下列几种关于声音的说法，正确的是（ ）
| A．物体的振幅越大，音调越高 | B．声音在真空中的传播速度是340m/s |
| C．地震和火山喷发时都伴有次声波产生 | D．只要物体在振动，我们就一定能听到声音 |
更新时间：2020-02-17 01:03:40
|
相似题推荐
单选题
|
较易
(0.85)
解题方法
【推荐1】声音的产生与传播中，下列说法不正确的是（ ）
| A．声是由物体的振动产生的 |
| B．声音传播需要介质 |
| C．频率小于20000Hz的声音人们都能听到 |
| D．噪声是发声体做无规则振动时发出的声音 |
您最近一年使用：0次
单选题
|
较易
(0.85)
解题方法
【推荐2】下列事物中，不属于声源的是（ ）
| A．放在书包里的哨子 |
| B．“哗哗”流动的水 |
| C．发出优美乐曲的钢琴 |
| D．发出悦耳哨声的哨子 |
您最近一年使用：0次
单选题
|
较易
(0.85)
【推荐1】将电铃扣在抽气盘上的玻璃钟罩内，如图所示，通电后可以看到电铃在振动，铃发出的声音.在用抽气机向外抽气的过程中，仍可清晰地看到电铃在振动，越来越小.对以上现象的解释，下列说法错误的是
| A．看到电铃在振动又听到铃声，说明声音是由物体的振动产生的 |
| B．听到铃声越来越小，说明声音要借助介质才能传播 |
| C．看到电铃在振动，说明光能穿透玻璃等透明物质 |
| D．看到电铃在振动，说明光的传播一定要借助于介质 |
您最近一年使用：0次
单选题
|
较易
(0.85)
【推荐2】下列四幅图中，关于声现象的描述正确的是
A． 钢尺伸出桌面的长度越长，拨动时发出的声音的音调超高 |
B． 摩托车装上的消声器，可以在传播过程减弱噪声 |
C． 逐渐抽出真空罩里的空气，闹钟的声音越来越大 |
D． 开启倒车雷达，可利用超声波定位 |
您最近一年使用：0次
单选题
|
较易
(0.85)
解题方法
【推荐3】如图所示活动中，用来探究声音传播条件的是（ ）
A． 将发声的音叉触及面颊 |
B． 用大小不同的力敲鼓 |
C． 将发声手机置于密闭瓶内并抽气 |
D． 用硬卡片在梳齿上快划、慢划 |
您最近一年使用：0次
单选题
|
较易
(0.85)
【推荐1】用细绳悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开．这个实验的目的是（ ）
| A．研究响度与振幅的关系 |
| B．研究声音产生的原因 |
| C．研究音调与频率的关系 |
| D．研究声音传播是否需要介质 |
您最近一年使用：0次
单选题
|
较易
(0.85)
【推荐2】小明同学用不同的力敲击鼓面，他研究的是
| A．音色与用力大小的关系 | B．响度与振幅的关系 |
| C．音调与用力大小的关系 | D．音调与振幅的关系 |
您最近一年使用：0次
单选题
|
较易
(0.85)
【推荐1】下列说法中正确的是（ ）
| A．人耳听不见超声波和次声波，而有的动物两种声波都能听到 |
| B．次声波对人体百害而无一利 |
| C．通过监测超声波，可以监测火山爆发 |
| D．次声波有去污作用，人们据此制成了次声波清洗器 |
您最近一年使用：0次
单选题
|
较易
(0.85)
【推荐2】为下列关于声现象的描述正确的是（ ）
| A．“不在公共场所大声喧哗”是要求人们说话音调要低 |
| B．人耳听不见次声波，是因为次声波不能在空气中传播 |
| C．回音的传播速度不改变 |
| D．响度越大的声音在空气中传播得越快 |
您最近一年使用：0次
