【推荐3】在探究如何描述物体的运动状态时，经历了提出问题、进行观察、实验体验、得出结论、应用等几个环节。完成下列几个填空问题：
（1）问题：小明在路边看见路上汽车飞快的从他面前驶过，车上的司机看乘客觉得他不动，看小明，却觉得小明向后运动。司机为什么会这样感觉呢？______。
由此我们可以知道：______是相对的。
（2）做下面的实验：把课本平放在桌上，课本上放一个笔盒，推动课本使它沿桌面缓缓移动，让同学们思考问题：
A.选取课桌作标准，笔盒和课本是运动的还是静止的？______。     
B.选取课本作标准，笔盒是运动的还是静止的？______。     
C.选取笔盒作标准，课桌是运动的还是静止的？______。   
结论：由以上讨论我们知道，选取不同的参照物，物体的运动状态______。
所以，物体的运动和静止是相对的。
（3）应用：“红日从东方冉冉升起，我坐在奔驰的车里，静靠在椅背上，欣赏着窗外的景物，只见路旁的树木急速的向后退去…” 请写出上文中的描述各选择了什么作为参照物？
升起______；奔驰______；静靠______；后退______。

【推荐3】甲、乙两车正在桥上同向行驶，某一时刻恰巧同时经过桥上同一标记物，从该时刻开始计时，一段时间内甲、乙两车的s-t图像如图所示。由图中信息可知：

（1）甲、乙两车速度大小关系：v_甲___________v_乙（选填“>”“<”或“=”）；
（2）在计时时段内，甲、乙两车速度之比为 ___________；
（3）从t=0开始计时，当甲、乙两车行驶4s时，甲在乙前方 ___________m处。