【推荐1】如图所示，物体的长度是_____cm；置于调好的天平上，天平平衡时，天平右盘内所放砝码和游码在标尺上的位置如图所示，则物体质量是_____g

【推荐2】如图所示，为了使测量结果更加精确，应选择___________刻度尺；若用一把刻度尺测量同一物体的长度，五次测量值分别是：82.3cm、82.5m、82.3cm、82.4cm、87.8cm，此物体的长度是___________cm。

【推荐3】如图甲所示，是某同学在测量物体长度时的两种情况，读数时视线正确的是_____（选填“A”或“B”），物体的长度为_____cm．图乙中秒表读数为_____．

【推荐1】亲爱的同学，你会使用下列仪器吗？

（1）如图甲所示，小珲用A、B两把刻度尺测量同一物体的长度，其中放置正确的是______（选填“A”或“B”）刻度尺，你认为另一刻度尺放置不当的理由是____________，被测物体的长度是______cm；
（2）如图乙所示温度计，其分度值是______℃，示数是______℃；
（3）如图丙所示，秒表的读数是______min______s。

【推荐2】如图甲所示，要正确测出物体的长度，应选刻度尺______（选填“A”或“B”）进行读数，物体的长度为______cm；图乙中停表的读数为______s。

【推荐3】（1）如图所示，使用刻度尺测量物体长度，读数时视线正确的是________（选填“A”或“B”），物体的长度为________；

（2）如图所示的停表，小圈的分度值是_________，停表的读数是_________s；

（3）小明探究“平面镜成像的特点”的实验装置如图所示，实验时为了方便确定像的位置，要使玻璃板与水平桌面_________。实验中要求蜡烛A、B的长度相等，是为了比较物和像的_________关系。若在像和玻璃板之间放置一个不透明的档板，从蜡烛A一侧观察玻璃板_________（选填“能”或“不能”）看到蜡烛A所成的像。

【推荐1】如下图所示，小赵用宽窄不同的橡皮筋制成了一个橡皮筋吉他．当他用相同的力拨动不同的橡皮筋时，会发出跟吉他一样的声音，此声音是由橡皮筋______而产生的．当拨动松紧程度不同、宽窄相同的橡皮筋时，他听到声音的______不同．

【推荐2】如图所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明声音是由物体______产生的；用同样大小的力敲击256Hz的音叉和512Hz的音叉，两者发出声音的______不同（选填“音调”、“响度”或“音色”）。如图2所示，在空气中敲击右边音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象可以说明：_________。

【推荐3】小榄人民公园随处可闻鸟鸣声。鸟鸣声是由于鸟的发声器官______发出声音，声音通过______传入人耳，对于想安静学习的同学来说，鸟鸣声是______（选填“噪声”或“乐音”）。

【推荐1】如图所示，甲实验中用竖直悬挂的泡沫塑料球接触正在发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，说明声音是由物体________产生的；此实验采用的研究方法是_________（选填“控制变量法”或“转换法”）。乙实验中敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，该实验能说明_________可以传声。如果将乙实验移至月球上做，左边的音叉_________（选填“能”或“不能”）发出声音。并由此推理可知：________。

【推荐2】如图所示，正在发声的手机悬挂在密闭的广口瓶内，将瓶内的空气不断抽出时，手机铃声逐渐变小。由这个实验事实得到的推论是：_________。

【推荐3】把正在响的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，发现：___________，说明：___________。