【推荐1】在伟大抗疫精神中，集中体现了中国人民求真务实、开拓创新、尊重科学的实践品格。
(1)大部分病毒颗粒直径为 50~200______（选填“mm”“μm”或“nm”），需要通过显微镜观察；
(2)为了保护自己与他人，出门必须佩戴口罩。某同学佩戴口罩后与他人交谈时，他人依旧能辨别是该同学的声音，是因为不同人声音的______不同，他人听到该同学的声音______变小（均选填“音调”“响度”或“音色”）；
(3)定期喷洒消毒液，可以有效消灭活病毒。如图所示容器中的消毒液，使用一段时间后，瓶内消毒液的质量变小，密度不变；喷在地面上的消毒液，过一段时间后会“消失”，这是由于消毒液发生了______（填物态变化名称），此过程______（选填“吸收”或“放出”）热量；

(4)医院或教室中配备的消毒灯是利用______（选填“红外线”或“紫外线”）进行消毒的，它属于______光（选填“可见光”或“不可见光”）；
(5)利用体温计进行体温监测。体温计是根据液体的______规律制成的，它的测量范围是______℃；如图所示为体温计的一部分，其读数为______℃，若某同学用一支读数为 39℃的体温计，在没有甩的情况下直接测量如图所示温度的某同学体温，则此体温计的读数为______℃；

(6)利用“无人机”对居民宣传疫情防控相关知识。如图所示该“无人机”携带的摄像机可以进行高清摄像，摄像机的镜头相当于一个______（选填“凸”或“凹”）透镜，当无人机靠近被拍摄目标时，所成像将______（选填“变小”“变大”或“不变”）。该“无人机”在一次飞行中，前半段路程的平均速度是3m/s，后半段路程的平均速度是 7m/s，那么，它全程的平均速度是______m/s；若它在前一半时间的平均速度是 3m/s，后一半时间的平均速度是7m/s，那么，它全程的平均速度是______m/s。

【推荐2】有一种能反映空气中水蒸气含量（空气湿度）的装置，叫作干湿球温度计，如图所示，它是由甲、乙两支相同的温度计并列组成的，其中乙的玻璃泡上包着湿棉纱布，甲是干燥的，我们发现 ______ （甲/乙）温度计的示数要低一些，这是因为 _____________________ ，在一定温度下，两支温度计的示数差别越大，就表示空气湿度越 ________ （大/小）。

【推荐3】新疆地区的坎儿井是利用地下渠道饮水，因为地下温度___________、空气流通速度___________，从而大大减少了运输水过程中水的蒸发。人工降雨时会向空中撒下干冰，在这里干冰的作用是___________（填写物态变化）吸收周围空气的热量。

【推荐1】为了缓解城区高温压力，市政部门通过洒水来降低道路及周边环境的温度。洒水降温利用了水__________（填物态变化）需要__________（填“吸收”或“放出”）热量这一物理现象。广大老百姓在晾晒谷物时，尽量将谷物铺得很开，这做的目的是通过增大液体__________来加快蒸发，从而使谷物尽快晾晒变干。

【推荐2】《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序，其做法是将刚生产出来的湿纸张贴在烤火的墙上，如图所示。给墙壁烤火能加快湿纸变干的主要原因是提高湿纸的______，从而加快了______。

【推荐3】有些大酒店在洗手间安装了热风干手机如图所示，手靠近它就有热风吹到手上，使手上的水很快蒸发掉且卫生，使水快速蒸发的原因是加快了水面附近的空气_________，并提高了水的_________。生活中我们经常把水果放在冰箱冷藏室保鲜是为了通过_________的方法减慢水分蒸发。

【推荐1】把温度计的玻璃泡用棉花包上，蘸上酒精，发现温度计的示数______（选填“上升”、“下降”或“不变”），这是因为酒精发生了______（填物态变化名称）。

【推荐2】甲图是渔民叉鱼的场景。

（1）请在乙图中完成渔民看到鱼在水中的像的光路图。图中B代表渔民看到的鱼，A代表鱼的实际位置；___________
（2）渔民的衣服被水打湿了，风一吹加快了水分上方 ___________，使蒸发速度加快，蒸发会 ___________（填“吸收”或“放出”）人体热量，渔民会感到很冷。