2023年四川省广安市邻水县中考一模化学试题
四川
九年级
一模
2023-06-28
17次
整体难度:
适中
考查范围:
物质的化学变化、身边的化学物质、化学与社会发展、化学实验、物质构成的奥秘
2023年四川省广安市邻水县中考一模化学试题
四川
九年级
一模
2023-06-28
17次
整体难度:
适中
考查范围:
物质的化学变化、身边的化学物质、化学与社会发展、化学实验、物质构成的奥秘
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
1. 化学科学的神奇之处在于它能改造物质世界,化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。以下过程一定涉及到化学变化的是
A.抗疫工作者穿戴隔离衣,佩戴防护眼罩 |
B.用刻刀制作栩栩如生的冰雕 |
C.“天宫课堂”在轨演示水油分离实验 |
D.矿产行业利用石墨在一定条件下制得金刚石 |
【知识点】 化学变化与物理变化判断解读 石墨的相关知识解读
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选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
3. 下列有关实验现象的描述,正确的是
A.打开盛有浓盐酸的试剂瓶,在瓶口观察到白烟 |
B.硝酸铵溶解于水时,溶液温度显著降低 |
C.向氢氧化钠溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变成红色 |
D.分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维,都产生烧焦毛发的气味 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
5. “关爱生命,拥抱健康”是永恒的主题。下列叙述正确的是
A.铁、锌、碘都是人体所需的常量元素,应大量摄入 |
B.霉变食物,洗净蒸煮之后可以食用 |
C.缺乏维生素C,会引起坏血病 |
D.福尔马林能杀菌消毒,干冰可作制冷剂,两者都可以用于食品保鲜 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
6. 豆腐中含有多种人体所需的氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化学式),下列说法正确的是
A.亮氨酸属于氧化物 |
B.亮氨酸由6个碳原子,13个氢原子,1个氮原子和2个氧原子构成 |
C.亮氨酸中氢元素的质量分数最小 |
D.亮氨酸中碳、氢元素的质量比为6:13 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
7. 下列化学用语关于数字“2”的意义,说法正确的是:①;②;③;④
A.表示离子所带电荷数的是② |
B.表示分子个数的是③ |
C.表示一个分子中含有某种原子个数的是① |
D.表示原子个数的是④ |
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2023-06-27更新
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77次组卷
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3卷引用:2023年四川省广安市邻水县中考一模化学试题
2023年四川省广安市邻水县中考一模化学试题(已下线)课题4 化学式与化合价(第1课时)(知识清单+练习)-【安老师大讲堂】2023-2024学九年级化学上册同步课堂精讲练(人教版)2024年中考风向标-四川-化学用语
选择题-单选题
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容易(0.94)
真题
名校
8. 银器发暗是因为形成了黑色的Ag2S。欲使银器变亮,可先用洗衣粉洗去表面油污,再把它和铝片放入碳酸钠溶液中共煮,至银器恢复银白色时,取出银器,用水洗净即可。发生反应的化学方程式为:2Al+3Ag2S+6H2O6Ag+2Al(OH)3+3X↑,X的化学式是
A.H2S | B.SO2 | C.SO3 | D.O2 |
【知识点】 根据方程式推测化学式解读
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2019-07-03更新
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718次组卷
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20卷引用:云南省昆明市2019年中考化学试题
云南省昆明市2019年中考化学试题甘肃省平凉市崆峒区平凉七中2019-2020学年九年级下学期化学专题复习《质量守恒定律——基础应用》选择题专项练习2020年山东省济南市市中区中考一模化学试题2020年云南省红河州开远市中考模拟化学试题2020年江苏省无锡市梁溪区江南中学中考二模化学试题山东省泰安市东平县2019-2020学年八年级下学期期末化学试题2020年云南省普洱市思茅区第四中学暨墨江县中考二模化学试题湖南省衡阳市常宁市2020-2021学年九年级上学期期末化学试题陕西省宝鸡市渭滨区2020-2021学年九年级上学期期末化学试题湖北省武汉市江汉区武汉外国语学校2020-2021学年九年级下学期3月月考化学试题湖南省长沙市开福区长沙市一中集团2020-2021学年九年级下学期第一次月考化学试题内蒙古自治区赤峰市红山区赤峰三中2019-2020学年九年级上学期第四次月考化学试题湖南省衡阳市衡南县部分学校2021-2022学年九年级下学期入学自我检测化学试题2022年四川省南充市中考适应性联考化学试题四川省宜宾市叙州区育才中学校2020-2021学年九年级下学期第二次月考化学试题2022年云南省昭通市昭阳区初中学业水平模拟化学试题(五)2022年云南省昆明市五华区摸底联考化学试题2022年云南省昭通市正道高级完全中学初中学业水平训练化学试题(七)2023年云南省临沧市凤庆县中考一模化学试题2023年四川省广安市邻水县中考一模化学试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
9. 分离、提纯、除杂、鉴别是基本的实验技能,下列实验设计能达到实验目的的是
组别 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 除去中混有的少量 | 通过足量溶液后,干燥,收集气体 |
B | 分离铜粉和铁粉的混合物 | 加入足量稀硫酸充分反应后,过滤、洗涤、干燥 |
C | 提纯混有少量的溶液 | 加入过量溶液,振荡、静置、过滤 |
D | 鉴别固体 | 分别加入等量的水,观察并感知温度变化 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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