2023年海南省琼海市中考二模化学试题
海南
九年级
二模
2023-06-17
140次
整体难度:
适中
考查范围:
物质的化学变化、化学实验、化学与社会发展、物质构成的奥秘、身边的化学物质
一、选择题 添加题型下试题
A.脱离空间站 | B.自由下落 | C.外壳烧蚀 | D.打开降落伞 |
【知识点】 化学变化与物理变化判断解读
A.多吃烧烤食物对成长有利 | B.常吃蔬菜和水果可以补充维生素 |
C.霉变食物洗净后食用 | D.甲醛浸泡毛肚防变质 |
【知识点】 对人体健康危害的物质解读 维生素的来源
A.原子序数是75 | B.原子中的质子数为75 |
C.属于非金属元素 | D.相对原子质量是186.2 |
【知识点】 元素周期表信息示意图解读
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 常见化肥的种类及性质解读
二、多选题 添加题型下试题
三、选择题 添加题型下试题
A.液氧是单质 | B.液氧和氧气的化学性质不同 |
C.该推进剂中液氧作为燃料 | D.该推进剂中煤油作为助燃剂 |
A.工业废水不经处理直接排放 | B.使用公共交通出行 |
C.露天焚烧塑料垃圾 | D.直接掩埋废旧电池 |
A.实验中热水只起到隔绝氧气的作用 |
B.图Ⅰ中铜片上红磷不燃烧,说明红磷不是可燃物 |
C.对比图Ⅰ和图Ⅱ,可知燃烧的条件之一是燃烧需要氧气 |
D.图Ⅰ铜片上白磷燃烧,说明燃烧需要温度达到可燃物着火点 |
A.夏天汽车轮胎爆炸——分子之间的间隔变小 |
B.水壶中的水烧开沸腾后,壶盖被项起——水分子体积增大 |
C.一滴水中约含有个水分子——分子的质量和体积都很小 |
D.稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质——不同酸溶液中都含有相同的氢元素 |
实验1 | 实验2 |
实验证明无色液滴为水 | 实验证明a,b中气体分别为、 |
A.实验2中a和b的气体质量比为2:1 |
B.实验2中a气体能使带火星的木条复燃 |
C.实验1、实验2都不能验证水的组成 |
D.实验利用了化学反应前后元素种类不变推测物质的组成 |
温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
KNO3溶解度/g | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110.0 |
A.①③中的溶液均为不饱和溶液 | B.②③中溶液的质量:③>② |
C.②③④中溶液的溶质质量分数:③>②>④ | D.④中析出晶体的质量是0.9g |
A.仪器m为广口瓶 |
B.用过氧化氢溶液制取可选用装置①④组合 |
C.用装置①制取,分液漏斗中应装浓盐酸 |
D.在装置③中装满水收集氧气,气体应从b通入 |
A.第1步反应是一项重要的碳捕集及利用技术 |
B.第2步反应中可循环使用的物质是O2 |
C.两步化学反应都有H2参与 |
D.为解决全球性“粮食危机”提供新路径 |
【知识点】 二氧化碳对生活环境的影响解读
四、填空与简答 添加题型下试题
①甲烷②碳酸钙③聚乙烯④氮气
(1)可用作保护气的是
(2)可用作塑料薄膜大棚的是
(3)可用作燃料的是
(4)可用作建筑材料的是
(1)稀土是化学元素周期表中17种金属元素的总称,在铝合金中添加1.5~2.5%的钕,可提高合金的高温性能,气密性和耐腐蚀性,广泛用作中国天宫空间站的建设材料。铝合金广泛用作中国天宫空间站建设材料的原因有
a.耐高温 b.气密性好 c.耐腐蚀
(2)“长征七号”运载火箭使用液氧()、煤油两种物质作推进剂。煤油在中充分燃烧,生成和,由此可以推断煤油中一定含有
(1)钛酸钠中钛元素的化合价
(2)写出二氧化钛与氢氧化钠反应的化学方程式
(3)实验室中还可以利用气相氧化法将四氯化钛()与氧气反应得到二氧化钛与氯气(),下图为该反应的微观示意图,请将相关粒子图补充完全
【知识点】 有关质量守恒定律的计算解读 根据化学式计算元素质量分数解读
五、实验题 添加题型下试题
(1)写出铁生锈的条件:
(2)该实验观察到铁钉b处锈蚀最严重,请你分析其原因:
六、填空与简答 添加题型下试题
实验编号 | 的质量分数(%) | 溶液的体积(mL) | 对应曲线 |
Ⅰ | 3.4 | 10.0 | a |
Ⅱ | 2.4 | 10.0 | b |
Ⅲ | 1.7 | 10.0 | c(特绘制) |
(2)根据表中的数据,你认为曲线c应该在
【知识点】 过氧化氢制取氧气实验解读 根据图像分析结论 结果的变化原因分析
七、科学探究题 添加题型下试题
[提出问题]如何除去可溶性杂质,从而获得较纯的食盐晶体?
[查阅资料]①粗盐中除了含少量泥沙等不溶性杂质外,还含有少量的可溶性杂质(、)
②一些物质的溶解性表
阴离子 阳离子 | ||||
— | 不 | 微 | 不 | |
微 | 溶 | 微 | 不 | |
溶 | 溶 | 不 | 不 | |
不 | 溶 | 溶 | 微 |
(1)操作⑤中用到玻璃棒,它的作用是
(2)根据除杂要求,你加入的试剂X最好是
A.氢氧化钡溶液 B.氢氧化钠溶液 C.氢氧化钙溶液 D.氢氧化钾溶液
你不选择其他试剂的理由是
(3)为了检验滤液B中所含有的杂质,进一步将它们除去。小明同学设计了如下方案:
实验操作及现象 | 实验结论 |
取少量滤液B于试管中,加入过量氢氧化钙溶液,有白色沉淀生成:静置,取上层清液于另一只试管中,滴入氯化铜溶液,有蓝色沉淀生成。 | 滤液B中所含有的杂质是和NaOH |
(4)请你设计实验方案验证滤液B中所含有的杂质
(5)请你从离子角度分析,欲除去粗盐中的可溶性杂质(、),其实就是除去
【知识点】 粗盐提纯解读 设计实验探究物质的成分解读 蒸发结晶 原方案漏洞分析和重新设计
八、填空与简答 添加题型下试题
【知识点】 溶质质量分数概念解读 配制一定溶质质量分数的计算解读
九、计算题 添加题型下试题
【知识点】 不含杂质的化学方程式计算解读
试卷分析
试卷题型(共 24题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.94 | 化学变化与物理变化判断 | 单选题 |
2 | 0.85 | 酒精灯的正确使用方法和注意事项 气密性检测 液体药品的取用 过滤 | 单选题 |
3 | 0.65 | 对人体健康危害的物质 维生素的来源 | 单选题 |
4 | 0.85 | 元素周期表信息示意图 | 单选题 |
5 | 0.85 | 常见化肥的种类及性质 | 单选题 |
7 | 0.85 | 单质和化合物的判断 氧气助燃性及实验 结构、性质与用途的关系 分子是保持物质化学性质的最小微粒 | 单选题 |
8 | 0.65 | 废弃金属对环境的影响及回收 有机材料对环境的影响及应对措施 常见几种燃料使用对环境的影响 水体的污染及保护 | 单选题 |
9 | 0.85 | 实验探究燃烧条件 | 单选题 |
10 | 0.85 | 微粒的观点解释现象 酸的通性的微观实质 | 单选题 |
11 | 0.65 | 用质量守恒定律确定物质组成 水的组成实验 电解水实验的现象和结论 电解水生成物的验证 | 单选题 |
12 | 0.4 | 饱和溶液和不饱和溶液判断 固体溶解度概念 溶质质量分数概念 | 单选题 |
13 | 0.85 | 氧气的制取中装置的选择 制取二氧化碳的原理 常见仪器及制材的辨认 万用瓶的使用 | 单选题 |
14 | 0.65 | 二氧化碳对生活环境的影响 | 单选题 |
二、多选题 | |||
6 | 0.65 | 离子符号的含义及书写 元素符号书写及含义 化学式书写及读法 生石灰的性质及用途 | |
三、填空与简答 | |||
15 | 0.65 | 空气中各成分的用途 碳酸氢钠、碳酸钠、碳酸钙 甲烷 塑料、合成橡胶、合成纤维 | 填空题 |
16 | 0.85 | 用质量守恒定律确定物质组成 合金的认识 化石燃料的形成及现状 | 填空题 |
17 | 0.85 | 置换反应 化学方程式的书写 金属与盐溶液反应 | 填空题 |
18 | 0.65 | 化学方程式的书写 微粒图像的分析及应用 化合价代数和的计算与应用 | 填空题 |
19 | 0.65 | 有关质量守恒定律的计算 根据化学式计算元素质量分数 | 填空题 |
21 | 0.85 | 过氧化氢制取氧气实验 根据图像分析结论 结果的变化原因分析 | 推断题 |
23 | 0.94 | 溶质质量分数概念 配制一定溶质质量分数的计算 | 填空题 |
四、实验题 | |||
20 | 0.85 | 探究铁生锈的条件 | |
五、科学探究题 | |||
22 | 0.65 | 粗盐提纯 设计实验探究物质的成分 蒸发结晶 原方案漏洞分析和重新设计 | |
六、计算题 | |||
24 | 0.65 | 不含杂质的化学方程式计算 |