我们可以用如图所示的电路来测量未知电阻Rx的阻值，由于电压表的阻值很大，电路分析时，我们常将电压表视为断路来处理，但是实际上回有一部分的电流流经电压表，若电压表的内阻Rv=1000Ω，调节电路，使电压表和电流表的示数分别为20V和0.1A，则：
（1）通过电压表的电流是多大？
（2）未知电阻R的真实值是多大？
（3）这种测量电路适合待测电阻很大还是很小的情况？说明理由．
（1）通过电压表的电流是多大？
（2）未知电阻R的真实值是多大？
（3）这种测量电路适合待测电阻很大还是很小的情况？说明理由．
18-19九年级上·安徽合肥·期末 查看更多[4]
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更新时间：2018-04-13 21:49:59
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【推荐1】如图所示的电路中，电源电压为6V，且保持不变。电阻R1与R2为定值电阻，R3为滑动变阻器，其阻值变化范围是0～20Ω。
（1）当S1闭合，S2断开，滑片P滑到b端时，电压表的示数为2伏，求电流表的示数；
（2）当S1、S2都闭合，滑片P滑到a端时，电流表的示数为1.0安，求R2的阻值。
（1）当S1闭合，S2断开，滑片P滑到b端时，电压表的示数为2伏，求电流表的示数；
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【推荐2】如图所示，电源电压保持不变，电阻R2的阻值为15欧．闭合电键S后，电流表的示数为1安，通过电阻R2的电流为0.4安．求：
（1）电源电压U；
（2）电阻R1的阻值；
（3）通电10秒，电流通过电阻R1所做的功W1．
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【推荐1】如图所示电路，电源电压为6V且保持不变，R2的阻值为10Ω。
（1）当开关S1闭合、S2断开时，电压表示数为2V，画出等效电路图并求出R1的阻值；
（2）当开关S1和S2均闭合时，求通电10s电路消耗的总电能。
（1）当开关S1闭合、S2断开时，电压表示数为2V，画出等效电路图并求出R1的阻值；
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【推荐2】作为教育部课程教材研究所课改实验区，江津区开展的项目式学习深受广大师生欢迎。为设计一款电热桌垫，小燕所在的项目式学习小组将一个废旧电加热器中的两段电阻丝取出，进行了如下测试：第一次将12V学生电源接在1、2两点间，电流表接在3、4两点间，读出电流表示数为0.3A；第二次又将12V学生电源接在3、4两点间，电压表接在1、2两点间，读出电压表示数为8V。求：
（1）
的阻值；
（2）第二次连接时通过的电流大小
；
（3）使用12V学生电源时，该电路能达到的最大功率
。
（1）
的阻值；（2）第二次连接时通过
的电流大小；（3）使用12V学生电源时，该电路能达到的最大功率
。
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【推荐1】已知R1=1Ω，R2=4Ω，若把它们并联接入电路中，则R1和R2两端蜡的电压之比U1∶U2=______ ，通过R1和R2的电流之比I1∶I2=______ 。
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解题方法
【推荐2】如图所示，电源电压不变，当S1，S2均断开时，电压表的示数为4V，三个电阻的阻值分别为R1=R3=5Ω，R2=10Ω，求：
（1）当S1、S2均断开时，电流表的示数和电源电压；
（2）当S1、S2均闭合时，电流表的示数。
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（2）当S1、S2均闭合时，电流表的示数。
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