“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的 ________ （选填“音调”、“响度”或“音色”，下同）；在家收看电视直播的小马，为了不影响他人休息，将音量调小，这是降低了声音的________ ；有一种新型声纹锁，只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，如果换了其他人，即使说出暗语也打不开，这种声纹锁辨别原理是辨别声音的_______ 不同；
17-18八年级上·江苏徐州·阶段练习 查看更多[4]
江苏省南通市如皋市丁堰初中2019-2020学年八年级10月月考物理试题（上学期第一次）（已下线）人教版2019年八年级上册 第二章 声现象 第2节 声音的特性2【全国百强校】江苏省无锡市天一实验学校2018-2019学年八年级上学期10月月考物理试题江苏省徐州市新城实验学校2017-2018学年八年级10月月考物理试题
更新时间：2017-10-18 08:39:25
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【推荐1】如图所示是小明和小芳做实验的情景，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音。拨动力度不变，增加钢尺伸出桌面的长度，则听到声音的______ 改变；钢尺伸出桌面的长度不变，拨动力度增大，则听到声音的______ 改变。（均选填“音色”、“响度”或“音调”）
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【推荐2】如图是探究声现象时常用的装置：
（1）如图甲所示，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，划得快时，发出声音的音调___________ ，这说明音调跟发声体的 ___________ 有关。
（2）如图乙所示，击鼓时，用力不同，听其发声，观察到纸屑被弹起的高度不同；这个现象说明用力大时声音的响度___________ ，这说明响度跟发声体的 ___________ 有关。
（1）如图甲所示，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，划得快时，发出声音的音调
（2）如图乙所示，击鼓时，用力不同，听其发声，观察到纸屑被弹起的高度不同；这个现象说明用力大时声音的响度
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的声波，人耳
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【推荐1】如图笛子和二胡是我国历史悠久的传统乐器。其中笛子在进行吹奏时，当用手指堵住管上不同位置的孔，就改变了振动部分空气柱的______ ，从而改变所产生的乐音的______ ；二胡是靠______ 振动发声，二胡下方的共鸣箱能使曲声传得更远，因为它改变了声音的______ 。我们能分辨笛子和二胡的声音，是因为两种乐器所发出声音的______ 不同。（声音的特性用“响度”、“音调”或“音色”表述）
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名校
【推荐2】如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是 ______ ；响度相同的是 ______ ；从物理学科角度来讲，属于噪声的是 ______ ．
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【推荐1】课上老师的声音是由于声带的________ 产生的，是通过________ 传入学生耳朵的．学生能够区分上下课铃响的声音，是根据________ 来判断的．
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【推荐2】音乐会上听到的小提琴声是由琴弦______ 产生的，同时我们也 能辨别不同乐器的声音，是根据声音的______ 不同；居民小区禁止汽车鸣笛是从______ 处减弱噪声。小明家临街而住，于是在家装了一个噪声监测仪，如图所示，在监测仪上看到显示的数字，请你替它补上单位：
______ ，利用噪声监测仪______ 
选填“能”或“不能”
减弱噪声。
选填“能”或“不能”减弱噪声。
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【推荐3】小明听到校园里传来朗朗的读书声，读书声是通过______ 传入耳中，它是由声带______ 产生的，小明可以根据______ 来辨别不同同学的声音。
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