某学习小组的同学自制了一个简易温度计,A为一个塑料瓶,B为吸管,通过软木塞与A相连,管下端插入水槽中,使管内外水面有一高度差,在不同温度下分别测出对应水柱高度,记录数据如表所示:
(1)此温度计的测温原理是____ ,这个温度计的塑料瓶部分(图中的A)相当于常用温度计的______ .
(2)用此温度计______ (填“能”或“不能”)测及其以上的温度.
(3)利用此温度计存在的不足之处:一是______ ;二是测量结果受外界气压的影响.
温度/℃ | 17 | 19 | 21 | 23 | 25 | 27 |
h/cm | 30.0 | 24.9 | 19.7 | 14.6 | 9.4 | 4.2 |
(1)此温度计的测温原理是
(2)用此温度计
(3)利用此温度计存在的不足之处:一是
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更新时间:2019-08-24 22:23:34
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【知识点】 温度计的构造、原理及使用
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【推荐1】某次偶然机会,小明发现一个内径很细且两端开口的玻璃管竖直插入盛有水的烧杯中时,玻璃管内水面的高度比管外水面的高度高.小明查阅资料得知:管内外水面高度差与水温、管的内径有关.小明想利用细玻璃管探究管内外水面高度差与水温的关系,请你帮他设计实验方案.
(1)实验器材:_____
(2)实验步骤:_____
(3)现象与结论:_____ .
(1)实验器材:
(2)实验步骤:
(3)现象与结论:
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解题方法
【推荐2】在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中:
(1)图甲中A、B、C三种读取温度计示数的方法,其中正确的是______ ;图乙中,温度计的示数为______ ℃;
(2)图丙是老师根据两组同学每隔2分钟记录一次温度的数据,描绘出对应的温度—时间图象。由图象可知水沸腾时的温度为______ ℃,说明此时当地大气压______ (选填“大于”、“小于”或“等于”)个标准大气压;水温达到沸点后继续加热,水的温度______ (选填“升高”或“不变”)。
(1)图甲中A、B、C三种读取温度计示数的方法,其中正确的是
(2)图丙是老师根据两组同学每隔2分钟记录一次温度的数据,描绘出对应的温度—时间图象。由图象可知水沸腾时的温度为
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【推荐3】在“练习用温度计测液体的温度”的实验中:
(1) 小明同学设计了如下的实验步骤,请你将他的实验步骤按合理的顺序排列:________ (填字母序号)
A.选取适当的温度计;
B.让温度计与被测液体接触一定时间;
C.观察温度计的示数;
D.估计被测液体的温度;
E.从被测液体中取出温度计;
F.让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中;
(2) 如图甲所示是小明同学的操作情况,请指出操作中的三处错误。
①______________________________________ ;
②______________________________________ ;
③______________________________________ ;
(3) 纠正错误后温度计的示数如图乙所示,则被测液体的温度为________ ℃。
(1) 小明同学设计了如下的实验步骤,请你将他的实验步骤按合理的顺序排列:
A.选取适当的温度计;
B.让温度计与被测液体接触一定时间;
C.观察温度计的示数;
D.估计被测液体的温度;
E.从被测液体中取出温度计;
F.让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中;
(2) 如图甲所示是小明同学的操作情况,请指出操作中的三处错误。
①
②
③
(3) 纠正错误后温度计的示数如图乙所示,则被测液体的温度为
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