【推荐1】在“探究物质的吸热能力”的实验中，实验装置如图所示：

（1）实验过程中温度计的玻璃泡不要碰到烧杯底部、侧壁和______；
（2）实验中必须要选取初温相同且______（选填“质量”或“体积”）相等的甲、乙两种液体；实验中用______反映物质吸收热量的多少；选用规格相同的电加热器分别给甲和乙两种液体加热，这样做的目的是在相同时间内甲和乙两种液体______相同；
（3）根据实验测得的数据分别描绘出了甲和乙两种液体的温度随加热时间变化的图像，如图丙所示，则______的吸热能力更强；
（4）若甲液体的比热容为2.1×10³J/（kg•℃），则乙液体的比热容为______J/（kg•℃）。

【推荐2】如图所示，用相同规格的电加热器给质量均为500g、初温均为20℃的水和食用油加热。记录数据并绘制出两种液体温度随加热时间变化的图像。
   
（1）由图像可知，水和食用油升高相同的温度，______ 的加热时间更长，说明______ 吸热能力更强。换用多种液体进行实验，发现不同物质在质量相同、升高的温度相同时，吸收热量一般不同。为了表示不同物质的这种性质，物理学中引入了______ 这个物理量；
（2）实验中通过______ 来反映液体吸收热量的多少，这种方法叫做______ 法；
（3）实验中内水吸收的热量是______ J[]；
（4）由图象可知，食用油的比热容为______ J/（kg⋅℃）。

【推荐3】由于进入冬季，小明爸爸准备把小汽车水箱中的水换成防冻液，他们来到4S店，服务员介绍了两种防冻液，甲防冻液价格较高但吸热效果较好；乙防冻液价格较低吸热效果相对较差。最后服务员说到：“如果你们不信，你给它们加热，看是不是乙温度升的快”。
(1)小明认为服务员说的不准确，他认为：“要想比较甲、乙两种防冻液的吸热能力，必须是在相同热源下加热相同的______，比较______相等的甲、乙两种防冻液温度变化情况，这样才能得到正确的结论”。
(2)于是他们取来满足验证条件的仪器和甲、乙两种防冻液。同时小明的爸爸认为还可以这样比较，即：使甲、乙两种防冻液升高______温度，比较它们的加热时间，加热时间越长，其吸热能力______（填“越强”或“越弱”）。
(3)小明认为这样做：在上述条件下，先测出甲（乙）防冻液的温度，把乙（甲）加热到某一温度，然后把它们混合一起，同时搅拌，测出混合后的温度。如果甲的温度变化小，则说明它的吸热能力______（填“强”或“弱”）。
(4)物理学上为了描述物质的吸热能力的大小，引入了______这一物理量。

【推荐1】如图所示，为比较a、b两种液体的比热容及1、2两种燃料的热值，甲、乙、丙三图中的装置相同，燃料的质量均为10g，烧杯内液体的质量和初温均相同。当燃料燃烧完时，立即读取相应温度计的读数，分别为、、，且有。

（1）实验液体a的比热容与实验液体b的比热容相比，______（选填“>”、“<”或“=”）；
（2）实验燃料1的热值与实验燃料2的热值相比，______（选填“>”、“<”或“=”）；
（3）在甲装置中，若燃料为酒精，烧杯内的液体为水，测出水的质量为200g，点燃燃料直至燃料烧完，温度计的示数由20℃上升到70℃，再结合“10g”燃料这一数据，计算出燃料的热值，通过实验算出的热值与实际相比______（选填“偏大”、“偏小”）。

【推荐2】在比较“水和煤油比热容大小”的实验中，小明取了两只相同的烧杯，且在烧杯里分别装入质量和初温都相同的水和煤油．他用两个完全相同的“热得快”给它们加热，并记录得到了下表中的实验数据，请你回答下列问题：

加热时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
水的温度/℃	20	22	24	26	28	30	32	34
煤油的温度/℃	20	24	28	32	36	40	44	48

（1）小明给水和煤油加热，选用两个同样的“热得快”的目的是______；
（2）本实验中为了保证水和煤油的质量相等，可用到______这一测量工具，当热源相同时，可以使两液体升高相同温度，用______反映吸收热量的多少；
（3）两种液体相比较，温度升高比较快的是______；
（4）如图是小明根据实验数据画出的图象，其中______表示的是水吸热升温情况．

【推荐3】实验小组为了比较不同物质的吸热能力，在两个相同的烧杯中分别装入质量相等的甲、乙两种液体，并用相同的酒精灯和相同的温度计同时进行了如图甲、乙所示的实验。
   
（１）组装实验装置时，应按______（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序安装，加热时，缓慢地搅动玻璃棒，这是为了使甲、乙两种液体______；
（2）实验中，用相同酒精灯加热甲、乙两种液体，通过加热相同的时间观察______来比较甲、乙两种液体的吸热能力；
（3）在图甲、乙装置中，用相同酒精灯给两种液体加热相同的时间，甲液体吸收的热量______（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙液体吸收的热量；
（4）经实验得到了如表格记录的两组数据，分析实验数据可知，______液体的吸热能力更强；______液体更适当作发动机的冷却液（均选填“甲”或“乙”）；

加热时间/min		0	2	4	6	8
温度/℃	甲	20	22.2	24	26	28
	乙	20	21	22	23.1	24

（5）实验后，同学们交流后对图甲、乙的装置进行了改进，将分别装有甲、乙液体的试管放在同一个烧杯中用水加热，如图丙所示，这样做的好处是______。