【推荐1】如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置，小华用两个相同的容器（图甲）分别装入质量相等的A、B两种液体

（1）要完成该实验，除了图甲所示的器材外，还需要的测量工具有天平和_______；
（2）两种液体吸收热量的多少可通过_______（“液体升高的温度”或“加热时间”）比较；
（3）根据实验数据绘制的温度与时间的关系图象如图乙，分析图象可知：质量相等的A和B两种液体，在升高相同温度时，_______（“A”或“B”）吸收的热量较多；质量相等的A和B两种液体，在吸收相同热量时，_______（“A”或“B”）升温较高；
（4）冬天将至，老师想自制一个暖手袋，若只能从A或B中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质，应选用_______（“A”或“B”）液体。

【推荐2】如图所示是“探究水和食用油吸、放热性能”的实验装置，实验中用相同规格的电加热器给水和食用油加热。
（1）实验中应保证水和食用油的初温与___________（选填“质量”或“体积”）都相同；
（2）实验中用相同规格的电加热器加热相同的时间，可以认为水吸收的热量___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的热量；
（3）记录实验数据并绘制出两种液体温度随加热时间变化的图像如图所示。由图像可知，水和食用油升高相同的温度，___________的加热时间更长，说明它的吸热能力更强；
（4）实验发现不同物质在质量相同、升高的温度相同时，吸收的热量一般不同。为了表示不同物质吸、放热性能，物理学中引入了___________这个物理量；
（5）已知水的比热容，由图可知，食用油的比热容c_油=___________。

【推荐3】在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示。

加热时间/min	0	1	2	3	4
甲的温度℃	34	42	50	58	66
乙的温度℃	10	22	34	46	58

(1)实验中应量取质量相等的甲、乙两种液体，分别倒入两个相同的空烧杯中，用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时，通过比较液体_____来判断吸热能力的强弱。
(2)通过实验，记录数据如表格所示，从开始加热到58℃时，甲、乙两种液体吸收热量的Q_甲______Q_乙。