【推荐1】下面是研究“水的沸腾”和“海波熔化”的实验。

（1）图a是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用器材规格完全相同，将水加热相同时间后停止。图b是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像。由图像可知此时水面上方的气压______（选填“大于”、“等于”或“小于”）一标准大气压；小红把水加热到水沸腾，所用时间较长的原因是_______；
（2）在做“海波熔化”的实验时，他们采用如图c的实验装置，将装有海波的大试管放入上面实验的沸水中并取走酒精灯，温度计分别测量海波和烧杯中热水的温度，根据两个温度计的示数，绘制出了海波和热水的温度随时间变化的图像如图d。由图像可知，在第5min时，大试管内的海波处于______（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。第10min后，海波的熔化将______（选填“继续”或“停止”）。

【推荐2】如图所示，小明同学设计了“探究冰熔化时温度变化规律”实验装置。

（1）小明某一时刻观察到温度计示数如图乙所示，该温度值为 _____℃，判断冰发生熔化的依据是 _____（选填：“温度计示数为0℃”、“试管内出现了水”或“持续吸热”）；
（2）根据实验数据，小明画出了温度随时间变化的图象如图丙所示，分析图象可知：当冰全部熔化后继续加热，其温度随时间变化的图线是 _____（选填：“CD”、“CE”或“CF”），若该物质在第3min时比热容为c₁，第12min时比热容为c₂，则c₁：c₂＝_____。

【推荐3】物理实验课上，同学们分了若干小组做“探究冰熔化时温度的变化规律”和“探究水沸腾时温度变化的特点”两个实验：
实验甲小组的小聪同学在烧杯中加入碎冰，等冰熔化成水再进行加热直至沸腾。在此过程中他通过测量绘制了温度随时间变化的图像，如图1所示。

(1)这组同学测出冰的熔点是______，表示冰熔化是_____段，通过图像你认为冰在熔化过程中的特点是：_______。
实验乙小组观察水的沸腾，装置如图2所示，加热一段时间后看到烧杯内的水翻腾，有大量的气泡上升变大到水面破裂。
(2)此时图中的温度计示数稳定在96℃，请判断烧杯内的水是否沸腾？_______（是/否）你的依据是：_______。
(3)丙和丁两组同学虽然选用的实验装置相同，而且同时开始实验，但是水开始沸腾的时间不同，两组同学把数据综合绘制在同一个“温度﹣时间”图像中，如图3所示，分析a、b两组图像不同的原因是______。
(4)实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间，可以采取的措施是______（写出一种即可）。
(5)小明做完水沸腾的实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，第0分钟时，温度计示数如图5所示，此时温度为______℃，他将实验数据记录在下表中，请在图4中大致描出水温随时间变化的曲线______，根据图像发现水温下降的特点是________________ 。（均匀变化/先快后慢/先慢后快）

时间/min	0	5	10	15	25	35	45	55	65	70
温度/℃		75	65	57	45	35	27	22	22	22