下列说法正确的是（ ）
| A．一切正在发声的物体都在振动 |
| B．用更大的力敲击同一只鼓可以使音调变高 |
| C．房间的窗户安装双层中空玻璃是在声源处减弱噪声 |
| D．利用超声波除去人体内的结石是利用超声波传递信息 |
更新时间：2017-06-05 08:08:21
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【推荐1】关于声现象的说法正确的是（ ）
| A．只要物体在振动，我们就能听到声音 |
| B．摩托车装有消声器，是为了在声源处减弱噪声 |
| C．声音是一种波，它可以在真空中传播 |
| D．美妙的音乐肯定不会是噪声 |
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【推荐2】如图所示，是菏泽冀鲁豫纪念馆里陈列的一把军号，下列说法正确的是（ ）
| A．军号发出的声音是由空气振动产生的，只要物体振动就能听到声音 |
| B．号声是经空气传入人耳的，声音在空气中的传播速度为3×108m/s |
| C．军号能发出不同指令的声音，是因为这些声音的音调不同 |
| D．嘹亮激昂的号音一定不是噪声，能在战场上传播很远是因为音调很高 |
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名校
【推荐1】声现象与我们的生活息息相关，下列关于声现象说法中正确的是（ ）
| A．关闭门窗是为了在声源处减弱噪声 |
| B．“闻其声知其人”是根据声音的响度来区分的 |
| C．声音在真空中传播的速度是340m/s |
| D．超声波粉碎结石是利用声波具有能量 |
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解题方法
【推荐2】如图所示的现象中，下列分析正确的是（ ）
| A．图（a）中，摩托车上装有消声器，是为了降低音调 |
| B．图（b）中，医生用B超检查身体，是因为次声可以传递信息 |
| C．图（c）中，弹奏古筝时，手在不同位置按弦，目的是为了改变发出声音的响度 |
| D．图（d）中，系在绳上的乒乓球轻触发声的音叉被多次弹开，说明发声的音叉在振动 |
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【推荐1】关于声的知识，下列说法错误的是（ ）
| A．教室周围植树可以在传播途中控制噪声 |
| B．电视机上的“音量”按钮是用来调节音调的 |
| C．利用超声波清洗眼镜，表明声音具有能量 |
| D．声音是由物体振动产生的 |
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【推荐2】小周学习了声现象的相关知识，下列关于声现象说法正确的是（ ）
| A．只要有物体在振动，人一定能听到振动发出的声音 |
| B．拉小提琴时，手在不同位置按弦，是为了改变音色 |
| C．人们是根据声音的音色区分钢琴声和小提琴声 |
| D．超声波只能传递能量 |
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【推荐1】下列有关声的实验和应用描述正确的是（ ）
A． 敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动，说明鼓声是由纸屑的振动产生的 |
B． 用如图器材能探究声音的音调与频率的关系，也能探究响度与振幅的关系 |
C． 吹自制的哨子，上下拉动活塞可改变声音的响度 |
D． 图中的隔音墙是在声源处减弱噪声 |
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【推荐2】下列关于四种情景的说法正确的是（ ）
| A．甲图：道路两旁安装隔音板是在声源处减弱噪声 |
| B．乙图：倒车雷达是用次声波传递信息的 |
| C．丙图：我们听不到蝴蝶飞行的声音，是因为它的翅膀振动频率太低 |
| D．丁图：听诊器通过扩大声音响度帮助医生获取人体内的声音信息 |
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