老师布置作业：让同学们寻找生活中的物理现象,并做出解释．小刚走进厨房,观察到了一些现象,并做出了简单的解释．其中正确的是
| A．包饺子时捏出饺子花边，说明力可以改变物体的形状 |
| B．刀刃磨得很锋利是为了利用增大压力的方法来增大压强 |
| C．墙壁上的吸盘式挂钩利用了大气压 |
| D．迅速撞击斧子的木柄，斧头就套紧在木柄上，是利用了木柄的惯性 |
更新时间：2018-12-31 21:58:35
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相似题推荐
【推荐1】如图所示的运动情景中，下列判断正确的是（ ）
| A．图甲，滑冰运动员冲过终点时不能立刻停下来，是因为他受到了惯性作用 |
| B．图乙，足球比赛罚球时，运动员踢球的作用力改变了足球的运动状态 |
| C．图丙，掷出去的冰壶在水平冰面上滑行时，其受到的支持力和它对地面的压力是一对相互作用力 |
| D．图丁，飞机的机翼上凸下平，起飞利用了空气流速越大的地方压强越小的原理 |
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多选题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】小明参加学校春季运动会时经历下列情景，其中分析或解释正确的是（ ）
| A．运动员上单杠之前手上涂镁粉，是为了增大手和单杠之间的摩擦 |
| B．实心球落在沙地上，沙地被砸出一个坑，说明力可以使物体发生形变 |
| C．1000m长跑时，小明跑到终点后不能立即停下来，是因为小明受到惯性作用 |
| D．做引体向上时，小明对单杠的拉力和他自身的重力是一对平衡力 |
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多选题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】对下列现象解释合理的是（ ）
| A．运动员刚跳向空中，又很快落下来——运动员受到重力作用 |
| B．纸飞机离开手后，继续飞行一段时间——纸飞机受力平衡 |
| C．船由河里驶向海里会上浮一些——此时浮力不变 |
| D．用力推箱子，箱子水平移动——重力对箱子做了功 |
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多选题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】下列说法中正确的是（ ）
| A．物体在一段时间内如果其运动状态不发生改变，则在这段时间内物体一定不受力 |
| B．抛向空中的石块减速上升，是由于没有受到力的作用 |
| C．运动员跑到终点后，不能立即停下来，这是因为运动员的具有惯性 |
| D．物体所受的合力为零，其速度可能不为零 |
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适中
(0.65)
真题
解题方法
【推荐1】如图向我们展示了许多建筑中的精巧设计，对其中涉及的物理知识叙述正确的是（ ）
A． 三峡船闸应用了连通器原理 |
B． 新疆地区的坎儿井利用地下渠道引水，减少了水的蒸发 |
C． 国家大剧院和它的倒影相映成趣，这是光从水中斜射入空气发生折射而形成的 |
D． 人民英雄纪念碑的底座特别宽大，目的是减小整体对地面的压强 |
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多选题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】同学们梳理了与压强相关的知识，如图所示，其中分析正确的是（ ）
A． 列车进站时安全线与列车之间的气压会减小 |
B． “覆杯实验”说明了大气压的存在 |
C． 装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越不明显 |
D． 珍珠奶茶吸管的管口切成尖的，是为了减小摩擦 |
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【推荐1】如图所示的实验装置中，下列说法正确的是（ ）
| A．装置（a）可以用来探究液体内部压强的规律 |
| B．装置（b）可以用来探究流体压强与流速的关系 |
| C．装置（c）所示正在做的是托里拆利实验，实验时若玻璃管发生倾斜，则玻璃管内外水银面的高度差将变大 |
| D．装置（d）利用了帕斯卡定律 |
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】如图所示，①②③④为探究物理规律的四个实验，abcd为物理规律的应用实例，箭头表示规律和应用的对应关系，其中对应关系正确的是（ ）
A． | B． |
C． | D． |
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