针对下列四幅图，下列说法正确的是（ ）
| A．甲图中，通过变化弦上按压位置来改变发声的响度 |
| B．乙图中，敲锣时用力越大，发出声音的响度越大 |
| C．丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大 |
| D．丁图中，城市某些路段两旁透明板墙的主要用途是美化环境 |
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更新时间：2017-09-14 11:17:54
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【推荐1】下列是课本插图的几个实验，能够探究声音产生原因的是（ ）
A． 发声的音叉接触水面时水花四溅 |
B． 听见放在水中的音乐芯片发出的声音 |
C． 罩内的空气抽去一些后铃声变小 |
D． 齿轮齿数越多，纸片振动的频率越高 |
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【推荐2】下列的实验实例中，能说明声音传播的条件是（ ）
A． 在鼓面上放一些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动 |
B． 汽车安装倒车雷达，传递声音的能量 |
C． 吹自制的哨子，上下拉动活塞使声音变得悦耳或低沉 |
D． 宇航员在飞船舱外工作时，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行 |
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【推荐1】关于声现象的理解，下列说法正确的是（ ）
| A．声音的传播速度为340m/s |
| B．打雷时，通常只看见一次闪电，却常常听到轰隆隆的雷声，说明雷声的产生有多次 |
| C．采用暴风影音播放音乐时，若采用0.5倍速播放，会发现歌手的声音音调变得很低 |
| D．一根灌满水的水管，从一端重重敲击一次，另一端的人必定能听到三声响 |
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【推荐2】如图所示的声现象，描述正确的是（ ）
A． 隆隆的雷声，在太空中也能听到 |
B． 装水多的瓶子，被敲击时，发声响度较大 |
C． 发射火箭时，震耳的轰鸣声属于超声波 |
D． 道路两旁的隔音墙，可以减弱噪声的传播 |
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【推荐1】下列关于声现象的说法中正确的是（ ）
| A．“响鼓还要重锤敲”说明音调与振幅有关 |
| B．学校周围植树可以防止噪声的产生 |
| C．声音在真空中的传播速度是340m/s |
| D．地震、火山喷发等自然灾害都伴有次声波的产生 |
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【推荐2】上物理课时，物理老师对某同学说“回答问题时，较远的同学听不清楚，老师请他声音再大一点”。请声音大一点，这里的“大”指的是声音的（ ）
| A．音调 | B．响度 | C．音色 | D．频率 |
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的声音
的声音只要振幅足够大，人耳就能听到
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【推荐1】关于声现象，下列说法中错误的是
| A．“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的 |
| B．公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声 |
| C．课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声 |
| D．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同 |
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解题方法
【推荐2】下列与声现象有关的说法中正确的是（ ）
| A．高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生 |
| B．只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，说明声音是由于物体振动产生 |
| C．汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的 |
| D．只要物体在振动，我们就能听到声音 |
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