【推荐1】在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。
（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数 __（选填“增加”或“减少”），说明电流越___，电磁铁磁性越强；
（2）由图示可知，__（选填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，匝数越多电磁铁磁性越强；
（3）本实验中用到了多种研究方法：
①如研究电磁铁的磁性强弱和线圈匝数有关时，就应控制电流相等，下列实验的研究方法和这种方法不同的是___；
A．研究电流大小和电压、电阻的关系
B．研究影响电阻大小的因素
C．用电流表测量串联电路中的电流
②本实验中还用到了其他研究方法，如电磁铁的磁性强弱用什么来显示，下列实验的研究方法和这种方法相同的是___；
A．在测量小灯泡的功率时，用电压和电流之积来表示电功率
B．研究电热和那些因素有关的实验中，用液柱的高度差来表示电热多少
（4）本实验进行了多次实验，多次实验的目的和下列实验多次实验的目的相同的是___。
A．伏安法测量定值电阻的阻值
B．探究并联电路电压规律

【推荐2】在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁、，并设计了甲图所示的电路。

（1）实验中是通过电磁铁吸引大头针的多少来判定其磁性强弱的，所使用的物理研究方法是___________ 。
（2）小明又利用乙图所示的实验装置探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”磁铁不动，闭合开关，导体棒沿___________ （选填“上下”或“左右”）方向运动时，电流表指针会发生偏转。断开开关，无论磁铁如何放置、导体棒怎样运动，电流表指针都不发生偏转。由此小明得出结论：___________ 的一部分导体在磁场中做___________ 运动时，电路中就产生感应电流。

【推荐3】在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小赵同学制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．

（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加，说明电流越__________，电磁铁磁性越强．
（2）根据图示的情境可知，_______ (填“甲”或“乙”)的磁性强，说明电流一定时，________________，电磁铁磁性越强．