【推荐1】（1）小球从A处沿斜面由静止开始滚下。频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，如图所示，若小球还没放开之前就已开始计时，则测得的平均速度跟真实值相比偏______。
（2）实验数据如下表所示，小球在BC段的平均速度为______m/s。比较AB与BC段的平均速度得v_AB______v_BC。（选填“＞”“＜”或“＝”）

路程（m）	运动时间（s）	平均速度（m/s）	经过某点时的速度（m/s）
sAB＝0.3m	tAB＝0.5s	vAB＝0.6m/s	vB＝1.2m/s
sBC＝0.9m	tBC＝0.5s	vBC＝	vC＝2.4m/s
sCD＝	tCD＝0.5s	vCD＝3m/s	vD＝3.6m/s

（3）为进一步探究小球在斜面上运动的速度与时间的关系，根据表中数据做出了v﹣t图像如图2所示，假设斜面足够长，小球从A处滚下，经过2s到达E点时的速度为______m/s。

【推荐2】如图所示为声速测量仪的实验装置图及其使用说明书，根据使用说明书，回答下列问题。   
       
（1）若铜铃放置在甲、乙的中点即 s₁＝s₂，启动声音发生器，则液晶显示屏的示数为______s；
（2）把声速测量仪放置于某液体中，将声音发生器移至甲、乙之间、且三者在同一直线上、启动声音发生器，液晶显示屏上显示 0.001s，已知 s₁＝0.4m，s₂＝1.8m，则声音在该液体中的传播速度约为______m/s；
（3）声音在空气中的传播速度为 340m/s，若小明调整甲、乙间距为 34cm，再将铜铃放到乙的右边距离乙 20cm 处，并与甲、乙在一条直线上，敲击铜铃，则液晶显示屏的示数为______s。增大铜铃到乙的距离，显示屏的示数______（变大/变小/不变）。

【推荐3】声音传播的速度和温度有关，下表是空气中声速随温度变化的数据：

（1）请你在图所示的坐标中作出声速和温度关系的图象．

（2）可以推断出，声音在15℃空气中传播速度为____m/s．
（3）一架喷气式飞机的速度大约是声音在15℃空气中传播速度的1.5倍，飞行高度为3390m，水平方向飞行．该喷气式飞机的飞行速度是____m/s．
（4）当你听到飞机在你头顶上方的轰鸣声时，抬头观看（不计抬头的时间），飞机已飞到你前方____m（水平距离）的地方．

【推荐1】某校研究性学习小组同学进行一组光的直线传播的综合实践活动．

（1）如图甲通过三个小孔去观察烛焰，若要看到烛焰，应满足的条件是______________；
（2）如图乙所示是用易拉罐做的简易针孔照相机，利用它观察窗外景物时，人的眼睛对着_______（选填“膜”或“孔”）进行观察，可以看到_______、_______、_______像；
（3）如图丙在树荫下观察，阳光透过树叶的缝隙倾泻下来，在地上留下斑驳的树影和圆形的光斑，圆形的光斑实质是_______的像，树影和圆形的光斑形成的原理_______（选填“相同”或“不同”）

【推荐2】小明进行“探究凸透镜成像的规律”的实验。

（1）如图甲，利用太阳光测量凸透镜的焦距，小明将一把木质刻度尺的一端支于水平地面上，观察尺在地面上形成的影子，不断调节刻度尺，使其在地面上的影子_____________，这时尺的方向就与太阳光的方向平行。小明保持尺不动，小红将光屏A和凸透镜L按照图甲所示的方式均垂直于刻度尺摆放，光屏上形成了一个最小、最亮的光斑．则该凸透镜的焦距为_____________cm；

（2）他将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上，并调节到如图乙所示的位置时，光屏上出现了倒立、_____________（选填“放大”“缩小”或“等大”）的烛焰的像；

（3）小刚又把蜡烛移到光具座上25cm刻度线处，屏上的像变模糊了，此时他取一副眼镜，放在蜡烛和凸透镜之间，只适当调整眼镜的位置，光屏上又出现了清晰的像，则小刚戴的_____________（选填“近视”或“远视”）眼镜；

（4）保持凸透镜位置不变，将蜡烛移动到距凸透镜5cm处时，前后移动光屏，光屏上始终接收不到清晰的像，这时应从图中的_____________（选填“A”或“B”）处观察，该成像原理应用于生活中的_____________。

【推荐3】小明看到很多同学桌上放着一瓶矿泉水，他和同学讨论可以利用矿泉水瓶做几个小实验来验证课本中的物理知识．

（1）如图甲所示是小明测矿泉水瓶从斜面顶端由静止开始滚下的平均速度实验图，B是斜面AC的中点．通过分析可知，瓶子从斜面上滚下时，速度________（填“不变”、“增大”或“变小”）；       
（2）小明和同学们制作“水瓶琴”乐器．将8瓶农夫山泉从左到右按水面逐渐升高顺序排列．如图乙，用嘴依次吹瓶口，由左到右音调________（填“升高”、“降低”或“不变”）；       
（3）小明用镊子夹取一块冰放入装有20℃水的水瓶中，冰块逐渐变小，此时水的温度________（填“高于”、“等于”或“低于”）20℃；       
（4）小明将一瓶放在冰箱冷藏室很长时间的矿泉水取出后放在桌子上，发现瓶子的外壁有很多的水，这主要是________中的水蒸气________（填物态变化名称）成的小水滴．       
（5）小明发现矿泉水瓶在阳光下有影子，他于是联想到了古代的计时工具--日晷，如图丙所示．如果天气晴朗，在这一天中，晷针在晷面的影子的转动方向为________（填“顺”或“逆”）时针．

【推荐3】在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，垂直于镜面且可绕ON转动．

（1）如图（a），当E、F在同一平面上时．让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小，便立即得出实验结论：反射角等于入射角．你认为这样得出结论________（选填“合理”或“不合理”），原因是________________．
（2）若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的________方向射出．因为在光的反射现象中光路是________的．
（3）如图（b），以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，在F上________（选填“能”或“不能”）看到反射光线OB，这样做的目的是为了________________________．
（4）以下现象中能用光的反射解释的是________．
A.小孔成像                  B.水中倒影                    C.海市蜃楼                  D.树荫下的圆形光斑

【推荐1】学生李潇在水塘中看到形状特殊的“虾”。

（1）如图甲所示，他看到的“虾”是因为光的________而形成的________像，真正的虾在水中________（C/D/E/F）处。他用激光笔从A点向________（B/C/D/E/F）处射出光束，即可把虾照亮。
（2）拍照得到虾的胶片后，他用如图乙所示的幻灯机展示给同学们看；
①胶片上虾的头部朝________（上/下）；
②测得胶片到凸透镜的距离为8cm，则该凸透镜的焦距可能是________；
A．2cm          B．7cm        C．9cm          D．10crn
③要使像变得更大，应将幕布向________（左/右）移，并将凸透镜向________（左/右）移。

【推荐2】学习光的折射后，小明在家做了如下的两个小实验：如图甲所示，他将一束激光射到空水槽底部O点，形成一个光斑，向水槽中注入一定量水后，光斑将移动到O点的________（填“左”或"右"）侧．继续沿水槽壁缓慢注水，在此过程中，折射角__________     （填“变大”、 “变小”或“不变”）．如图乙所示，B′是小明在A处通过水面看见水槽中的一个雨花石B的像，实际上的雨花石B在B′的__________ （选填“上”或“下”）方；小明在A处将一束激光对准__________ (选填“B”或“B′”)照射，则激光刚好能照射到雨花石B上．

【推荐3】李明在水塘中看到形状特殊的“虾”。

（1）甲图中，他看到的“虾”是它的________像，真正的虾在水中________（填图中字母）处。他用激光笔从A点向________（填图中字母）处射出光束，即可把虾照亮；
（2）拍照得到虾的胶片后，他用如图乙所示的幻灯机展示给其他同学看。胶片上虾的头部应该朝________（填“上”或“下”）；
（3）测得胶片到凸透镜的距离为8cm，则该凸透镜的焦距可能是________；
A.2cm　　B.7cm　　C.9cm　　D.10cm
（4）要使像变得更大，应将幕布向________移，并将凸透镜向________移。（填“左”或“右”）