【推荐1】在“比较不同物质的吸热能力”实验中：
（1）热源相同时，通过比较___________，可知物质吸收热量的多少；
（2）实验数据如下表

液体名称	液体质量m/g	初温t1/℃	末温t2/℃	加热时间t/min	液体吸热情况
甲	100	30	40	6	多
乙		30	40	3	少

①比较吸热能力通常有两种方案：方案一：取相同质量的两种物质，吸收相等的热量，比较温度的变化。方案二：取相同质量的两种物质，升高相同的温度，比较吸收的热量。分析表格中信息可知，该实验采用的是________（选填“方案一”或“方案二”）比较吸热能力；
②实验时所取乙液体的质量是_____g；
③由表格中数据可知，_________液体的吸热能力更强。

【推荐2】为研究不同物质的吸热能力，小明同学用两个完全相同的电加热器，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像如图；

（1）根据图像，某同学认为：“加热相同的时间，甲升高的温度高一些，这说明甲吸收的热量多一些”；这位同学的判断是_____的；（选填“正确”、“错误”）
（2）要使甲、乙升高相同的温度，应给_____加热更长的时间，这说明_____的吸热能力强些；
（3）若甲的比热容为1.8×10³J/（kg•℃），则乙的比热容为_____J/（kg•℃）；
（4）小华同学用同样的器材研究水和某种液体的吸热能力，得到的实验数据如表所示：他_____（选填“能”或“不能”）得出水的吸热能力比某种液体强，理由是_____。

	体积/mL	初温/℃	加热时间/min	末温/℃
水	200	20	5.5	40
某液体	200	20	3	40