安徽省滁州市定远县青山初级中学2022-2023学年九年级下学期4月月考化学试题
安徽
九年级
阶段练习
2023-05-02
60次
整体难度:
容易
考查范围:
物质的化学变化、身边的化学物质、物质构成的奥秘、化学与社会发展、化学实验
一、选择题 添加题型下试题
A.炸药爆破拆除楼房 | B.太阳能发电 |
C.天然气烹调食物 | D.酒精灯加热药品 |
【知识点】 化学变化与物理变化判断解读
A.推广使用新能源汽车 | B.大量使用一次性塑料餐具 |
C.用风能实现清洁发电 | D.植树造林以增加植被面积 |
【知识点】 二氧化碳对生活环境的影响解读
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A.钙属于人体必需的微量元素 |
B.羟基磷酸钙中磷元素的化合价为+5价 |
C.钙元素位于第四周期 |
D.钙的相对原子质量为40.08 |
选项 | 实验目的 | 鉴别或除杂质的方法 |
A | 鉴别硫酸铵和硫酸钾固体 | 取样,加熟石灰混合研磨,闻气味 |
B | 鉴别硬水与软水 | 取样,滴加肥皂水搅拌,观察产生泡沫的多少 |
C | 除去NaCl固体中少量的沙子 | 加水溶解、过滤、蒸发结晶 |
D | 除去CO2气体中少量的CO | 将混合气体进行点燃 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
A.含有O2 |
B.其中氢元素的质量分数最大 |
C.碳、氧元素的质量比为3:1 |
D.由8个碳原子,9个氢原于、1个氮原子和2个氧原子构成 |
选项 | 家务劳动 | 化学知识 |
A | 清理家中鱼缸并通入空气 | 空气中的氧气可供给呼吸 |
B | 用汽油清洗有油污的衣服 | 发生了乳化 |
C | 用布擦干淋湿的自行车 | 潮湿的铁部件在空气中易生锈 |
D | 用食醋给凉拌皮蛋这道菜做蘸料 | 食醋能除去皮蛋中的碱性物质 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
A.甲的化学式为NH3 |
B.反应前后原子种类不变 |
C.该反应中乙具有氧化性 |
D.反应生成的丙与丁的质量比为14∶9 |
A.C![]() | B.CuO![]() |
C.NaOH![]() | D.Fe![]() |
A.含碳元素的物质完全燃烧都能产生CO2,在O2中燃烧生成CO2的物质都含碳元素 |
B.木炭、细铁丝均可以在氧气中燃烧,说明氧气具有可燃性 |
C.氧化物中都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物 |
D.酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应 |
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A.碳化钼![]() |
B.该反应过程中金原子对![]() |
C.反应的化学方程式为CO+H2O![]() |
D.反应微观图中有两种单质分子 |
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A.I中KNO3的质量分数50% |
B.Ⅱ中溶液是60℃时KNO3的饱和溶液 |
C.Ⅲ中有KNO3晶体析出 |
D.Ⅱ和Ⅲ中KNO3溶液的质量分数相同 |
A.XY段溶液质量逐渐减小 |
B.Y、Z两点溶液中溶质种类相同 |
C.将铁丝放入Z点溶液中,铁丝表面有红色固体析出 |
D.溶液中铜元素的质量:W点小于Z点 |
二、填空与简答 添加题型下试题
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(1)盐卤和足量石灰浆发生反应的基本反应类型是
(2)写出氢氧化镁与稀盐酸反应的化学方程式
(3)过滤中用到了玻璃棒,玻璃棒的作用是
有研究表明,开采一克拉的传统钻石需要转移1000吨岩石和泥土,消耗3890升水,产生108公斤二氧化碳。而“空气钻石”所用的二氧化碳将直接从空气中提取,制造甲烷所需要的氢气也将由可再生能源驱动的电解机分解雨水来制造。
(1)用大气中的二氧化碳制造钻石是因为二氧化碳中含有
(2)下列说法正确的是___________。
A.制取“空气钻石”是物理变化 | B.“空气钻石”中碳原子大小与质量不变 |
C.“空气钻石”中含有碳分子 | D.制造“空气钻石”比开采传统钻石要环保 |
(4)科研团队研究发现,在蜡烛、煤气、木条的火焰中存在着纳米尺寸的钻石颗粒,这些钻石颗粒极为微小,很快在火焰中消失。但将来可能因此发现新的生产钻石的途径。从元素角度分析,蜡烛、煤气、木条燃烧过程中能得到钻石颗粒的原因是:化学反应前后,
三、实验题 添加题型下试题
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(1)仪器
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(2)实验室用一种固体药品制取较纯净的氧气,并用于铁丝燃烧实验。请从
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(3)若要用
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(4)向装置
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四、科学探究题 添加题型下试题
16. FeCO3能用于制备可溶性乳酸亚铁补血剂。某兴趣小组对其制备和性质进行了如下探究。
[查阅资料]
1.溶液 pH 大于 8.8 时,Fe2+完全转化为 Fe(OH)2沉淀。
2.FeCO3固体置于潮湿空气中易变质生成Fe(OH)3。
3.FeCl3溶液中滴加KSCN溶液,溶液变红; 而FeCl2溶液中滴加KSCN溶液,溶液不变色,
4.FeCO3是白色固体,难溶于水,能与稀盐酸、稀硫酸反应。
5.碱石灰的主要成分是NaOH和CaO。
探究一: FeCO3的制备
(1)该兴趣小组用 pH=11.9 的 Na2CO3溶液和 FeSO4液在烧杯中制备 FeCO3时,应选用的加料方式是_________(填字母) 。
A.将FeSO4溶液与Na2CO3溶液同时加入到烧杯中 |
B.将 FeSO4溶液缓慢加入到盛有 Na2CO3溶液的烧杯中 |
C.将 Na2CO3溶液缓慢加入到盛有 FeSO4溶液的烧杯中 |
探究二:FeCO3的性质探究
[提出问题]久置于空气中的 FeCO3固体的成分是什么?
[猜想与假设]猜想 1: FeCO3;猜想 2: FeCO3和 Fe(OH)3; 猜想3: Fe(OH)3。
[定性探究]
(2)
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
取少量固体于试管中,加入足量的稀盐酸,振荡。 | 猜想 3 不成立 | |
取少量上述反应后的溶液于试管中, | 溶液变红。 | 猜想 2 成立 |
[实验结论]久置于空气中的 FeCO3固体的成分是 FeCO3和 Fe(OH)3。
[定量探究]该兴趣小组为进一步确定固体中 FeCO3的质量分数,称取 10.0g 固体做了如下图所示的补充实验。
(3)反应开始前,通入一段时间的 N2后停止通气,打开分液漏斗活塞,往样品中加入稀硫酸充分反应。写出装置 A 中发生反应的化学方程式
(4)装置 C 中足量NaOH 溶液的作用是
(5)实验结束后, 测得装置C增重 0.44g, 则固体中 FeCO3的质量分数为
五、计算题 添加题型下试题
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/4/5/7fae9883-6d57-489b-a007-e01298a14320.png?resizew=398)
(1)赤铁矿中氧化铁的质量分数为
(2)计算稀硫酸中溶质的质量分数。(写出计算过程)
试卷分析
试卷题型(共 17题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 化学变化与物理变化判断 | 单选题 |
2 | 0.94 | 二氧化碳对生活环境的影响 | 单选题 |
3 | 0.65 | 元素周期表信息示意图 原子结构示意图与元素在周期表中的位置相互推断 化合价代数和的计算与应用 人体内的常量元素 | 单选题 |
4 | 0.65 | 硬水和软水定义及鉴别 铵根离子的验证 点燃 溶解过滤 | 单选题 |
5 | 0.85 | 化学式、分子式及涵义 根据化学式计算元素质量比 根据化学式计算元素质量分数 | 单选题 |
6 | 0.65 | 空气中各成分的用途 金属的防锈措施 乳化现象及应用 中和反应的实际应用 | 单选题 |
7 | 0.85 | 氧化反应概念及判断 根据化学方程式计算质量比 微粒图像的分析及应用 | 单选题 |
8 | 0.65 | 碳单质的可燃性 金属与酸反应原理 酸的通性 碱的通性 | 单选题 |
9 | 0.65 | 质量守恒定律的微观解释 氧化物的定义 氧气助燃性及实验 中和反应的概念及微观本质 | 单选题 |
10 | 0.65 | 化学方程式的书写 单质和化合物的判断 微粒图像的分析及应用 元素周期表及元素分类 | 单选题 |
11 | 0.65 | 饱和溶液和不饱和溶液判断 溶解度的相关计算 溶质质量分数概念 | 单选题 |
12 | 0.65 | 金属与酸反应原理 应用金属活动性解释相关现象 盐类参与的反应 | 单选题 |
二、填空与简答 | |||
13 | 0.65 | 复分解反应的定义 中和反应的概念及微观本质 过滤 | 流程题 |
14 | 0.65 | 化学变化与物理变化判断 用质量守恒定律确定物质组成 微粒的观点解释现象 化学式、分子式及涵义 | 科普阅读题 |
三、实验题 | |||
15 | 0.65 | 高锰酸钾制取氧气实验 二氧化碳的检验、验满及净化 溶质质量分数概念 溶质质量分数结合化学方程式的计算 | |
四、科学探究题 | |||
16 | 0.65 | 化学方程式的书写 含杂质的化学方程式计算 盐类参与的反应 设计实验探究物质的成分 | |
五、计算题 | |||
17 | 0.65 | 有关质量守恒定律的计算 含杂质的化学方程式计算 溶质质量分数结合化学方程式的计算 酸的通性 |