下列关于声现象的说法中错误的是（ ）
| A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度高 |
| B．戴耳罩是在声源处减弱噪声 |
| C．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量 |
| D．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同 |
17-18八年级上·重庆南岸·期末 查看更多[3]
【全国市级联考】重庆市南岸区2016-2017学年八年级上学期期末考试物理试题（已下线）备战2021年中考物理考点 考点03 声音的产生与传播、声音的特征辽宁省鞍山市海城市西部、北部集团2020-2021学年八年级（上）期中考试物理试题
更新时间：2018-10-03 19:22:12
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【推荐1】小军在唱《青藏高原》这首歌，老师问“为什么唱到高原的‘高’时唱不上去了？”说的是指唱到“高原”的“高”时，要求声音的（ ）
| A．响度大 | B．音调低 | C．音调高 | D．响度小 |
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【推荐2】关于声现象的描述，下列说法正确的是（ ）
| A．图甲中，钢尺伸出桌边的长度越长，拨动时发出声音的响度越大 |
| B．图乙中，改变管内的水量，可以改变音色 |
| C．图丙中，戴上防噪声耳罩，可以在声源处减弱噪声 |
| D．图丁中，开启倒车雷达，可利用超声波回声定位 |
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【推荐3】杭州亚运会开幕式上，良渚玉琮是良渚文化的典型器物，迎宾表演中使用“水玉琮”敲击出激昂鼓声，以水为礼，击鼓迎宾。关于此过程中的声现象，下列说法中正确的是（ ）
| A．鼓声不是由振动产生的 |
| B．现场观众听到的鼓声是通过空气传播到人们的耳朵 |
| C．击鼓演员通过改变击鼓的力的大小可以改变音调 |
| D．观众能分辨出鼓声和其他乐器的声音是根据声音的响度 |
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【推荐1】下列事例中，应用了声波传递能量的是（ ）
①利用超声波清洗镜片
②超声波洗牙
③利用超声波加工硬度特别高的工件
④超声波雾化器
⑤上课认真听讲
⑥对着烛焰拍手，烛焰跳动
①利用超声波清洗镜片
②超声波洗牙
③利用超声波加工硬度特别高的工件
④超声波雾化器
⑤上课认真听讲
⑥对着烛焰拍手，烛焰跳动
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①②③④⑥ | D．①②③④⑤⑥ |
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【推荐2】声音无处不在，声音的存在为我们的生活增添了生机与活力。关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A． 利用“土电话”听声音，说明声音在气体中也能传播 |
B． 禁止燃放烟花爆竹是在声源处控制噪声 |
C． 医生用B超查体，说明声音可以传递能量 |
D． 演奏钢琴时按压不同的弦，是为了改变响度大小 |
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【推荐1】如图所示为城市高架道路的部分路段，两侧设有3m左右高的透明板墙用来减弱噪声污染。下列减弱噪声措施与图中方法相似的是（ ）
| A．植树种草搞好城区绿化 | B．市区内严禁车辆鸣笛 |
| C．在机器上安装消音器 | D．机场跑道工作人员使用防噪声耳罩 |
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【推荐2】关于声现象的分析，下列说法正确的是（ ）
| A．甲图：拨动伸出桌面的钢尺，钢尺振动的幅度越大，音调就越高 |
| B．乙图：将扬声器对准烛焰，播放音乐，烛焰会跳动，说明声波能传递信息 |
| C．丙图：逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到的声音变小，说明声音的传播需要介质 |
| D．丁图：车间的工人佩戴耳罩，是为了阻断噪声的传播 |
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