组卷网 > 初中物理综合库 > 声学 > 声现象 > 声音的产生和传播 > 声音的产生 > 探究声音的产生
题型:单选题 难度:0.85 引用次数:98 题号:6808306
下列现象中能说明声音的产生原因的是(  )
A.放在钟罩内的闹铃正在响铃,把钟罩内的空气抽出后,铃声明显变小
B.将正在发声的音叉接触水面,会在水面激起水波
C.站在河岸上大声说话,会吓跑正在河边游泳的鱼
D.在长铁管的一端敲击一下,从另一端可听到两次敲击声

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单选题 | 较易 (0.85)
【推荐1】关于声现象,下列说法正确的是(  )
A.音乐会上,演员正在吹奏笛子,是笛子振动产生声音
B.超声波能粉碎人体内“结石”,说明声波能传递信息
C.很容易分辨出熟人的声音,这主要是根据声音的音调
D.只要物体振动就能产生声音,但我们不一定能听到它
2021-01-27更新 | 89次组卷
【推荐2】下列关于声现象的说法中错误的是(  )
A.课堂上老师的讲课声是通过空气传播到学生耳朵的
B.“余音绕梁”说明振动停止仍有声音
C.医学上的“超声波碎石”是利用了超声波可以传递能量的特性
D.中考期间学校附近路段禁止汽车鸣笛是在声源处减弱噪声
2020-04-17更新 | 156次组卷
单选题 | 较易 (0.85)
【推荐3】以下实验现象中能说明声音产生原因的是(  )
A.拉小提琴时,琴弦的松紧程度不同,发出的声音不相同
B.把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中,仍能听到收音机发出的声音
C.将正在发声的音叉放入水中,水花四溅
D.把正在发声的电铃放到玻璃钟罩内,用抽气机抽出钟罩内的空气后铃声明显减弱
2023-02-11更新 | 113次组卷
共计 平均难度:一般