【推荐1】如图所示，在“探究杠杆平衡条件”实验中：

（1）实验开始前，杠杆静止时的位置如图甲所示。为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向______移动；
（2）调整好杠杆后，将4个钩码悬挂在A点，如图乙所示。每个钩码重0.5N，用调好的弹簧测力计在B点竖直向下拉杠杆，杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计示数F₁=______N，若用调好的弹簧测力计拉动杠杆，如图丙所示，杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计示数F₂=______F₁；
（3）若用图甲状态的杠杆进行该实验，以下说法正确的有______。
①不应该这样探究，因为杠杆不处于平衡状态
②这样实验，不便于测量力臂
③若每次杠杆倾斜程度相同，则能验证杠杆平衡条件

【推荐2】如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。
（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时，保持______并静止，达到平衡状态。这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量______。
（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：动力动力臂=阻力阻力臂。他这样得出的结论是否合理？______；为什么？______，若按图乙实验，杠杆的重力会影响实验结果。

【推荐3】小明在做“探究杠杆平衡条件”的实验。

（1）调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，可方便测量_________；
（2）如图甲所示，在杠杆左侧A处挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B处挂_________个钩码（实验中所用的钩码均相同）；
（3）小明又用弹簧测力计作用在C处竖直向上拉，如图乙所示，当弹赞测力计逐渐向右倾斜时，则弹簧测力计的示数将逐渐_________（选填“变大”“变小”或“不变”）。
（4）在实验中，改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是_________。
A．使测量数据更准确
B．多次测量取平均值减小误差
C．避免偶然性，使实验结论具有普遍性

【推荐1】小明利用如图所示实验装置探究杠杆的平衡条件。
   
（1）若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向________（选填“左”或“右”）端调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是__________；
（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上的A点处挂上4个钩码，如图乙所示，为使杠杆重新平衡，应在B点挂________个钩码；
（3）如图丙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计在原位置逐渐向右倾斜时，为了使杠杆仍在水平位置平衡，弹簧测力计的示数将________（选填“变小”“不变”或“变大”），这说明当力的作用点不变，力的方向改变时，力臂的大小是________（选填“变化”或“不变”）的。

【推荐2】在生活和生产中，简单机械有着十分重要的作用。

（1）为了探究“杠杆的平衡条件”，小明用图甲的装置进行实验。实验前，杠杆左端下沉，应将右端的平衡螺母向_____调节（选填“左”或“右”），使杠杆在水平位置平衡，目的是便于测量_____；
（2）小明用图乙的实验装置探究滑轮组机械效率。实验中用同滑轮组提升钩码，记录数据如下表：

实验次数	物重G/N	物体上升高度h/cm	测力计的示数F/N	测力计移动的 距离s/cm
1	4	3	1.6	9
2	4	6		18
3	6	6	2.3	18

①由图乙可知，第2次实验中弹簧测力计示数为_____N；
②第3次实验中滑轮组的机械效率为_____%（百分号保留整数）；
③分析实验数据可得：同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高，若提升同一物体时，滑轮组的机械效率与物体提升高度__（选填“有关”或“无关”）。

【推荐3】在“探究杠杆的平衡条件”的实验中。

（1）挂钩码前，杠杆在图甲所示的位置静止，此时杠杆处于______（选填“平衡”或“非平衡”）状态；要想使杠杆在水平位置平衡，接下来应将杠杆两端的螺母向______（选填“左”或“右”）侧调节；
（2）如图乙所示，在A点挂2个重力均为0.5N的钩码，在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为______N；
（3）竖直向下拉弹簧测力计，使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度，如图丙所示，此过程中，弹簧测力计的示数______（选填“变大”“变小”或“不变”）；
（4）若要使图丙状态下的弹簧测力计读数减小，可将弹簧测力计绕B点______（选填“顺时针”或“逆时针”）方向转动一个小角度。