第4章 认识化学变化基础强化习题--2022-2023学年九年级化学沪教版(全国)上册
全国
九年级
单元测试
2022-10-17
179次
整体难度:
容易
考查范围:
化学与社会发展、化学实验、物质的化学变化、身边的化学物质、物质构成的奥秘
一、选择题 添加题型下试题
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 与爆炸和燃烧有关图标的辨认解读 常用危险化学品标志解读
物 质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 6 | 35 | 5 | 9 |
反应后质量/g | 0 | X | 5 | 43 |
A.在该反应中,丙物质一定做催化剂 | B.该反应是分解反应 |
C.甲一定为单质 | D.X=7 |
【知识点】 有关质量守恒定律的计算解读 用质量守恒定律确定物质组成解读
A.硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫 |
B.硫加氧气点燃等于二氧化硫 |
C.硫元素和氧元素反应生成二氧化硫 |
D.硫原子加上氧分子点燃生成二氧化硫分子 |
A.氢气可以在氯气中燃烧,说明燃烧不一定要有氧气参与 |
B.碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈 |
C.档案室内资料着火,立即用泡沫灭火器灭火 |
D.锅里的油着火时可用锅盖盖灭,是因为隔绝了空气 |
A.夜晚发现家中燃气泄露,立即开灯检查 |
B.炒菜时油锅起火,向锅中放入较多菜叶灭火,是降低了油的着火点 |
C.篝火晚会时,木柴架空有利于燃烧,是因为增大了可燃物与氧气的接触面积 |
D.干粉灭火器可以用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火 |
A.反应前锥形瓶内白磷和氧气的总质量一定等于反应后生成五氧化二磷的质量 |
B.白磷燃烧结束,锥形瓶应冷却后再放在天平上称量 |
C.实验过程中气球先变大后变瘪 |
D.瓶底的细砂起隔热作用 |
【知识点】 实验探究质量守恒定律解读
A.23︰9 | B.16︰9 | C.32︰9 | D.46︰9 |
【知识点】 质量守恒定律内容及适用范围解读 有关质量守恒定律的计算解读
A.实验中使用铜片,是利用了铜的导热性 |
B.铜片受热的一面变黑 |
C.实验说明燃烧的条件之一是与空气或氧气充分接触 |
D.实验过程中乒乓球碎片先燃烧,滤纸碎片后燃烧 |
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 与爆炸和燃烧有关图标的辨认解读
A.化学反应A+B→C+D,参加反应的A和B的质量分别等于生成的C和D的质量 |
B.水结成冰的前后总质量不发生改变,这有力地证明了质量守恒定律 |
C.镁条在氧气中燃烧后固体增加的质量等于参加反应的氧气的质量 |
D.100克高锰酸钾完全分解所得固体的质量为100克 |
【知识点】 质量守恒定律内容及适用范围解读
A.6.0克 | B.5.6克 | C.16克 | D.6.4克 |
【知识点】 含杂质的化学方程式计算解读 金属与盐溶液反应
A.水沸腾后,水分子的间隔、质量和体积都增大 |
B.火柴移离水蒸气,与氧气充分接触,从而燃烧 |
C.该实验能说明火柴的着火点一定不超过100℃ |
D.B处火柴不燃烧的原因是湿润的水蒸气降低了火柴的着火点 |
A.NaOH | B.HNO3 | C.H2 | D.Cl2 |
A.S+O2 SO2 | B.2C+O2 2CO |
C.2H2+O2 2H2O | D.2Mg+O2 2MgO |
编号 | 实验① | 实验② | 实验③ | 实验④ |
装 置 | ||||
现象 | 白磷不燃烧 | 白磷不燃烧 | 白磷不燃烧 | 白磷燃烧 |
A.①和② | B.②和③ | C.②和④ | D.③和④ |
二、填空与简答 添加题型下试题
(1)写出该反应的化学式表达式
(2)用分子原子的观点写出一条从图中获得的信息
(3)用分子的观点描述水蒸发和水电解有何不同
【知识点】 质量守恒定律的微观解释解读 微粒图像的分析及应用解读
(1)铝粉被氧气氧化成三氧化二铝:
(2)高氯酸铵受热分解:
A.衣物 B.酒精 C.书刊杂志 D.鞭炮
【知识点】 火灾的预防及自救措施解读
(1)化学反应前后肯定没有变化的是
①原子数目 ②分子数目 ③元素种类 ④物质种类 ⑤原子种类 ⑥物质的总质量
A①④⑥ B①③⑤⑥ C①②⑥ D②③⑤
(2)某纯净物X在空气中完全燃烧,反应的化学方程式为:(反应条件已略去),则X的化学式为
(3)在氧气中点燃红磷的实验过程,固体质量变化如图所示。
①从燃烧条件分析,固体质量在前没有发生变化的原因是
②该反应的化学方程式为
③参加反应的氧气质量为
方案 | 方案① | 方案② |
原理 | CuS是在硫杆菌(催化剂)的作用下与空气中的氧气发生化合反应生成硫酸铜 | 2CuS+3O22CuO+2SO2, CuO+H2SO4=CuSO4+H2O |
(2)在两个方案中①更合理。理由是方案①具有以下优点:
优点一:
三、实验题 添加题型下试题
(1)将胶头滴管中的盐酸逐渐滴入盛有大理石的试管中,立即有气泡在试管中产生,有关反应的文字表达为
(2)该实验若改在烧杯中进行,不能验证质量守恒定律的原因是:
【知识点】 质量守恒定律内容及适用范围解读 实验探究质量守恒定律解读
试卷分析
试卷题型(共 23题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.94 | 与爆炸和燃烧有关图标的辨认 常用危险化学品标志 | 单选题 |
2 | 0.65 | 有关质量守恒定律的计算 用质量守恒定律确定物质组成 | 单选题 |
3 | 0.65 | 化学方程式含义 | 单选题 |
4 | 0.85 | 燃烧的定义及条件 实验探究燃烧条件 灭火原理与方法 | 单选题 |
5 | 0.85 | 燃料充分燃烧的方法及其重要性 灭火原理与方法 火灾的预防及自救措施 | 单选题 |
6 | 0.85 | 实验探究质量守恒定律 | 单选题 |
7 | 0.65 | 质量守恒定律内容及适用范围 有关质量守恒定律的计算 | 单选题 |
8 | 0.85 | 实验探究燃烧条件 | 单选题 |
9 | 0.94 | 与爆炸和燃烧有关图标的辨认 | 单选题 |
10 | 0.65 | 质量守恒定律内容及适用范围 | 单选题 |
11 | 0.4 | 含杂质的化学方程式计算 金属与盐溶液反应 | 单选题 |
12 | 0.85 | 实验探究燃烧条件 着火点 | 单选题 |
13 | 0.85 | 灭火原理与方法 | 单选题 |
14 | 0.65 | 质量守恒定律内容及适用范围 用质量守恒定律确定物质组成 | 单选题 |
15 | 0.94 | 化合反应 化学方程式含义 根据化学式计算元素质量比 | 单选题 |
16 | 0.85 | 实验探究燃烧条件 | 单选题 |
二、填空与简答 | |||
17 | 0.85 | 燃烧的定义及条件 燃料充分燃烧的方法及其重要性 着火点 | 填空题 |
18 | 0.65 | 质量守恒定律的微观解释 微粒图像的分析及应用 | 简答题 |
19 | 0.85 | 化学方程式的书写 | 填空题 |
20 | 0.94 | 火灾的预防及自救措施 | 填空题 |
21 | 0.65 | 实验探究质量守恒定律 质量守恒定律的微观解释 用质量守恒定律解释现象 | 简答题 |
22 | 0.85 | 化学方程式的书写 | 简答题 |
三、实验题 | |||
23 | 0.65 | 质量守恒定律内容及适用范围 实验探究质量守恒定律 |