【推荐1】以下与声现象有关的几个实验中，能说明声音产生原因的是（     ）
实验：①放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内的空气的过程中，铃声逐渐减小；②敲击鼓面，鼓面上的碎纸屑在上下跳跃；③吹笛子时，手指按住不同的孔会发出不同的声音；④在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。

A．①②

B．②④

C．③④

D．①③

【推荐3】如图，甲实验：用竖直悬挂的泡沫塑料球接触正在发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起。乙实验：敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉将把泡沫塑料球弹起。若在月球（真空环境）上分别做甲、乙两个实验（　　）

A．甲实验能完成	B．乙实验能完成
C．甲、乙实验都能完成	D．甲、乙实验都不能完成

【推荐1】观察身边的物理现象——下列估测最接近实际的是（　　）

A．唱完我国国歌所需的时间约为5h

B．我们所用物理教材的长度约为26cm

C．我们班跑的最快的同学速度能达到20km/h

D．声音在真空中的传播速度是340m/s

【推荐2】关于声现象，下列说法正确的是（       ）

A．常温（15℃）下，空气中的声速大于水中的声速

B．“蒙面歌王”节目中观众是通过音调猜出歌手的

C．声呐利用次声波可以确定鱼群位置和海水深度

D．汽车排气管上安装消声器是在声源处减弱噪声

【推荐3】在盛有水的铁质长水管一端敲击一下，在另一端最多可以听到声音的次数与最后一次听到的声音的传播介质分别是（　　）

A．2次，空气

B．3次，空气

C．2次，铁质水管

D．3次，铁质水管

【推荐1】下列说法中正确的是（　　）

A．在空气中声音的传播速度大于光的传播速度

B．声音在空气中比在金属中传播得快

C．在空气中，温度不同声速也不同

D．在旷野里谈话比在屋子里响亮

【推荐2】如图所示，关于声现象，下列说法正确的是（　　）

A．甲图：在靠近居民区的路段设置的声音屏障，目的是在传播过程减弱噪声

B．乙图：利用超声可以探测海底深度，说明超声波在海水中的传播速度大于其他声波

C．丙图：城市中的噪声测试仪，数字95.8后的单位应该是Hz

D．丁图：从上、下两个音叉振动的波形图中，可看出下面的音叉响度小

【推荐3】古风琴韵，《高山流水》，如图所示，在古琴演奏过程中，下列描述正确的是（　　）

A．琴声是由琴弦振动产生的

B．琴声响度越大，它在空气中传播的速度越大

C．拨动不同的琴弦，主要引起琴声响度不同

D．用大小不同的力拨动同一根琴弦，琴声音调不同