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2022年湖北省黄石市中考模拟化学试题
湖北 九年级 模拟预测 2022-06-09 147次 整体难度: 适中 考查范围: 物质的化学变化、身边的化学物质、化学与社会发展、物质构成的奥秘、化学实验

一、选择题 添加题型下试题

选择题-单选题 | 较易(0.85)
真题 名校
1. 下列物质的用途主要利用其物理性质的是
A.焦炭用于冶炼金属
B.盐酸用于金属表面除锈
C.碳酸氢钠用于治疗胃酸过多症
D.干冰用于人工降雨
选择题-单选题 | 较易(0.85)
解题方法
2. 下列关于化学与健康的说法中正确的是
A.维生素是人体的主要供能物质B.水不属于食物中的营养物质
C.人体缺氟会产生齲齿D.一胖毁所有!只吃素食保持苗条身材
选择题-单选题 | 容易(0.94)
真题
解题方法
3. 下列元素或物质的分类,正确的是
A.纯碱、烧碱——碱B.生石灰、铁锈——氧化物
C.汞元素、铂元素——金属元素D.生理盐水、冰水混合物——混合物
选择题-单选题 | 适中(0.65)
名校
解题方法
4. 下列关于化学用语的说法不正确的是
A.3C1:3个氯原子B.NH4NO3中,氮元素的化合价不同
C.Fe2+读作:铁离子D.H2O中数字“2”表示一个水分子中含有两个氢原子
5. 下列有关空气的说法正确的是
A.空气中含量最多的元素是氧元素
B.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品的保鲜剂
C.空气由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的 21%
D.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好
选择题-单选题 | 较易(0.85)
解题方法
6. 下列关于碳和碳的化合物的说法正确的是
A.CO2能使紫色石蕊溶液变红,说明CO2具有酸性
B.CO2溶于水的过程中发生了物理变化和化学变化
C.活性炭有疏松多孔的结构,其吸附过程属于化学变化
D.铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质活泼
2022-06-06更新 | 60次组卷 | 3卷引用:2022年湖北省黄石市中考模拟化学试题
选择题-单选题 | 适中(0.65)
7. 建立微观和宏观之间的联系是一种科学的思维方式,下列叙述错误的是(   
A.温度升高使原子之间的间隔变大,因此夏天钢轨之间的缝隙变小
B.石墨和金刚石的物理性质存在差异,因为构成它们的碳原子排列方式不同
C.H2SO4、H2O、H2O2三种物质中均含有氢分子
D.电解水生成氢气和氧气,是因为分子在化学变化中可以再分
选择题-单选题 | 较难(0.4)
真题 名校
8. 为验证Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序,所选药品不能达到目的是(  )
A.Mg、Cu、FeSO4溶液B.Cu、Fe、稀硫酸、MgSO4溶液
C.Cu、FeSO4溶液、MgSO4溶液D.Fe、MgSO4溶液、CuSO4溶液
选择题-单选题 | 较易(0.85)
名校
解题方法
9. 某同学用左手大拇指表示稀盐酸,其它手指表示能与稀盐酸发生反应的物质,其中不正确的是
A.铜B.碳酸钾C.氧化铁D.硝酸银
选择题-单选题 | 较易(0.85)
真题 名校
解题方法
10. 某同学用月季花自制酸碱指示剂,并用于检验白醋的酸碱性,部分操作如图,其中错误的是
A.研磨花瓣B.浸取色素
C.取用白醋D.检验白醋
2021-06-18更新 | 2223次组卷 | 48卷引用:安徽省2021年中考化学试题
选择题-单选题 | 适中(0.65)
真题
解题方法
11. 下列实验方案设计正确的是
选项实验目的实验方案
A鉴别硫酸钾和碳酸氢铵闻气味
B检测正常雨水的pH是否等于5.6用pH试纸测定
C由氧化铜制取氢氧化铜直接加入NaOH溶液
D除去氢氧化钠溶液中的氢氧化钡加入过量稀硫酸
A.AB.BC.CD.D
2021-06-15更新 | 512次组卷 | 6卷引用:重庆市2021年中考化学试题(B卷)
选择题-单选题 | 适中(0.65)
解题方法
12. 归纳推理是研究和学习化学的重要方法。下列说法不正确的是(     
A.分子是由原子构成的,同种原子可以构成分子不同种原子也可以构成分子
B.氧化物中含有氧元素,故含有氧元素的化合物一定是氧化物
C.中和反应一定是复分解反应,但复分解反应不一定是中和反应
D.不同的酸具有相似的化学性质是由于不同的酸含有相同的H+

二、填空与简答 添加题型下试题

填空与简答-科普阅读题 | 适中(0.65)
13. 阅读下面科普短文。
生活垃圾处理不当会造成环境的污染,我们能为赖以生存的环境做些什么呢?可以将生活垃圾分类,把可回收物和有害垃圾分别投入到相应的垃圾箱。其实,还可以把厨余垃圾中的鲜垃圾用来制作“环保酵素”。
制作方法:按1∶3∶10的比例将红糖、鲜厨余(水果皮、菜叶等)、水混合装入桶中,盖盖发酵3个月,过滤出液体,得到环保酵素。
环保酵素在农业生产和日常生活等诸多方面都有着重要的作用。
某市农产品质量安全检测中心对生长中的芥菜残留农药进行了研究。首先检测喷洒农药2小时后初始附着量,然后分四组分别喷洒清水,1∶200、1∶300、1∶400(环保酵素和水的体积比)的酵素液,检测96h后3种农药的降解情况,结果如图所示。

依据文章内容,回答下列问题:
(1)生活中制作环保酵素,过滤液体时,常采取的工具是___________
(2)制作环保酵素的过程中发生了___________变化。
A.化学B.物理

(3)红糖主要成分的化学式为C12H22O11,属于___________。
A.有机物B.无机物

(4)四组实验中,对芥菜中残留农药降解作用最好的是___________
(5)下列说法正确的是___________(填字母)。
A.使用环保酵素,可以有效解决滥用农药带来的环境污染问题
B.推广环保酵素的制作方法有利于减少生活垃圾处理不当带来的环境污染
C.可以使用环保酵素代替农药进行杀虫灭菌
填空与简答-填空题 | 适中(0.65)
解题方法
14. 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请根据图示回答下列问题:
   
(1)若要从乙物质的饱和溶液中得到乙固体,可用________________的方法。
(2)t3℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是______________
(3)t1℃时,将甲物质的饱和溶液升温到t3℃,所得溶液中溶质的质量分数_______(填“变大”“变小”或“不变”)。
(4)t2℃时,若将接近饱和的甲物质的溶液变成恰好饱和,可采用的方法是________(写一种即可)。
(5)t2℃时,将40g甲物质加入到50g水中,充分溶解后所得溶液的质量是___________g。
填空与简答-填空题 | 适中(0.65)
解题方法
15. 从陶瓷、玻璃、水泥到电子芯片,硅元素的用途非常广泛。工业制取高纯硅的一个反应的微观示意图如图所示:

(1)硅原子的核电荷数为__________,属于_________(填“金属”或“非金属”)元素。
(2)A中硅元素的质量分数为______________(结果精确到0.1%)。
(3)写出该图表示的化学方程式:____________

三、实验题 添加题型下试题

实验题 | 适中(0.65)
16. 实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题:

(1)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,发生装置可选择图中的__________(填字母)进行组装。在制取过程中,小雨同学选用F装置收集二氧化碳,并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满,发现小木条始终不熄灭,说明该瓶气体没有集满。出现上述现象的原因可能是______________(写一个)。
(2)在实验室中用高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择图中的__________________(填字母)进行组装,还缺少一样仪器,该仪器是______________;反应的化学方程式为_____________。若用H装置以“排空气法”收集氧气,氧气应从_____________(填“a”或“b”)口通入。

四、综合应用题 添加题型下试题

综合应用题 | 适中(0.65)
17. 维生素C(C6H8O6)简称Vc,又称抗坏血酸,是人体非常重要的一种营养素。课外小组同学利用实验探究其性质并比较饮料中Vc的含量。
实验准备:Vc片研碎后加蒸馏水溶解,过滤得到无色透明VC溶液。
Ⅰ、探究Vc的性质

【进行实验】用如图所示的装置完成实验。
【实验记录】试管中有气泡产生,烧杯中澄清石灰水变浑浊。
【解释与结论】
(1)由上述实验可知,Vc溶液呈__________________(填“酸性”“碱性”或“中性”)。
(2)烧杯中发生反应的化学方程式为__________________
Ⅱ、比较饮料中Vc的含量
【查阅资料】①淀粉溶液遇碘(I2)变蓝。
②VC可以和碘发生反应:C6H8O6+I2=C6H6O6+2HI。
【进行实验】取8支试管,分别加入0.6%的淀粉溶液和0.06%的碘水(每支试管中加入淀粉溶液的量相同,碘水的量相同),溶液变蓝。再逐滴加入不同的饮料,记录溶液蓝色褪去时所加的饮料滴数。
实验序号饮料名称开盖后存放时间/h所用饮料滴数
1A饮料02
2B饮料047
3C饮料0大于50滴不褪色
4D饮料07
5E饮料010
6E饮料1212
7E饮料2418
8E饮料3641
【解释与结论】
(3)设计实验1~5的目的是__________
(4)对比实验5~8可得到的结论是__________
【反思与评价】
(5)根据实验的数据,请你为同学们饮用饮料提出合理建议:__________

五、填空与简答 添加题型下试题

填空与简答-流程题 | 适中(0.65)
18. 某科学兴趣小组,用废渣(主要为CaCO3,还含有C、Fe2O3、MgO等少量杂质)去制作CaCl2,反应过程如图所示。

(1)I过程中加过量稀盐酸溶液的目的是_______
(2)I过程中MgO发生反应的化学反应方程式____,此反应为___反应(填基本反应类型)。
(3)滤渣一的成分为_______(填化学式)。
(4)X溶液中溶质是_______(填物质名称)。

六、计算题 添加题型下试题

19. 小明用石灰石测定某稀盐酸中溶质的质量分数,向盛有100g稀盐酸的烧杯中依次加入石灰石粉末(杂质不参加反应),充分反应后,记录实验数据见下表。请计算:
实验次数第一次第二次
石灰石粉末质量\g1515
烧杯中物质总质量\g109.5121.2
(1)共生成二氧化碳      g
(2)所用稀盐酸中溶质的质量分数。

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:物质的化学变化、身边的化学物质、化学与社会发展、物质构成的奥秘、化学实验

试卷题型(共 19题)

题型
数量
选择题
12
填空与简答
4
实验题
1
综合应用题
1
计算题
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
物质的化学变化
2
身边的化学物质
3
化学与社会发展
4
物质构成的奥秘
5
化学实验

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、选择题
10.85化学性质和物理性质  碳单质与某些氧化物的反应  常见几种酸的用途  碳酸氢钠、碳酸钠、碳酸钙单选题
20.85维生素的组成与作用  合理饮食  某些元素的缺乏症单选题
30.94纯净物和混合物的判断  氧化物的定义单选题
40.65离子符号的含义及书写  化学符号周围数字的含义  化合价代数和的计算与应用单选题
50.85空气各成分及其体积分数  空气中各成分的用途  空气质量报告单选题
60.85活性炭的吸附性  碳单质的稳定性  二氧化碳与水的反应及实验单选题
70.65微粒的观点解释现象  同种元素组成的物质  结构、性质与用途的关系单选题
80.4金属活动顺序理解和判断  应用金属活动性解释相关现象  金属活动顺序图像分析  金属活动性强弱的探究单选题
90.85酸的通性单选题
100.85胶头滴管的正确使用方法和注意事项  液体药品的取用单选题
110.65酸的通性  碱的通性  溶液的酸碱性的判断与pH的测定  鉴别常见化肥单选题
120.65氧化物的定义  酸的概念、组成  中和反应的概念及微观本质单选题
二、填空与简答
130.65化学变化与物理变化判断  有机化合物  过滤  垃圾分类(上海)科普阅读题
140.65饱和溶液和不饱和溶液的转换  固体溶解度曲线的应用  溶解度的相关计算  图像分析溶质质量分数的变化填空题
150.65化学方程式的书写  微粒图像的分析及应用  元素周期表及元素分类  根据化学式计算元素质量分数填空题
180.65化学方程式的书写  酸的通性  碱的通性流程题
三、实验题
160.65高锰酸钾制取氧气实验  制取二氧化碳的装置  气体发生、收集装置
四、综合应用题
170.65化学方程式的书写  二氧化碳与碱的反应及实验  酸的通性  控制变量法在实验设计中的应用
五、计算题
190.65制取二氧化碳的原理  溶质质量分数结合化学方程式的计算
共计 平均难度:一般