如图所示是几种声音输入示波器上时显示的波形，音调较高且相同的两种声音
| A．甲乙 | B．甲丙 | C．乙丁 | D．丙丁 |
更新时间：2018-12-30 17:56:19
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【推荐1】下列四幅图片与其对应的说法，正确的是（ ）
| A．甲图中通过改变尺子伸出桌面的长度，可以探究响度与振幅的关系 |
| B．乙图中两列声波的音色相同 |
| C．丙图中倒车雷达是利用声音传递能量的 |
| D．丁图中工人佩戴防噪声耳罩是通过防止噪声入耳来控制噪音 |
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解题方法
【推荐2】下列实验或事例的说法中，错误的是（ ）
| A．如图甲，敲击衣架听到声音，说明固体可以传声 |
| B．如图乙，改变钢尺伸出桌面的长度，用手弹拨，可以探究影响声音高低的因素 |
| C．如图丙，城市行车道旁植树可以在声源处减弱噪声 |
| D．如图丁，超声波可以清洗眼镜，说明声音具有能量 |
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【推荐1】小李站在火车站台上，当一辆火车经过时，他听到火车的汽笛声在靠近时变得尖锐，在远离时变得低沉。“尖锐”和“低沉”说明声音的特性发生变化的是（ ）
| A．响度 | B．振幅 | C．音色 | D．音调 |
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【推荐2】下列数据中最合理的是（ ）
| A．学生课桌的高度大约0.8m |
| B．声音在真空中的传播速度为3.0×108m/s |
| C．老师正常讲课时声音的响度约为120dB |
| D．正常人的步行速度是10m/s |
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解题方法
【推荐1】用相同的力敲击大小不同的青铜编钟，是为了使钟发出的声音主要不同的是（ ）
| A．响度 | B．音调 | C．音色 | D．振幅 |
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【推荐2】关于图所示的四个实验，下列说法中不正确 的是（ ）
| A．甲：用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的幅度不同，说明音调与振幅有关 |
| B．乙：通过观察乒乓球是否被正在发声的音叉弹起，可以探究“声音产生的条件” |
| C．丙：逐渐抽取玻璃罩中的空气，听到铃声逐渐变小，可以推断真空中不能传声 |
| D．丁：用相同大小的力拨动伸出桌面长度不同的钢尺，可以探究“音调与频率的关系” |
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