【推荐1】用天平和量筒测量盐水的密度。
（1）将天平放在 ___________桌面上，移动游码至标尺左端的“0”刻度线后，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向 ___________侧调节。
（2）用调节好的天平测量盐水和烧杯的总质量m₁=104g。
（3）将烧杯中的一部分盐水倒入量筒内，如图乙所示，筒内盐水的体积V=___________mL。
（4）接着测量剩余盐水和烧杯的总质量m₂，天平平衡时，所用砝码质量及游码位置如图丙所示，则m₂=___________g。
（5）根据测量结果计算出盐水的密度ρ=___________g/cm³
【拓展】小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出盐水的密度，于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整。
①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m_0.
②将一个烧杯 ___________，用天平测出烧杯和水的总质量为m₁
③用另一个相同的烧杯装满盐水，用天平测出烧杯和盐水的总质量为m₂
④则盐水的密度表达式ρ=___________（已知水的密度为ρ_水）。

【推荐2】小明在做测量食用油密度的实验中，用天平和量筒做了如图所示的实验。
   
（1）将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到______处。发现指针静止时如甲图所示，则应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节使横梁平衡；
（2）天平调节平衡后，①测出空烧杯的质量为28g；②在烧杯中倒入适量的食用油，测出烧杯和食用油的总质量如图乙所示；③将烧杯中的食用油全部倒入量筒中，读出食用油的体积如图丙所示；④算出烧杯中食用油的质量为______g，食用油的密度为______；
（3）小明用这种方法测出的食用油密度与真实值相比______（选填“偏大”或“偏小”），为使测量更准确，将第2问中的实验步骤顺序调整为______；（填序号）
（4）小华认为不用量筒也能测量出食用油的密度，他进行了如下实验操作：
①调好天平，用天平测出空烧杯质量为；
②在烧杯中装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为；
③把烧杯中的水倒尽，再装满食用油，用天平测出烧杯和食用油的总质量为，则食用油的密度表达式______（已知水的密度为）

【推荐3】为了探究“物体的质量跟体积的关系”，同学们找来体积不同的蜡块和干松木做实验得到的部分数据如表所示。

（1）如图甲是小明使用调节好的托盘天平测蜡块2时的情景。他的错误是______纠正错误按正确步骤操作后，盘中砝码和游码在标尺上的位置上如图乙所示，则蜡块2的质量为______g；
（2）在如图丙所示的方格纸上，用图线把另一种物体的质量随体积变化的情况表示出来______；
（3）分析图表可知，同种物质制成的不同物体，其质量与体积的比值______；不同物质的制成的物体，其质量与体积的比值______（均选填“相同”或“不同”），物理学中通常用______来表示物质的这一性质；
（4）在做这个实验时，我们为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据？______。

物理量 物体	质量/g	体积/cm3
蜡烛1	9	10
蜡块2	18	20
蜡块3	27	30
干松木1	5	10
干松木2	10	20
干松木3	15	30