【推荐1】人用绳吊着铝桶从深井里提水，手受到向下的力的施力物体是（　　）

A．地球

B．铝桶

C．绳子

D．手

【推荐2】如图所示，水平桌面上的书和茶杯（含杯托）处于静止状态，下列说法正确的是（　　）
   

A．茶杯对书的压力与书对茶杯的支持力是一对平衡力

B．书受到的重力与桌面对它的支持力是一对相互作用力

C．茶杯对书的压力与桌面对书的支持力是一对相互作用力

D．书对茶杯的支持力和茶杯受到的重力是一对平衡力

【推荐3】如图所示，小刚坐在小船上，用力向前推另一艘小船时，小刚和自己的船也向后移动。关于上述现象的说法中不正确的是（　　）
   

A．施力物体同时也是受力物体	B．物体间力的作用是相互的
C．力可以改变物体的运动状态	D．力的作用效果与力的作用点有关

【推荐1】如图甲所示，一木块放在由同种材料制成粗糙程度均匀的水平台面上。木块受到水平向右拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动速度v的大小与时间t的关系如图丙所示。6s时撤去力F，同时木块从台面滑出。忽略空气阻力，下列说法中正确的是（　　）

A．0~2s，木块处于静止状态，木块所受静摩擦力为0N

B．2s~4s，木块加速运动，所受滑动摩擦力为6N

C．4s~6s，木块做匀速直线运动，所受滑动摩擦力为4N

D．木块离开水平台面后，由于具有惯性继续做匀速直线运动

【推荐2】杨扬同学梳理了教材中相关的力学知识，如图所示，其中分析正确的是（　　）

A．如图中，人向前跑步时，要用力向后蹬地，说明物体间力的作用是相互的

B．如图中，锤柄向下撞击凳子时锤柄是施力物体，不是受力物体

C．如图中，拉动木块的速度越快，木块与木板间的摩擦力就越大

D．如图中，运动鞋底有花纹是为了减小摩擦

【推荐3】如图所示，是小美玩滑板车的情景，以下分析合理的是（　　）
   

A．人对滑板车的压力和人受到的重力是一对平衡力

B．左脚停止用力后，人和车越滑越慢，人受到的摩擦力保持不变

C．人和车在滑行过程中所受到的力突然全部消失，将立即停下来

D．左脚用力蹬地面，滑板车就加速前进，说明力是维持物体运动的原因

【推荐1】我校地下车库采用车牌自动识别系统，当摄像头拍摄到车牌后，经计算机分析、识别注册车牌并控制电动机抬起栏杆放行，下列说法正确的是

A．自动升降杆抬杠时是一个省力杠杆

B．电动机抬杆过程将动能转化为重力势能

C．汽车上坡时挂低速挡位行驶，是为了获得更大的动力

D．汽车匀速上坡驶出车库时，所受重力和支持力是一对平衡力

【推荐3】如图所示为冬奥会的一些运动项目，关于这些项目中的情景，下列说法中正确的是（　　）

A．跳台滑雪运动员在空中下落的过程中，受平衡力作用

B．短道速滑运动员在转弯滑行的过程中，运动状态不变

C．冰壶运动员掷出去的冰壶能继续向前运动，是由于冰壶受到惯性的作用

D．在粗糙程度均匀的冰面上，撤去球杆对冰球的推力，冰球在继续运动过程中所受摩擦力大小不变

【推荐1】如图所示，A、B两球质量相等，A球用不可伸长的轻绳系于O点，B球用轻弹簧系于点，O与点在同一水平面上。分别将A、B球拉到与悬点等高处，细绳和轻弹簧均处于水平，弹簧处于自然状态，将两球分别由静止开始释放，当两球第一次达到各自悬点的正下方时，两球仍处在同一水平面上，则两球各自第一次到达悬点正下方时（不计空气阻力）（　　）

A．A球的速度较大	B．B球的动能较大
C．两球的动能相等	D．两球的机械能相等

【推荐2】如图所示是建筑工地上的起重机示意图，B是配重．起重机工作时，在钢索吊起货物加速上升的过程中，下列说法正确的是

A．钢索对货物的拉力等于货物的重力

B．货物加速上升过程中没有惯性

C．货物的动能转化为它的重力势能

D．配重是为了防止起重机翻倒，利用了杠杆原理

【推荐3】城市街道上一台正在水平公路匀速行驶进行洒水工作的洒水车，下列关于它的说法正确的是（　　）

A．动能不变，重力势能不变

B．动能不变，重力势能减小

C．动能减小，重力势能不变

D．动能减小，重力势能减小