组卷网 > 初中物理综合库 > 力学 > 长度与时间的测量 > 误差及其减小方法
题型:单选题 难度:0.85 引用次数:684 题号:9081540
在实验室里,需要对一个物体进行精确测量长度,有五位同学用同一刻度尺进行了测量,读数分别为:.则物块的长度为(       )
A.B.C.D.

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单选题 | 较易 (0.85)
【推荐1】在科学实验中,为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要进行多次实验:
①在“测量物体的长度”时,多次测量;
②在“探究杠杆平衡条件”时,改变钩码的个数和移动钩码位置,多次测量;
③在“伏安法测电阻”的实验中,多次测量导体两端电压和通过导体的电流值;
④在研究“串、并联电路中电流的规律”时,换用不同定值电阻,多次测量 ;
上述实验属于减少误差而进行多次实验的是(  )
A.①③B.①④C.②③D.②④
2021-03-25更新 | 221次组卷
单选题 | 较易 (0.85)
【推荐2】小明同学在物理课上学习用刻度尺测量长度时,用一把分度值为1mm的刻度尺来测量物理课本的宽度,测量结果分别为18.30mm、18.31mm、18.29mm18.50mm,其中错误的是
A.18.30mmB.18.31mmC.18.29mmD.18.50mm
2019-01-07更新 | 517次组卷
单选题 | 较易 (0.85)
【推荐3】刻度尺的分度值有的是分米,有的是厘米,有的是毫米,使用时(       
A.选用分度值是毫米的尺子最好,因为它的准确程度高
B.选用厘米的最好,在分米和毫米之间,可以兼顾
C.选用哪一种都是一样的
D.要根据实际测量要求选用其中一种
2017-08-27更新 | 509次组卷
共计 平均难度:一般