下列是小明列举的实验与事例,其中能够说明声音产生条件的是( )
A.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小 |
B.吹响笛子按住不同的孔,发出不同的声音 |
C.人们先看到闪电,隔一段时间才能听到远处的雷声 |
D.在吊着的大钟上固定一支笔,把钟敲响后,将纸从笔尖拖过,在纸上被画出一条来回弯曲的细线 |
更新时间:2017-10-03 20:54:44
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【知识点】 探究声音的产生
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【推荐1】图是古时的一种乐器排箫又叫做“参差”,是由长短不一的竹管组成,故成语有云“参差不齐”。关于排箫,下列说法正确的是( )
A.竹管参差不齐,目的是改变声音的音调 |
B.箫声在空气中一定比在水中的传播速度大 |
C.悦耳动听的箫声一定不可能成为噪音 |
D.停止吹奏,箫声会立即消失 |
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【推荐2】中秋佳节,人们以敲锣打鼓、吹唢呐等方式来营造热闹喜庆的场面,如图所示。下列说法正确的是( )
A.锣、鼓的声音是由物体的振动产生的,而唢呐的声音不是由物体的振动产生的 |
B.人们通过音色来分辨锣、鼓、唢呐的声音 |
C.唢呐做成喇叭形状可以提高声音的音调 |
D.锣、鼓、唢呐的声音在真空中的传播速度为340m/s |
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