如图所示，与图中情景相关的说法中正确的是( )
A． | B． | C． | D． |
更新时间：2018-09-29 09:02:14
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【推荐1】中央电视台“一堂好课”节目播出时，小明没有看屏幕，就听出主持人康辉在说话，主要是根据声音有不同的（ ）
| A．音调 | B．音色 | C．响度 | D．声速 |
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【推荐2】下列关于声音的说法正确的是（ ）
| A．超声波能在真空中传播 |
| B．发声的物体一定在振动 |
| C．“请勿高声喧哗”是指在传播过程中减弱噪声 |
| D．拉二胡时移动手指把位改变的是声音的响度 |
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【推荐1】关于声现象，下列说法正确的是（ ）
| A．只要物体在振动，我们就一定能听到声音 |
| B．“声纹门锁”是依据声音的音调来识别开门者 |
| C．医生用“B超”检查胎儿的发育情况，利用了声能传递信息 |
| D．考试期间学校路段禁止鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声 |
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【推荐2】下列现象中属于回声定位的是（ ）
| A．听到远处熟人的说话声 | B．海豚通过收到的回声判断远处小鱼的位置和距离 |
| C．通过闪电和雷声判断起雷电的位置和距离 | D．雷达截获敌机发出的雷达信号—超声波 |
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【推荐1】下列说法中不正确的是（ ）
A．人耳能听到声音的频率范围大约是 |
| B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大 |
| C．“夜半钟声到客船”我们能听出是钟声，是根据声音的音调来判断的 |
| D．利用次声波可以监测地震、海啸，提前预警，使人们能及早撤离危险区域 |
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【推荐2】大象可以用人类听不到的声音进行交流，其实质是（ ）
| A．大象语言对人类来说是次声，人听不见，大象却能听见 |
| B．大象语言对人类来说是超声，人听不见 |
| C．大象没有发出声波，是根据感觉、眼神进行信息交流的 |
| D．听觉好一些的人可以听到大象的语言 |
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【推荐1】如图所示的情景中，关于声现象的描述和分析，正确的是（ ）
A． 吹笛子时，按住不同气孔是为了改变声音的响度 |
B． 发声的扬声器外，烛焰晃动，说明声音可以传递能量 |
C． 禁止鸣笛是在传播过程中减少噪音 |
D． 逐渐抽出真空罩内的空气，闹钟发出的铃声逐渐变大 |
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解题方法
【推荐2】在学校、医院或科研部门附近，经常有如图所示的禁止鸣笛的标志，通过禁止鸣笛减少噪声污染。下列措施中，与这种控制噪声的方法相同的是（ ）
| A．在教室周围多植树 | B．参加会议时手机调成静音 |
| C．上课时关闭教室的门窗 | D．学生戴上防噪声耳罩 |
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