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题型:实验题 难度:0.65 引用次数:472 题号:8482390
小明实验小组做“测量滑轮组的机械效率”的实验,实验装置如图甲、乙所示.

(1)按照甲图装置实验,小明应竖直向上_____拉动弹簧测力计,使钩码从A处升高到A′处.由图可知拉力为_____N,钩码上升的高度为_____cm.
(2)小明实验小组又用图乙的实验装置进行实验,实验数据记录在表中.
实验次数钩码重力G/N钩码上升高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率η
12.00.02---------0.0483%
24.00.032.20.06---------

①根据表格中的数据,请在图乙中画出实验时绳子的绕法(要求向下拉绳子的自由端使钩码升高).
(       )
②由表格数据可知,第一次实验时的拉力是_____N(结果精确到0.1N);第二次实验时滑轮组的机械效率是_____(结果精确到1%).
③由两次实验可知,用同一滑轮组提升重物时,物体越重,滑轮组的机械效率越_____(选填“高”或“低”).
2019·湖北省直辖县级单位·中考真题 查看更多[4]

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实验题 | 适中 (0.65)
【推荐1】某实验小组在“测滑轮组的机械效率”的实验中得到的数据如表所示,第1、2、3次实验装置如图中的甲、乙、丙所示。
   

次数

钩码重G/N

钩码上升高度h/m

测力计的示数F/N

测力计移动距离s/m

机械效率η/%

1

2

0.1

0.9

0.3

74.1

2

4

0.1

1.6

0.3

3

4

0.1

1.1

0.5

72.2

(1)将表格填写完整______
(2)比较1、2两次实验,可得的结论:使用同一滑轮组,______可以提高滑轮组的机械效率;
(3)比较2、3两次实验,可得的结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率______
2023-06-18更新 | 31次组卷
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【推荐2】如图所示,在探究滑轮组的机械效率实验中小龙和小文用同样的滑轮,却连成了甲、乙不同的滑轮组并测出了各自的实验数据.
次数钩码
重/N
钩码上升
的高度/cm
弹簧测力计
的示数/N
弹簧测力计
移动的距离/cm
小龙2101.030
小文2100.840

(1)小文测得滑轮组的机械效率为________
(2)实验后小文想:对于同一个滑轮组,它的机械效率是否不变呢?经过思考后他认为:即使像图乙那样已绕好的滑轮组,机械效率也不是固定的,还应该与________有关.
(3)小龙认为:用滑轮组提升重物时,人提升动滑轮所做的功是没有用的,所以,________也应该是影响滑轮组机械效率高低的主要因素.
(4)小文用滑轮组乙在t秒内匀速提起重为G的物体升高h米(不计绳重和摩擦),若滑轮组的机械效率为η,小文的功率P=_______________
2016-12-06更新 | 731次组卷
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【推荐3】在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,小明用同滑轮组作了3组实验,实验数据记录如下:
次数动滑轮重/N钩码重/N钩码上升高度/cm测力计示数/N弹簧测力计上升距离/cm机械效率
112511566.7%
21451.715
31651583.3%
(1)根据实验数据请在甲图中完成滑转轮组的绕线.
(      )

(2)实验中,使用滑轮组提升重物时,应竖直向上_____拉动弹簧测力计.进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为_____%(小数点后保留一位)
(3)分析实验数据发现,同一滑轮组提升重物的重力变大时,滑轮组的机械效率将_____(选填“变大”“变小”或“不变”).
(4)进行第3次测量时,测力计示数如图乙所示,则克服绳重和摩擦做_____J的功.
2019-10-28更新 | 137次组卷
共计 平均难度:一般