在课堂上王老师带领学生做了小孔成像的实验,学生发现小孔成像的大小会变化,小孔所成像的大小和形状与哪些因素有关呢?课后爱动脑筋的小欧想自己探究这一问题,他们用空罐做实验,在底部中央打上一个圆孔再用一片半透明的纸蒙在空罐的口上.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/12/17/2098823815225344/2099473898864640/STEM/b6ea074b11be4b2283858309bff4d0f7.png?resizew=471)
(1)请在甲图中的半透明纸上根据光的传播路径画出蜡烛AB的像A′B′________ .
(2)将蜡烛在孔前绕顺时针旋转,则它在半透明的纸上所成的像是________ (选填“顺”或“逆”)时针旋转的;如果易拉罐底部小孔是三角形,则他在半透明纸上看到的像是( )
A.三角形光斑 B.圆形光斑 C.蜡烛的正立像 D.蜡烛的倒立像
(3)小欧想研究像的大小与哪些因素有关,为此他利用自己的器材反复进行观察、试验,如图乙所示,并提出了自己的猜想:
①与物体的大小有关;
②与小孔到物体的距离有关;
接着,小欧利用图乙中的器材进行了实验,其中A是不透明的挡板,中央开有透光的缝隙.测量数据如表所示.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/12/17/2098823815225344/2099473898864640/STEM/374bceb78b2e4cd285ae7a65a8b68287.png?resizew=417)
A.要验证猜想①,应选择________ 实验的数据进行比较,实验结论是:_______________ .
B.分析比较1、2、3(或4、5、6或7、8、9)三次实验的数据,可得结论:___________ .
C.小欧在进行实验评价时,发现受所用器材的限制,上述影响像的大小因素还缺少一项,它是___________________________ .
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(1)请在甲图中的半透明纸上根据光的传播路径画出蜡烛AB的像A′B′
(2)将蜡烛在孔前绕顺时针旋转,则它在半透明的纸上所成的像是
A.三角形光斑 B.圆形光斑 C.蜡烛的正立像 D.蜡烛的倒立像
(3)小欧想研究像的大小与哪些因素有关,为此他利用自己的器材反复进行观察、试验,如图乙所示,并提出了自己的猜想:
①与物体的大小有关;
②与小孔到物体的距离有关;
接着,小欧利用图乙中的器材进行了实验,其中A是不透明的挡板,中央开有透光的缝隙.测量数据如表所示.
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A.要验证猜想①,应选择
B.分析比较1、2、3(或4、5、6或7、8、9)三次实验的数据,可得结论:
C.小欧在进行实验评价时,发现受所用器材的限制,上述影响像的大小因素还缺少一项,它是
更新时间:2018-12-29 21:31:57
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【知识点】 小孔成像
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【推荐1】学习了光学知识后,爱动脑筋的小明和小红想自己探究小孔成像现象.如图所示,他们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔,再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.分别将小孔对着烛焰和灯丝,可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像.
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(1)甲图中点燃的蜡烛距小孔20cm,它成像在距小孔15cm,则半透明膜上的像是_____
A. 倒立、放大的像
B. 正立、缩小的像
C. 倒立、缩小的像
D. 正立、放大的像
(2)由甲、乙两图可知实验是在研究小孔成像与________ 的关系.
(3)分析比较________ 和 ________ 两图,可以得出小孔成像与物体的形状有关;
(4)小明和小红明白了:树荫下的圆形光斑(如图所示)就是_____ 通过树叶间的小孔在地面上形成的像.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/11/7/2070335740329984/2071137059463168/STEM/a040865153f2451a900381149983db90.png?resizew=162)
(5)小明和小红还联想到:在太阳光或者日光灯下, 如果挡住了光的去路,地面上就会形成影子.细心的小明进一步发现,在日光灯下的影子灰蒙蒙一片,一点也不清楚,特别是处处装点着电灯的大厅里,人和物的影子就更是模糊不清了.这是为什么呢?小明去问物理老师,老师拿出几根蜡烛、一个圆柱形铁块,让小明做了如下实验:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/11/7/2070335740329984/2071137059463168/STEM/2b577fc5-6bef-4163-b756-7c4102a187e5.png)
①木块放在桌子上,旁边点上一只蜡烛.观察铁块的影子.(如图a)
②在旁边再点上一只蜡烛,观察铁块的影子(如图b)
③继续在铁块旁边点蜡烛,直到将蜡烛围满铁块四周,观察铁块的影子(如图c和d)
小明发现,蜡烛影子越来越________ (填“深”或“浅”),这时他又比较了一下白炽灯和日光灯,看到白炽灯的灯丝很集中,而日光灯的灯管却很长,他想了一会后,高兴的说:“老师,我明白了!”
请你替小明回答:原来不透明物体的周围,若四周都有光源,就________ .生活中的 ________ (填一种应用)就运用这一结论.
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(1)甲图中点燃的蜡烛距小孔20cm,它成像在距小孔15cm,则半透明膜上的像是
A. 倒立、放大的像
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(2)由甲、乙两图可知实验是在研究小孔成像与
(3)分析比较
(4)小明和小红明白了:树荫下的圆形光斑(如图所示)就是
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(5)小明和小红还联想到:在太阳光或者日光灯下, 如果挡住了光的去路,地面上就会形成影子.细心的小明进一步发现,在日光灯下的影子灰蒙蒙一片,一点也不清楚,特别是处处装点着电灯的大厅里,人和物的影子就更是模糊不清了.这是为什么呢?小明去问物理老师,老师拿出几根蜡烛、一个圆柱形铁块,让小明做了如下实验:
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①木块放在桌子上,旁边点上一只蜡烛.观察铁块的影子.(如图a)
②在旁边再点上一只蜡烛,观察铁块的影子(如图b)
③继续在铁块旁边点蜡烛,直到将蜡烛围满铁块四周,观察铁块的影子(如图c和d)
小明发现,蜡烛影子越来越
请你替小明回答:原来不透明物体的周围,若四周都有光源,就
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实验题
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【推荐2】如图所示,用易拉罐制作的简易针孔照相机,做小孔成像实验。
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(1)针孔照相机的原理是:___________ ,利用它观察蜡烛的成像时,孔对着 ___________ (选填“蜡烛 ”或 “眼睛 ”),可观察所成的像;
(2)将蜡烛靠近针孔照相机少许,蜡烛的像将___________ (选填“变大 ”“变小 ”或“不变 ”)。
(3)若只将小圆孔改为三角形小孔,可在照相机上看到倒立___________ (选填“三角形 ”、“圆形 ” 或“烛焰 ”)的像。若他在底部扎了两个小孔,则在半透明膜上可以观察到烛焰的像有 ___________ (选 填“一 ”或“两 ”)个。
(4)正午时,小华在地面上铺一张白纸,将刻有边长为 1cm 的小孔的纸板正对着太阳,保持纸板与白纸的距离为 30cm ,观察白纸上的光斑:为了研究小孔大小对成像的影响,小明又设计了四种有不同形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,如图所示。接着,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,改变孔的大小,观察光斑形状的变化 情况,能满足实验要求的___________ (选填 A 、B 、C 、D), 理由是:___________
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(5) ①正对着太阳,保持纸板与地面距离为 1m 不变,刚开始时, 白纸上光斑大小将___________ (“变大 ”、“不变 ” 或“变小 ”),光斑亮度 ___________ (“增强 ”、“不变 ”或“减弱 ”); ②当小孔足够小时,此时光斑形状是圆形,继续 移动覆盖的卡片,减小通光孔的大小, 白纸上光斑大小将 ___________ (“变大 ”、“不变 ”或“变小 ”),光斑亮度 ___________ (“增强 ”、“不变 ”或“减弱 ”)。
(6)晴天的正午时分,走在滨江公园的树林里,小明看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光 斑(如图乙所示),圆形光斑大小不一原因是___________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/1/0cf3a5a3-b845-415d-a55b-e3a4927ef248.png?resizew=510)
(7)兴趣小组页 2 自制道具探究小孔成像:如下图甲图所示,她将易拉罐盖子去除,在底部中心钻个小孔,AB 为两端开口的圆形纸筒,用半透明塑料薄膜将 A 端蒙住,然后将纸筒插入易拉罐观察。为便于观察研究,应将___________ (A/B)端插入易拉罐,利用它观察窗外景物时,人眼应对着 ___________ (薄膜 /小孔)进行观察,将纸筒向易拉罐内推的过程中,观察到的像将 ___________ (变大/不变/变小)
(8)小组同学采用 LED 灯研究像的性质,下列形状的 LED 光源最合适的是___________
A.C 形 B.T 形 C.X 形 D.P 形
(9)小孔所成的是上下___________ (正立/倒立),左右 ___________ (正立/倒立)的 ___________ (实/虚)像。
(10)小组同学又制作了挖空的硬纸板,如乙图所示,大小正方形孔的边长分别约 5cm和 2mm ,他们将纸板抓 在手中对着太阳,调节纸板观察地面上的光斑,上面右图四图中光斑的大小形状符合实际的是___________ 。小明在实验中发现有时光斑呈椭圆形,则原因可能是:___________
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(1)针孔照相机的原理是:
(2)将蜡烛靠近针孔照相机少许,蜡烛的像将
(3)若只将小圆孔改为三角形小孔,可在照相机上看到倒立
(4)正午时,小华在地面上铺一张白纸,将刻有边长为 1cm 的小孔的纸板正对着太阳,保持纸板与白纸的距离为 30cm ,观察白纸上的光斑:为了研究小孔大小对成像的影响,小明又设计了四种有不同形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,如图所示。接着,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,改变孔的大小,观察光斑形状的变化 情况,能满足实验要求的
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/1/327cc29d-6e02-4e07-9970-e16495b9373e.png?resizew=456)
(5) ①正对着太阳,保持纸板与地面距离为 1m 不变,刚开始时, 白纸上光斑大小将
(6)晴天的正午时分,走在滨江公园的树林里,小明看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光 斑(如图乙所示),圆形光斑大小不一原因是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/1/0cf3a5a3-b845-415d-a55b-e3a4927ef248.png?resizew=510)
(7)兴趣小组页 2 自制道具探究小孔成像:如下图甲图所示,她将易拉罐盖子去除,在底部中心钻个小孔,AB 为两端开口的圆形纸筒,用半透明塑料薄膜将 A 端蒙住,然后将纸筒插入易拉罐观察。为便于观察研究,应将
(8)小组同学采用 LED 灯研究像的性质,下列形状的 LED 光源最合适的是
A.C 形 B.T 形 C.X 形 D.P 形
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(10)小组同学又制作了挖空的硬纸板,如乙图所示,大小正方形孔的边长分别约 5cm和 2mm ,他们将纸板抓 在手中对着太阳,调节纸板观察地面上的光斑,上面右图四图中光斑的大小形状符合实际的是
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【推荐3】小华用一次性杯子和半透明薄膜也做了一个“针孔照相机”,他在一次性杯子的底部用针戳了一个小孔,在杯口蒙上一层半透明薄膜(如图所示).
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/12/22/1574634787766272/1574634802413568/STEM/77f6c197db02410e978d400459f3d867.png)
(1)小华在实验室用这个“针孔照相机”来观察蜡烛通过小孔所成的像,以下观察方法正确的是_____
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/12/22/1574634787766272/1574634802413568/STEM/3dd7e1b12f0c4310a26cc4b78d8e4c86.png)
(2)小华采用正确的观察方法,发现实际观察时,无论如何调节孔到蜡烛的距离,半透明薄膜上蜡烛的像仍不够清晰,你能帮她想个可行的办法解决这一问题吗?_____ .
(3)小华在另一个一次性杯子底部挖了一个三角形的小孔(如图所示,右图为孔的形状特写),继续观察同一个蜡烛,发现在半透明薄膜上的像的形状_____ +(选填“有”或“没有”)变化.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/12/22/1574634787766272/1574634802413568/STEM/bac049b8e48c4178857b3a6a71241453.png)
(4)另有几个同学在硬纸板上挖孔来研究太阳的小孔成像,为了研究孔的大小对光斑形状的影响,小华设计了图1的装置,小明设计了图2的装置,如图所示.接着,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,改变孔的大小,同时观察光斑形状的变化情况.你认为_____ 设计更合理,依据是+.保持 _____ 孔的大小不变,逐渐增大纸板与地面间的距离,你会发现地面上那个亮斑将变 _____ (选填“大”或“小”).
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/12/22/1574634787766272/1574634802413568/STEM/77f6c197db02410e978d400459f3d867.png)
(1)小华在实验室用这个“针孔照相机”来观察蜡烛通过小孔所成的像,以下观察方法正确的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/12/22/1574634787766272/1574634802413568/STEM/3dd7e1b12f0c4310a26cc4b78d8e4c86.png)
(2)小华采用正确的观察方法,发现实际观察时,无论如何调节孔到蜡烛的距离,半透明薄膜上蜡烛的像仍不够清晰,你能帮她想个可行的办法解决这一问题吗?
(3)小华在另一个一次性杯子底部挖了一个三角形的小孔(如图所示,右图为孔的形状特写),继续观察同一个蜡烛,发现在半透明薄膜上的像的形状
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/12/22/1574634787766272/1574634802413568/STEM/bac049b8e48c4178857b3a6a71241453.png)
(4)另有几个同学在硬纸板上挖孔来研究太阳的小孔成像,为了研究孔的大小对光斑形状的影响,小华设计了图1的装置,小明设计了图2的装置,如图所示.接着,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,改变孔的大小,同时观察光斑形状的变化情况.你认为
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