【推荐1】学习了密度知识后，小明想知道妈妈配制的用于腌鸡蛋所用盐水的密度。利用天平、量筒进行测量，操作如下：

（1）把天平放在水平台上，游码移至 ________处，指针位置如图甲所示，此时应向____（填“左”或“右”）调节平衡螺母；
（2）在烧杯中倒入适量的盐水，用调节好的天平测出烧杯和盐水的总质量为227.8g，将烧杯中的部分盐水倒入量筒，液面位置如图丙所示，则量筒中盐水的体积V=_______cm³；
（3）用天平测出烧杯和剩余盐水的质量，示数如图乙所示，则烧杯和剩余盐水的质量为m=_______g；
（4）盐水的密度为ρ_盐水=________；
（5）小红也做了这个实验，但在将烧杯中的部分盐水倒入量筒时，不小心撒了几滴在桌上，则小红测量盐水的密度_______（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

【推荐2】小明做“测量盐水密度”的实验。

（1）将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端___________，指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，此时应将横梁上的平衡螺母向___________侧调节，使天平平衡；
（2）将质量为50g的空烧杯装上盐水放入天平的左盘，天平平衡时，所加砝码和游码位置如图所示，烧杯和液体的总质量为___________g；再将烧杯中的盐水倒入量筒中，量筒中盐水的体积为30.0mL，盐水的密度为___________g/cm；
（3）采用这种方法测量的盐水密度将___________（偏大/偏小），原因是___________。

【推荐3】在“测量牛奶密度”的实验中；
（1）大山先将牛奶倒入量筒，如图所示，则牛奶的体积为______ cm³；接着将天平放在水平工作台上，将游码移至称量标尺左端的“0”刻度线上，调节_______，使天平平衡；用调节好的天平测出空烧杯的质量为33g，然后将量筒中的牛奶全部倒入烧杯，用天平测量烧杯和牛奶的总质量，天平平衡时如图所示，则烧杯和牛奶的总质量为_______g；

（2）根据以上实验数据计算出牛奶的密度为_______kg/m³，用该方法测得的牛奶的密度比真实值偏_______。（选填“大”或“小”）

【推荐1】小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如图所示的实验：
   
（1）A.用调好的天平测出空烧杯的质量为17g；
B.在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示；
C.将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则酱油的密度为________kg/m³。
小明用这种方法测出的酱油密度会________（填“偏大”或“偏小”），只需将上述步骤顺序调整为________就可以减小误差。
（2）小华在实验中不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测出酱油的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，也把酱油的密度测了出来，请你将实验步骤补充完整。
①把天平调平，用天平测出空烧杯质量m₀；
②将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量m₁；
③用另一个相同的烧杯________，用天平测出烧杯和酱油的总质量m₂；
④则酱油的密度表达式ρ=_________（已知水的密度为ρ_水）。

【推荐2】为了测量某种液体的密度，小明取了适量这种液体的样品，进行了三种方案的实验：




（1）实验前小明将天平放在水平台上，把游码放在零刻度处，发现指针指在分度盘的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向________（填“右”或“左”）调节；
（2）实验记录数据：如图甲所示 m₃＝________g，如图乙所示V₁＝_____mL；
（3）如图方案3中液体密度大小为_______（用方案3中符号表示）；
（4）分析比较上述三种实验方案，你觉得比较合理的应该是方案________（选填“1”“ 2”或“3”）。

【推荐3】小明妈妈为家里自酿了很多红葡萄酒，小明想知道自酿葡萄酒的密度。于是和学习小组的同学们一起利用天平、量筒进行测量．他们的操作如下：

（1）将天平放在________上，游码拨至标尺左端________处，并调节天平平衡。
（2）取适量的葡萄酒倒入烧杯中，用天平测葡萄酒和烧杯的总质量，天平平衡时，右盘中砝码及游码的位置如图1所示，其总质量为________g。
（3）将烧杯中的葡萄酒全部倒入量筒中（如图2所示），则量筒中葡萄酒的体积是________cm³。
（4）用天平测量空烧杯的质量，在天平右盘放入砝码后发现指针不在正中，小明作出如图3是的调整，他的错误是________。纠正错误后，测得空烧杯的质量是41.6g。根据测量数据计算出葡萄酒的密度是________g/cm³。
（5）分析上述测量方法（第4小题的实验操作已被纠正），进行简单评价________。