2022年安徽省合肥市包河区中考三模化学试题
安徽
九年级
三模
2022-06-27
149次
整体难度:
容易
考查范围:
化学与社会发展、身边的化学物质、化学实验、物质构成的奥秘、物质的化学变化
2022年安徽省合肥市包河区中考三模化学试题
安徽
九年级
三模
2022-06-27
149次
整体难度:
容易
考查范围:
化学与社会发展、身边的化学物质、化学实验、物质构成的奥秘、物质的化学变化
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
1. 2022年世界环境日中国主题为“共建清洁美丽世界”,旨在增强生态环境保护意识。下列做法不利于环境保护的是
A.焚烧秸秆增加土壤肥效 | B.开发利用太阳能、风能 |
C.选择公共交通工具出行 | D.全面推进垃圾分类处理 |
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2022-06-26更新
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128次组卷
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3卷引用:2022年安徽省合肥市包河区中考三模化学试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
2. 2022年第四届全民营养周主题为“吃动平衡,健康体重”,下制有关说法错误的是
A.适当运动有利于身体健康 | B.蔬菜、水果可补充维生素 |
C.食用加碘盐可预防夜盲症 | D.添加小苏打能使馒头松软 |
【知识点】 碳酸氢钠、碳酸钠、碳酸钙解读 维生素的来源 某些元素的缺乏症解读
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
4. 高性能快充电池正极含镍高达88%,充电8分钟续航400公里,解决了电动汽车充电耗时的问题,下列有关镍的说法正确的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/7/d733959a-30af-4471-85a1-31fd91a455f2.png?resizew=100)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/7/d733959a-30af-4471-85a1-31fd91a455f2.png?resizew=100)
A.属于非金属元素 | B.原子的电子数是28 |
C.在反应中容易得到电子 | D.一个镍原子质量是58.69 |
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2022-06-26更新
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139次组卷
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3卷引用:2022年安徽省合肥市包河区中考三模化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
6. 我国古代文献记载中蕴含着丰富的化学知识。下列记载中涉及化学变化的是
A.《茅屋为秋风所破歌》——“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅” |
B.《扬子江》——“臣心一片距针石,不指南方誓不休 |
C.《抱朴子》——“丹砂(HgS)烧之成水银,积变又还成丹砂” |
D.《天工开物》——“侯潮一过,明月天晴,半日晒出盐霜” |
【知识点】 化学变化与物理变化判断解读
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2022-06-26更新
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295次组卷
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6卷引用:2022年安徽省合肥市包河区中考三模化学试题
2022年安徽省合肥市包河区中考三模化学试题(已下线)2023年中考风向标-安徽-物质的变化、性质和用途(已下线)2023年中考风向标-安徽-物质的变化、性质和用途山东省济宁市邹城市2022-2023学年九年级上学期期末化学试题山东省济宁市徽山县璎轩实验中学2022-2023学年九年级下学期第一次月考化学试题2023年山东省威海市乳山市中考二模化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
7. 粽叶提取物中富含黄酮(C15H10O2),黄酮是一种很好的抗氧剂,能延缓细胞退化,衰老。下列说法正确的是
A.黄酮是无机化合物 | B.黄酮中氧元素质量分数最小 |
C.黄酮中含有氧分子 | D.黄酮由碳、氢、氧元素组成 |
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选择题-单选题
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较难(0.4)
8. 1783年,拉瓦锡利用如图装置探究水的组成:往A杯中滴却少量的水,水通过灼热的铁管时汽化,水蒸气与灼热的铁反应。生成了“可燃空气”和一种黑色固体。下列有关该实验的说法错误的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/20/fca3b512-3668-4f97-ad58-c8969d25b530.png?resizew=253)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/20/fca3b512-3668-4f97-ad58-c8969d25b530.png?resizew=253)
A.本炭燃烧提供热量 | B.“可燃空气”是氧气 |
C.气体通过铜管除去水蒸气 | D.水由不同种元素组成 |
【知识点】 用质量守恒定律确定物质组成解读 氧气助燃性及实验解读
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
9. 科学家研究发现,树木纤维素可以转变成更高效、更持久的储能装置,如图是该反应的微观示意图,下列说法正确的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/24/b840a4d8-d08a-4ee3-9f2c-632580ade7fa.png?resizew=482)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/24/b840a4d8-d08a-4ee3-9f2c-632580ade7fa.png?resizew=482)
A.该反应是置换反应 | B.反应前后分子数目不变 |
C.Y的化学式为CH4 | D.催化剂不可多次使用 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
10. 氯化钾和氯化铵在不同温度时的溶解度如下表所示,下列说法正确的是
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | |
溶解度/g | KCl | 27.6 | 31.0 | 34.0 | 37.0 | 40.0 | 42.6 |
NH4Cl | 29.4 | 33.3 | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 |
A.20 gKCl固体加入50 g水中,充分溶解得到KCl不饱和溶液 |
B.在20C-30℃时,KCl和NH4Cl的溶解度可能相等 |
C.40℃KCl饱和溶液降温至20℃,析出6克的KCl晶体 |
D.30℃时,NH4Cl饱和溶液的溶质质量分数小于41.4% |
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2022-06-26更新
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101次组卷
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4卷引用:2022年安徽省合肥市包河区中考三模化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
11. 下列对化学核心观念认识错误的是
A.元素观:氧气和臭氧均由氧元素组成 |
B.微粒观:氯化钠由钠离子和氯离子构成 |
C.守恒观:32 g硫和16 g氧气反应生成48 g二氧化硫 |
D.转化观:金刚石和石墨在一定条件下可相互转化 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
12. 将没有打磨的镁条放入一定浓度的CuCl2溶液中,镁条表面析出较多红色固体,产生大量无色无味气体,同时测得溶液的pH变化曲线如图所示。下列说法错误的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/29/8411281d-e65f-463f-985b-34ab9b513689.png?resizew=340)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/29/8411281d-e65f-463f-985b-34ab9b513689.png?resizew=340)
A.反应前pH<7,说明CuCl2溶液呈酸性 |
B.镁条表面出现的红色物质是铜 |
C.产生的无色无味气体可能是氢气 |
D.实验中镁条的氧化膜不参与反应 |
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二、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-科普阅读题
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适中(0.65)
解题方法
13. 阅读下列短文,回答问题。
材料一:稀土金属又称稀有金属,共17种,在已探明的稀土储量中,中国位居世界第一。稀土金属化学性质相似。与氧气反应生成稳定性高的氧化物,铈用刀刮即可在空气中燃烧,生成二氧化铈(CeO2)。稀土金属有广泛的用途,在炼钢中起脱氧、脱硫作用,提高钢的强度、韧性、耐腐蚀性等;在气体净化上,稀土金属催化剂能使一氧化碳和碳氢化合物转化为二氧化碳和水;稀土金属还可以作为微量化肥,对农作物有增产效果。
材料二:未来的“钢铁”——钛(Ti),它既具有钢铁般的强度,又像铝质轻、抗腐蚀。钛与一些金属形成合金,提高和改善它的力学性能和物理特性,如有一种既耐高温又耐低温的钛合金,是制造轮船、军舰的理想材料。
(1)稀土金属是_______ (填“纯净物"或"混合物”);炼钢时添加稀有金属,可以起到的作用是______ (写一条即可)。
(2)稀土金属的化学性质相似。金属钠,钾的化学性质也很相似,请从微观角度解释原因______ 。
(3)钛具有的优良性能是________ (写一条即可)。
(4)从金属资源保护的角度分析,我们需要注意①_______ ;②回收再利用;③合理开采;④寻找金属替代品。
材料一:稀土金属又称稀有金属,共17种,在已探明的稀土储量中,中国位居世界第一。稀土金属化学性质相似。与氧气反应生成稳定性高的氧化物,铈用刀刮即可在空气中燃烧,生成二氧化铈(CeO2)。稀土金属有广泛的用途,在炼钢中起脱氧、脱硫作用,提高钢的强度、韧性、耐腐蚀性等;在气体净化上,稀土金属催化剂能使一氧化碳和碳氢化合物转化为二氧化碳和水;稀土金属还可以作为微量化肥,对农作物有增产效果。
材料二:未来的“钢铁”——钛(Ti),它既具有钢铁般的强度,又像铝质轻、抗腐蚀。钛与一些金属形成合金,提高和改善它的力学性能和物理特性,如有一种既耐高温又耐低温的钛合金,是制造轮船、军舰的理想材料。
(1)稀土金属是
(2)稀土金属的化学性质相似。金属钠,钾的化学性质也很相似,请从微观角度解释原因
(3)钛具有的优良性能是
(4)从金属资源保护的角度分析,我们需要注意①
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2022-06-26更新
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244次组卷
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3卷引用:2022年安徽省合肥市包河区中考三模化学试题
三、实验题 添加题型下试题
实验题
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适中(0.65)
解题方法
14. 请根据下列装置图,回答有关问题:
(1)仪器a的名称是________ ;
(2)实验室制取二氧化碳的发生装置是_______ (填字母序号),该反应的化学方程式是________ 。
(3)按下列顺序①→___ (填数字序号)连接,可测收集氧气的体积。
(4)小明同学以“棒棒冰”塑料管为材料,制成气体发生装置(图2),若想让反应发生,操作是_____ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/9/11/c44c976f-96b4-40c4-8e6b-a2d0241bc3d0.png?resizew=538)
(1)仪器a的名称是
(2)实验室制取二氧化碳的发生装置是
(3)按下列顺序①→
(4)小明同学以“棒棒冰”塑料管为材料,制成气体发生装置(图2),若想让反应发生,操作是
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2022-06-26更新
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152次组卷
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4卷引用:2022年安徽省合肥市包河区中考三模化学试题
2022年安徽省合肥市包河区中考三模化学试题(已下线)2023年中考风向标-安徽-气体的制取与净化2023年四川省自贡市六校联考中考三模化学试题(已下线)6.2 二氧化碳制取的研究(专题训练)【三大题型】-2023-2024学年九年级化学上册同步考点解读与专题训练(人教版)
四、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-流程题
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适中(0.65)
解题方法
15. 近期,国家重点实验室研究员团队首次利用二硫化钼(MoS2)催化剂实现了低温、高效催化二氧化碳加氢制甲醇(CH3OH),为二氧化碳转化利用开辟了新途径。该工艺流程如下:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/6/28/c7a31293-7905-4b69-827a-e2b70b1e59d7.png?resizew=544)
根据上述流程回答下列问题:
(1)该方法制甲醇的优点是________ ,上述流程中可循环利用的物质是________ (填化学式)。
(2)催化剂二硫化钼MoS2中硫元素化合价为-2价,则钼元素化合价是________ 。
(3)利用二硫化钼催化二氧化碳加氢制甲醇(CH3OH)时,还生成一种常温下为液态的氧化物,请写出该反应的化学方程式________ 。
(4)要使燃料充分燃烧,除了要考虑燃烧时有足够的空气,还要考虑_______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/6/28/c7a31293-7905-4b69-827a-e2b70b1e59d7.png?resizew=544)
根据上述流程回答下列问题:
(1)该方法制甲醇的优点是
(2)催化剂二硫化钼MoS2中硫元素化合价为-2价,则钼元素化合价是
(3)利用二硫化钼催化二氧化碳加氢制甲醇(CH3OH)时,还生成一种常温下为液态的氧化物,请写出该反应的化学方程式
(4)要使燃料充分燃烧,除了要考虑燃烧时有足够的空气,还要考虑
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2022-06-26更新
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287次组卷
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3卷引用:2022年安徽省合肥市包河区中考三模化学试题
五、科学探究题 添加题型下试题
科学探究题
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困难(0.15)
解题方法
16. 课上老师演示硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应实验,一段时间后,有同学看到试管里的蓝色沉淀中出现黑色固体。为了解黑色固体成分,兴趣小组同学展开了探究。
【实验探究1】收约2mL10%硫酸铜溶液于试管中,加入10%氢氧化钠溶液,振荡。观察现象。
(1)请写出试管中产生蓝色沉淀的化学方程式_____ 。
【提出问题】蓝色沉淀为何会变黑?试管中出现的绿色沉淀是什么?
【查阅资料】1.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成的氢氧化铜沉淀,在碱性条件下,常温下缓慢分解,温度高于60℃迅速分解变黑。2.硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液的反应产物与氢氧化钠的量有关。当氢氧化钠溶液较少时,生成绿色的碱式硫酸铜[Cu4(OH)6SO4]其难溶于水,易溶于稀酸,也易溶于氨水形成深蓝色溶液。
(2)根据质量守恒定律,同学们推断黑色固体是氧化铜。为了验证推断是否正确,甲组同学向实验后的试管中加入足量_______ (填物质名称),若发现固体全部消失且溶液变蓝,则推断正确。
(3)碱式硫酸铜[Cu4(OH)6SO4]可改写为[3Cu(OH)2·CuSO4],该物质兼具硫酸盐和_____ (填“酸”、“碱”或“盐”)的化学性质。
【实验探究2】乙组同学将实验后试管中的物质进行______ 、洗涤,得到绿色固体。向绿色固体中加入过量的______ (填物质名称),绿色固体溶解,形成深蓝色溶液,说明是碱式硫酸铜。
注意:若答对第(4)(5)(6)小题奖励3分,试卷总得分不超过40分。
(4)取少量绿色固体于试管中,加入稀盐酸,固体消失,溶液变蓝色,此时溶液中一定含有的离子是________ (用化学符号表示)。
(5)利用该反应制取氢氧化铜时,为防止出现绿色沉淀,下列做法合理的是___ (填序号)。
A.向10%硫酸铜溶液加入少量10%氢氧化钠溶液
B.将硫酸铜溶液逐滴加入氢氧化钠溶液中
C.在60℃的水浴中进行实验
(6)实验室中的氢氧化铜固体不易分解,但甲组实验中生成的氢氧化铜沉淀易分解变黑,可能的原因是_______ 。
【实验探究1】收约2mL10%硫酸铜溶液于试管中,加入10%氢氧化钠溶液,振荡。观察现象。
小组 | 实验现象 |
甲 | 试管中产生蓝色沉淀,一段时间后,蓝色沉淀变黑 |
乙 | 试管中产生绿色沉淀,一段时间后,绿色沉淀无明显变化 |
【提出问题】蓝色沉淀为何会变黑?试管中出现的绿色沉淀是什么?
【查阅资料】1.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成的氢氧化铜沉淀,在碱性条件下,常温下缓慢分解,温度高于60℃迅速分解变黑。2.硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液的反应产物与氢氧化钠的量有关。当氢氧化钠溶液较少时,生成绿色的碱式硫酸铜[Cu4(OH)6SO4]其难溶于水,易溶于稀酸,也易溶于氨水形成深蓝色溶液。
(2)根据质量守恒定律,同学们推断黑色固体是氧化铜。为了验证推断是否正确,甲组同学向实验后的试管中加入足量
(3)碱式硫酸铜[Cu4(OH)6SO4]可改写为[3Cu(OH)2·CuSO4],该物质兼具硫酸盐和
【实验探究2】乙组同学将实验后试管中的物质进行
注意:若答对第(4)(5)(6)小题奖励3分,试卷总得分不超过40分。
(4)取少量绿色固体于试管中,加入稀盐酸,固体消失,溶液变蓝色,此时溶液中一定含有的离子是
(5)利用该反应制取氢氧化铜时,为防止出现绿色沉淀,下列做法合理的是
A.向10%硫酸铜溶液加入少量10%氢氧化钠溶液
B.将硫酸铜溶液逐滴加入氢氧化钠溶液中
C.在60℃的水浴中进行实验
(6)实验室中的氢氧化铜固体不易分解,但甲组实验中生成的氢氧化铜沉淀易分解变黑,可能的原因是
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2022-06-26更新
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366次组卷
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3卷引用:2022年安徽省合肥市包河区中考三模化学试题
六、计算题 添加题型下试题
计算题
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较易(0.85)
解题方法
17. 神舟十三号载人飞船返回舱携带氢气作为燃料,燃烧提供动力,保障返回舱安全返回。
(1)氢气燃烧为返回提供动力,是将______ 能转换成机械能。
(2)若完全燃烧100 kg氢气,至少需要氧气的质量为多少kg_____ ?(写出计算过程)。
(1)氢气燃烧为返回提供动力,是将
(2)若完全燃烧100 kg氢气,至少需要氧气的质量为多少kg
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试卷分析
整体难度:适中
考查范围:化学与社会发展、身边的化学物质、化学实验、物质构成的奥秘、物质的化学变化
试卷题型(共 17题)
题型
数量
选择题
12
填空与简答
2
实验题
1
科学探究题
1
计算题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 资源综合利用和新能源开发的重要意义 常见几种燃料使用对环境的影响 空气污染及其保护 “三废”处理 | 单选题 |
2 | 0.94 | 碳酸氢钠、碳酸钠、碳酸钙 维生素的来源 某些元素的缺乏症 | 单选题 |
3 | 0.94 | 常用危险化学品标志 | 单选题 |
4 | 0.65 | 最外层电子在化学变化中的作用 元素周期表及元素分类 元素周期表信息示意图 | 单选题 |
5 | 0.94 | 酒精灯的正确使用方法和注意事项 物质的加热 固体药品的取用 液体药品的取用 | 单选题 |
6 | 0.85 | 化学变化与物理变化判断 | 单选题 |
7 | 0.65 | 有机物定义和常见的有机物 化学式、分子式及涵义 根据化学式计算元素质量分数 | 单选题 |
8 | 0.4 | 用质量守恒定律确定物质组成 氧气助燃性及实验 | 单选题 |
9 | 0.65 | 催化剂的概念、性质与用途 置换反应 化学方程式含义 微粒图像的分析及应用 | 单选题 |
10 | 0.85 | 固体溶解度概念 固体溶解度的影响因素 溶质质量分数概念 | 单选题 |
11 | 0.65 | 有关质量守恒定律的计算 物质化学性质的决定因素 同种元素组成的物质 | 单选题 |
12 | 0.85 | 用质量守恒定律确定物质组成 金属与盐溶液反应 金属与酸反应原理 溶液的酸碱性的判断与pH的测定 | 单选题 |
二、填空与简答 | |||
13 | 0.65 | 纯净物和混合物的判断 最外层电子在化学变化中的作用 常见合金 保护和利用金属资源的有效途径 | 科普阅读题 |
15 | 0.65 | 用质量守恒定律确定物质组成 化学方程式的书写 二氧化碳对生活环境的影响 燃料充分燃烧的方法及其重要性 | 流程题 |
三、实验题 | |||
14 | 0.65 | 制取二氧化碳的原理 制取二氧化碳的装置 启普发生器原理及使用 万用瓶的使用 | |
四、科学探究题 | |||
16 | 0.15 | 酸的通性 碱的通性 其他常见的盐 设计实验探究物质的成分 | |
五、计算题 | |||
17 | 0.85 | 不含杂质的化学方程式计算 氢气的可燃性 能量转化与化学变化的关系 |