2023年山西省晋中市部分学校联考中考学业水平模拟化学试题
山西
九年级
模拟预测
2023-06-25
93次
整体难度:
适中
考查范围:
化学与社会发展、物质构成的奥秘、身边的化学物质、物质的化学变化、化学实验
2023年山西省晋中市部分学校联考中考学业水平模拟化学试题
山西
九年级
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2023-06-25
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整体难度:
适中
考查范围:
化学与社会发展、物质构成的奥秘、身边的化学物质、物质的化学变化、化学实验
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
1. 良好生态环境是实现中华民族永续发展的内在要求,是增进民生福祉的优先领域,是建设美丽中国的重要基础。下列做法符合这一理念的是
A.露天焚烧秸秆 | B.大量施用农药和化肥 |
C.保护自然湿地河流 | D.有害气体直接排放 |
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选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
2. 在实验室,若不小心将碱液沾到皮肤上,可以用大量水冲洗并涂抹少量硼酸溶液。硼酸()中硼元素的化合价为
A.+1 | B.+2 | C.+3 | D.+4 |
【知识点】 化合价代数和的计算与应用解读
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选择题-单选题
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较易(0.85)
3. 大豆根瘤菌能将空气中的氮气转化为被农作物吸收的营养物质,使植物生长茂盛,叶色浓绿。玉米植株没有根瘤菌,施用下列化肥可达到同样效果的是
A.CO(NH2)2 | B.K2SO4 | C.Ca3(PO4)2 | D.KCl |
【知识点】 常见化肥的种类及性质解读
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2023-01-24更新
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468次组卷
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12卷引用:专题8.5 化学肥料(分层练)-2022-2023学年九年级化学下册同步精品课堂(科粤版)
(已下线)专题8.5 化学肥料(分层练)-2022-2023学年九年级化学下册同步精品课堂(科粤版)2023分层教学_人教版_第十一单元 课题2化学肥料_中等题(已审)2023分层教学_沪教版_第七单元 课题3 几种重要的盐 课时3_中等题(已审)2023年湖南省长沙市长郡教育集团中考一模化学试题2023年河南省开封市通许县中考一模化学试题2023年广东省中山市中考二模化学试题2023年山西省晋中市部分学校联考中考学业水平模拟化学试题2023年河南省商丘市夏邑县中考三模化学试题2022年广西玉林市中考化学真题(已下线)专题11.2化学肥料 (六大题型)-2023-2024学年九年级化学下册同步举一反三系列(人教版)(已下线)2024年中考风向标-广东-化学肥料(已下线)2024年中考风向标-广西-化学肥料
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
4. “黑匣子”是飞机专用电子记录设备之一,能经受住飞机爆炸解体、剧烈燃烧、入水浸泡等的破环。选择制作黑匣子的材料时,不需要考虑
A.必须是黑色 | B.耐腐蚀 | C.熔点高 | D.耐高压 |
【知识点】 结构、性质与用途的关系解读 金属的物理通性与用途解读
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2023-01-10更新
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127次组卷
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12卷引用:2022年山西省长治市部分学校九年级中考导向信息预测临门A卷化学试题
2022年山西省长治市部分学校九年级中考导向信息预测临门A卷化学试题(已下线)2023中考风向标-山西-金属与金属矿物山西省吕梁市离石区2022-2023学年九年级上学期期末化学试题山东省德州市陵城区2022-2023学年九年级上学期开学调研考试化学试题山东省德州市陵城区2022-2023学年九年级上学期期末化学试题2023年山西省晋中市部分学校联考中考学业水平模拟化学试题山西省吕梁市离石区2022-2023学年九年级上学期期末化学试题(已下线)2023年山西省中考化学真题变式题(选择题1~5)吉林省长春市朝阳区力旺实验初级中学2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题(已下线)随堂检测(鲁教版)第九单元到实验室去探究金属的性质B卷2023-2024九化同步课题例题与随堂检测AB卷(鲁教下册)(已下线)课题1 金属材料-【题高分】2023-2024学年九年级化学下册同步教学专题讲义(人教版)甘肃省平凉市庄浪县联盟校期中考试2023-2024学年九年级下学期4月期中化学试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
5. 国家药品监督管理局发布通知,自2026年1月1日起,我国将全面禁止生产含汞体温计和含汞血压计产品。工业上制取金属汞的原理是,则X的化学式为
A. | B. | C.CaS | D. |
【知识点】 根据方程式推测化学式解读
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选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
6. 青藏高原的地下蕴藏着丰富的可燃冰,具有广阔的开采前景,下列有关描述错误的是
A.可燃冰属于不可再生能源 | B.可燃冰的主要成分是CO |
C.可燃冰大量燃烧后,会造成温室效应加剧 | D.开采可燃冰需要考虑地质结构 |
【知识点】 化石燃料的形成及现状解读 甲烷的燃烧解读
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
7. 钛在航天系统中发挥着重要的作用,其在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示,下列说法正确的是
A.钛元素属于非金属元素 | B.原子结构示意图中的 |
C.钛的相对原子质量是47.87g | D.钛原子在化学反应中易得电子 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
8. 黄芩是一种中药,其中的黄芩素(化学式为)能有效抑制新冠病毒的活性。下列有关黄芩素的说法中正确的是
A.黄芩素由三个元素组成 |
B.黄芩素属于氧化物 |
C.黄芩素中碳元素的质量分数最大 |
D.黄芩素中碳、氢、氧元素的质量比为3∶2∶1 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
9. 实验是探究未知、获取新知、验证已知的最佳途径,以下实验不能达到实验目的的是
A.实验室制取二氧化碳 |
B.探究氧化钙与水反应时的热量变化 |
C.干燥并收集氢气 |
D.验证铁生锈与水有关 |
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10. 化学兴趣小组的同学们在实验室中进行了以下实验。下列有关说法中,正确的是
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
的溶解度/g | 4.9 | 9.1 | 19.5 | 40.8 | 48.8 | 46.2 | 45.3 |
A.①中得到的溶液的质量是69.5g |
B.①~②过程中,溶液中的质量不变 |
C.②中溶液是饱和的 |
D.③中加入溶液后,烧杯中产生白色沉淀 |
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二、填空与简答 添加题型下试题
11. 山西是全国著名的“煤炭之乡”,其历史悠久,文化灿烂,人文荟萃,文化旅游资源丰富多彩,是中华文明的重要发祥地之一。请运用所学化学知识,就相关问题表达观点,完成下面小题。
(1)将煤进行加工可以得到许多产物,例如______ (举一例),煤中碳充分燃烧的化学方程式为______ 。
(2)汾河是黄河的第二大支流,是山西人的母亲河。检验汾河水是硬水还是软水的方法是:______ 。写出硬水中含量较多的一种阳离子:______ (写化学符号)。
(3)太原晋祠周柏有着3000多年的历史,是晋祠三绝之一。植物生长需要光合作用,通过光合作用,将二氧化碳和水转化成有机物和______ ,同时将______ 能转化为化学能储存起来。该化学变化中的最小粒子是______ (写化学符号)。
(4)保护生态环境,建设美丽山西。为加强生态环境建设,我们应提倡使用新能源,请举出生活中一种新能源的利用:______ 。为保护我们的母亲河——汾河不受污染,我们可以做到的是______ (写一条)。
(1)将煤进行加工可以得到许多产物,例如
(2)汾河是黄河的第二大支流,是山西人的母亲河。检验汾河水是硬水还是软水的方法是:
(3)太原晋祠周柏有着3000多年的历史,是晋祠三绝之一。植物生长需要光合作用,通过光合作用,将二氧化碳和水转化成有机物和
(4)保护生态环境,建设美丽山西。为加强生态环境建设,我们应提倡使用新能源,请举出生活中一种新能源的利用:
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填空与简答-流程题
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适中(0.65)
解题方法
12. 传统火法炼锌是以闪锌矿(主要成分是ZnS)为原料经过一系列操作得到纯锌的方法。其一般工艺流程如图所示,请回答下列问题:
(1)闪锌矿在进入设备1之前需经过粉碎处理,其目的是______ 。
(2)设备2中发生反应的化学方程式是______ ,该反应要在无氧的环境中进行,原因是______ 。
(3)设备3中经过冷凝即可分离物质,原因是______ 。分离出的CO还可用于______ (写一条)。
(1)闪锌矿在进入设备1之前需经过粉碎处理,其目的是
(2)设备2中发生反应的化学方程式是
(3)设备3中经过冷凝即可分离物质,原因是
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13. 阅读文本,回答问题。
水是生命之源,地球上约71%的面积是海水,成年人人体中水分也占到了65%~70%。在标准大气压下,水的熔点是0℃,沸点是100℃,超过100℃,水就会汽化。
科学家发现了水的一个反物理特性,水在105℃的高温下竟然会结冰。科学家把碳纳米管浸入含有水的容器中时,发现部分水分子能钻入碳纳米管中,当加热碳纳米管时,内部的水分子呈现出反常的物理特性,竟然结冰堵住了碳纳米管!科学团队利用振动光谱成像技术细致观察,发现这种“冰”的结构和一般的冰不同,是水分子与碳纳米管之间形成的一种特殊的晶体结构。并且不同直径的碳纳米管,水的结冰温度都不同。碳纳米管的直径越小,水分子变成冰柱所需要的温度就越高。
飞机在高空飞行时经常面临结冰的问题。若使用碳纳米管材料制造飞机引擎和机身外壳,不仅可以减轻机身重量,提高稳固性,还可以抵抗低温环境,减少损耗。此外,利用水的这一特性,科学家可以在航天等领域使用碳纳米管作为外壳材料,以此来抵消外界温度的影响,增加航天发射的安全性。
(1)碳纳米管是由______ 构成的,构成碳纳米管的粒子间的间隔比水分子的粒径大还是小______ 。
(2)为了提高水在碳纳米管中的结冰温度,可采用的方法是______ 。
(3)飞机使用这种碳纳米管制造的材料的优点是______ 。(写一条)
(4)水是我们离不开的物质,在化学实验中,根据物质的溶解性不同,水可以用来鉴别很多物质,请举出一组______ 。水也可以参与反应,写出一个你知道的有水参与反应的化学方程式______ 。
水是生命之源,地球上约71%的面积是海水,成年人人体中水分也占到了65%~70%。在标准大气压下,水的熔点是0℃,沸点是100℃,超过100℃,水就会汽化。
科学家发现了水的一个反物理特性,水在105℃的高温下竟然会结冰。科学家把碳纳米管浸入含有水的容器中时,发现部分水分子能钻入碳纳米管中,当加热碳纳米管时,内部的水分子呈现出反常的物理特性,竟然结冰堵住了碳纳米管!科学团队利用振动光谱成像技术细致观察,发现这种“冰”的结构和一般的冰不同,是水分子与碳纳米管之间形成的一种特殊的晶体结构。并且不同直径的碳纳米管,水的结冰温度都不同。碳纳米管的直径越小,水分子变成冰柱所需要的温度就越高。
飞机在高空飞行时经常面临结冰的问题。若使用碳纳米管材料制造飞机引擎和机身外壳,不仅可以减轻机身重量,提高稳固性,还可以抵抗低温环境,减少损耗。此外,利用水的这一特性,科学家可以在航天等领域使用碳纳米管作为外壳材料,以此来抵消外界温度的影响,增加航天发射的安全性。
(1)碳纳米管是由
(2)为了提高水在碳纳米管中的结冰温度,可采用的方法是
(3)飞机使用这种碳纳米管制造的材料的优点是
(4)水是我们离不开的物质,在化学实验中,根据物质的溶解性不同,水可以用来鉴别很多物质,请举出一组
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填空与简答-推断题
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较难(0.4)
14. A~F是初中常见的6种物质,其中,A是人体胃酸的主要成分,F是目前世界上年产量最高的金属,四边形的顶点上各物质类别不同。物质间的反应和转化关系如图所示。“—”表示两种物质间能发生反应,“→”表示一种物质可经过一步反应生成另一种物质。分析推理,回答下列问题:
(1)分析1:B→H2O的化学方程式为______ 。
(2)分析2:A与E反应的化学方程式为______ ,该反应能发生的原因是______ 。
(3)分析3:E与F反应的微观实质是______ 。
(1)分析1:B→H2O的化学方程式为
(2)分析2:A与E反应的化学方程式为
(3)分析3:E与F反应的微观实质是
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三、计算题 添加题型下试题
计算题
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适中(0.65)
15. 某学习小组的同学们在做实验时遇到困惑,经过老师的点拨,他们理清思路,找到了解决问题的方法,他们将图像绘制在黑板上,并将方法分享给其他同学。
(1)观点分享:反应开始前,混合物中氧化铜的质量是______ g。
(2)计算结果:结合黑板上的试题要求,请写出解题过程。
学习小组的同学们将9g氧化铜和铜的混合物放入烧杯中,加入200g稀硫酸,充分搅拌,恰好完全反应后烧杯中剩余固体的质量为1g,反应过程中,固体的质量与反应时间的关系如图所示。请计算加入的稀硫酸中溶质的质量分数是多少? |
(2)计算结果:结合黑板上的试题要求,请写出解题过程。
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四、实验题 添加题型下试题
实验题
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适中(0.65)
解题方法
16. 下图为某兴趣小组的同学们探究可燃物燃烧条件的实验。请你与他们一起补齐以下实验内容。已知:白磷和红磷的着火点分别为40℃和240℃。
【实验方案】
(1)①实验原理:______ (用化学方程式表示)。
②实验操作:在500 mL烧杯中加入300 mL热水,并放入用硬纸圈圈住的一小块白磷。在烧杯上盖一片薄铜片,铜片上一端放一小堆干燥的红磷,另一端放一小块已用滤纸吸去表面上水的白磷,如图所示。
③实验现象:______ 。
④实验结论:可燃物燃烧的条件为______ 。
【问题与交流】
(2)①烧杯中热水的作用是______ 。
②有同学在原来实验的基础上进行了改进,将一个相同的烧杯倒置于铜片上,他这么做的目的是______ 。
【实验方案】
(1)①实验原理:
②实验操作:在500 mL烧杯中加入300 mL热水,并放入用硬纸圈圈住的一小块白磷。在烧杯上盖一片薄铜片,铜片上一端放一小堆干燥的红磷,另一端放一小块已用滤纸吸去表面上水的白磷,如图所示。
③实验现象:
④实验结论:可燃物燃烧的条件为
【问题与交流】
(2)①烧杯中热水的作用是
②有同学在原来实验的基础上进行了改进,将一个相同的烧杯倒置于铜片上,他这么做的目的是
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五、科学探究题 添加题型下试题
科学探究题
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适中(0.65)
解题方法
17. 管道疏通剂可使堵塞的管道畅通无阻。化学兴趣小组的同学们对管道疏通剂产生了浓厚的兴趣,他们从家里拿来了一瓶固态管道疏通剂和一瓶液态管道疏通剂,并由此展开了一系列探究。
活动一:了解管道疏通剂的工作原理
【查阅资料】
【表达交流】
(1)固态管道疏通剂溶于水产生大量的热,其原因是______ 。
(2)疏通管道时,最好选择液态管道疏通剂,理由是______ 。
(3)根据管道疏通剂的成分可知,保存管道疏通剂时应注意______ 。
活动二:探究液态管道疏通剂中钠盐的成分
【猜想假设】这种钠盐可能是或中的一种。
【进行实验】取少量液态管道疏通剂于试管中,向其中滴加少量稀盐酸,无明显现象。(不考虑管道疏通剂中其他成分对实验的影响)
【得出结论】该钠盐不是。
【反思评价】
(4)同学们认为该实验的结论不一定正确,理由是______ ,因此需要对此实验方案进行改进。
【继续实验】
(5)同学们按改进后的方案进行了实验。
【交流总结】
(6)上述实验中有关反应的化学方程式是______ (写一个)。
活动一:了解管道疏通剂的工作原理
【查阅资料】
名称 | 主要成分 | 工作原理 |
固态管道疏通剂 | 氢氧化钠、铝粉 | 固态管道疏通剂溶于水产生大量热量,强碱和铝粉发生反应产生大量气体,靠腐蚀性和气体的压强,冲开堵塞物,达到疏通管道的目的 |
液态管道疏通剂 | 表面活性剂、氢氧化钠、钠盐 | 液态管道疏通剂使用的时候更温和,入水会自然下沉,作用到堵点,利用表面活性剂发挥作用,达到分解堵塞物的目的 |
(1)固态管道疏通剂溶于水产生大量的热,其原因是
(2)疏通管道时,最好选择液态管道疏通剂,理由是
(3)根据管道疏通剂的成分可知,保存管道疏通剂时应注意
活动二:探究液态管道疏通剂中钠盐的成分
【猜想假设】这种钠盐可能是或中的一种。
【进行实验】取少量液态管道疏通剂于试管中,向其中滴加少量稀盐酸,无明显现象。(不考虑管道疏通剂中其他成分对实验的影响)
【得出结论】该钠盐不是。
【反思评价】
(4)同学们认为该实验的结论不一定正确,理由是
【继续实验】
(5)同学们按改进后的方案进行了实验。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤一:取少量液态管道疏通剂于试管中,向其中滴加 | 该钠盐是 | |
步骤二:向步骤一所得的液体中继续滴加适量溶液 |
【交流总结】
(6)上述实验中有关反应的化学方程式是
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试卷分析
整体难度:适中
考查范围:化学与社会发展、物质构成的奥秘、身边的化学物质、物质的化学变化、化学实验
试卷题型(共 17题)
题型
数量
选择题
10
填空与简答
4
计算题
1
实验题
1
科学探究题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 空气污染及其保护 水体的污染及保护 合理使用化肥与农药 | 单选题 |
2 | 0.94 | 化合价代数和的计算与应用 | 单选题 |
3 | 0.85 | 常见化肥的种类及性质 | 单选题 |
4 | 0.85 | 结构、性质与用途的关系 金属的物理通性与用途 | 单选题 |
5 | 0.85 | 根据方程式推测化学式 | 单选题 |
6 | 0.85 | 化石燃料的形成及现状 甲烷的燃烧 | 单选题 |
7 | 0.65 | 原子结构示意图含义及应用 原子结构示意图的相关计算 元素周期表及元素分类 元素周期表信息示意图 | 单选题 |
8 | 0.65 | 氧化物的定义 化学式、分子式及涵义 根据化学式计算元素质量比 根据化学式计算元素质量分数 | 单选题 |
9 | 0.65 | 制取二氧化碳的装置 探究铁生锈的条件 浓硫酸做干燥剂 生石灰的性质及用途 | 单选题 |
10 | 0.85 | 饱和溶液和不饱和溶液判断 溶解度的相关计算 盐类参与的反应 | 单选题 |
二、填空与简答 | |||
11 | 0.85 | 硬水和软水定义及鉴别 资源综合利用和新能源开发的重要意义 爱护水资源 原子是化学变化中最小的粒子 | 填空题 |
12 | 0.65 | 化学方程式的书写 一氧化碳的用途 金属与氧气反应 燃料充分燃烧的方法及其重要性 | 流程题 |
13 | 0.85 | 同种元素组成的物质 根据新信息判断碳单质的性质 结构、性质与用途的关系 水的用途 | 科普阅读题 |
14 | 0.4 | 复分解反应发生的条件 盐类参与的反应 物质推断的综合应用 各类物质间反应的总结 | 推断题 |
三、计算题 | |||
15 | 0.65 | 金属与酸反应原理 溶质质量分数结合化学方程式的计算 酸的通性 | |
四、实验题 | |||
16 | 0.65 | 化学方程式的书写 燃烧的定义及条件 实验探究燃烧条件 操作目的分析 | |
五、科学探究题 | |||
17 | 0.65 | 溶解时能量的变化 盐类参与的反应 碳酸根离子的验证 设计实验探究物质的成分 |