【推荐1】小明在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，选用质量不同的两个钢球m和M（M的质量大于m），分别从不同的高度h和H（H>h）由静止开始滚下，观察木块B被撞击后移动的距离，实验过程如图所示：

（1）该实验中物体的动能是指___________（选填“钢球”或“木块”）的动能；实验中观察到木块B移动的距离越长，则说明钢球对木块___________越多，动能就越大。
（2）比较___________两图进行的实验，可以探究小球的动能与速度的关系，并由此得出结论：当物体质量相同时，速度越大，动能越大。
（3）图乙和图丙换用质量不同的钢球从斜面的相同高度由静止开始滚下，目的是控制___________相同，探究钢球的动能大小与___________的关系。
（4）小明根据甲、丙两图可得出结论：物体的动能大小与质量有关，他的结论是否正确？___________（选填“正确”或“错误”）
（5）木块在水平面上滑动时，受到水平面的摩擦力___________（选填“变大”、“变小”或“不变”），克服摩擦力做功的功率___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（6）研究超载带来的危害时，选择甲、乙、丙三次实验中的___________两次进行比较；

【推荐2】如图所示是小明“探究物体的动能大小与运动速度是否有关”的实验方案，他使质量不同的小球A、B分别从同一斜面的不同高度由静止开始滚下，撞击水平面上的同一木块C，比较木块被推出的距离。

（1）小明的实验方案存在的问题是______；
（2）请你帮助小明改进实验方案______。

【推荐3】在探究物体动能的大小与质量的关系时，利用如图所示的装置，让不同质量的钢球从同一斜面的同一高度处由静止滚下，撞击静止在水平面上的木块。

（1）实验中通过观察______来比较钢球动能的大小；
（2）通过观察甲、乙两图的实验现象，可得出结论：在______相同时，物体的质量越大，动能越大；
（3）交通规则中“禁止超速和超载”就是通过限制车辆行驶速度及限制车一辆装货物的质量，减小车辆的______和惯性，防止造成重大伤害的；
（4）本实验所用的主要研究方法有______法和______法。