【推荐1】小梦用如图所示实验装置探究不同物质的吸热能力。在两个相同的烧瓶内分别接入相同的电阻丝，装入质量相等的a、b两种液体，并分别插入温度计。

（1）实验中a、b两种液体吸热能力是通过______来反映的；
（2）a、b两种液体温度随时间变化的图象如图乙所示，分析图中数据可知______（选填“a”或“b”，下同）液体的吸热能力比较强；你认为选择______液体做冷却液更合理；
（3）为了节约时间，使两种液体的温度升高得更快，请写出一种方法：______。

【推荐3】小华利用如图所示的实验装置探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”。操作如下：

（1）细装器材时，安装顺序应是______（选填“自下而上”或“自上而下”）；
（2）实验时，两烧杯中分别装入初温相同且______相等的沙子和水；
（3）实验中两种物质吸收热量的多少可通过______来比较；
（4）用相同的酒精灯外焰加热，并用玻璃棒不断搅拌，根据实验数据绘制出温度时间的关系图像，如图乙所示，分析图像可知，对于实验中的沙子和水，升温较快的是______；由此可见，______的比热容较大。

【推荐1】如图所示，某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时，使用相同的加热装置给液体甲和乙加热，实验所测数据如下表。

液体种类	次数	质量m/kg	升高的温度Δt温/℃	加热时间t时/min
甲	1	0.1	5	1
	2	0.1	10	2
	3	0.2	10	4
乙	4	0.1	10	1
	5	0.1	20	2
	6	0.2	20	4

（1）在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是______；
A.采用完全相同的加热方式               B.酒精灯里所加酒精的质量相同
C.取相同质量的甲、乙两种液体        D.盛放甲、乙两种液体的容器相同
（2）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次实验数据，该同学认为：加热相同的时间时，乙升高的温度高一些，这说明乙吸收的热量多一些。这名同学的判断是否正确，______，原因是物体吸收热量的多少是通过______反映的；
（3）分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论：同种物质升高相同温度时，物质的______越大，吸收的热量就越______（选填“多”或“少”）；
（4）通过比较第2、4次实验数据可知，液体吸收的热量与液体的______有关，_______（选填“甲”或“乙”）的吸热能力更强。

【推荐2】在“比较不同物质吸热情况”的实验中，实验装置如图所示。

（1）该实验除了图中的实验器材外，还需要用到的实验器材有：停表和_____。
（2）实验中应选用规格_____（选填“相同”或“不同”）的电加热器分别给初温相同且_____（选填“质量”或“体积”）相同的甲、乙两种液体加热，并记录实验数据。
（3）分析下表中实验数据可知，此实验是通过比较_____（选填“加热时间”或“温度变化”）来判断吸热能力强弱的，可知_____（选填“甲”或“乙”）液体吸热本领强。

加热时间/min	0	1	2	3	4
甲的温度/℃	20	27	34	41	48
乙的温度/℃	20	35	50	65	80

（4）该实验用到的研究方法有：转换法和_____。

【推荐3】图1是“比较不同物质吸热的情况”的实验装置：

（1）两个相同的烧杯中分别装有______和初温相等的水和食用油。选用两个相同规格的电加热器加热，目的是使水和食用油在相等的时间内______。
（2）图2中能合理反映该实验结果的图象是______（选填“甲”“乙”或“丙”）。
（3）实验表明，______（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强。