2024年山东省滕州市初中学业水平考试化学模拟试题
山东
九年级
一模
2024-03-30
87次
整体难度:
适中
考查范围:
身边的化学物质、化学与社会发展、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学实验
一、选择题 添加题型下试题
A.用铁粉作食品保鲜吸氧剂 | B.用石油分馏制得汽油、柴油 |
C.用干冰进行人工降雨 | D.用活性炭除冰箱中的异味 |
A.奶茶中添加大量的阿斯巴甜使其更甜美更营养 | B.维生素C缺乏会引起夜盲症 |
C.碘元素摄入量不足易患骨质疏松症 | D.酱油中添加铁元素有助于预防缺铁性贫血 |
A.浓盐酸——防止挥发 | B.生石灰——防止与反应 |
C.浓硫酸——防止吸水 | D.溶液——防止与反应 |
A.“五金”中只有铁能与盐酸反应 | B.“五金”中金属活动性最弱的是金 |
C.青铜是铜和锡的合金,其硬度比纯铜小 | D.铁是地壳中含量最多的金属 |
5. 化学与人类生活和社会发展密切相关,下列说法错误的是
A.滑雪板中的玻璃纤维增强塑料属于复合材料 |
B.纳米铜在室温下可拉长50多倍而不出现裂纹,说明它的硬度大 |
C.儿童患佝偻病可能是缺钙引起的 |
D.磷酸二氢铵是常用的复合肥料 |
A.垃圾分类利用,能减少对环境的危害 |
B.家庭废弃餐厨垃圾,属于无污染垃圾 |
C.废弃金属与废纸箱,属于可回收垃圾 |
D.废弃电池含有重金属,属于有害垃圾 |
【知识点】 废弃金属对环境的影响及回收解读 绿色化学解读
7. 唐朝炼丹家马和在《平龙认》中指出:阴气(氧气)还存在于青石、火硝中,用火加热它们,阴气就会放出。火硝的主要成分是KNO3,下列有关KNO3的叙述不正确的是
A.类别:氧化物 | B.物理性质:能溶于水 |
C.化学性质;可能发生分解反应 | D.用途:可用来制作黑火药 |
A.生石灰: | B.小苏打:NaHCO3 |
C.氯化铁:FeCl2 | D.纯碱:NaOH |
【知识点】 常见酸、碱的俗称及化学式解读 常见盐的俗名、用途解读
A.干冰 | B.氯化钠 | C.氮气 | D.金刚石 |
【知识点】 分子、原子的区别与联系解读 离子的概念及形成解读
A.稀盐酸 | B.氢氧化钠 | C.铁粉 | D.银粉 |
【知识点】 金属与盐溶液反应 金属活动顺序理解和判断解读
A | 生铁和钢机械性能不同 | 含碳量不同 |
B | 氧气和液氧颜色不同 | 氧分子之间的间隔不同 |
C | 金刚石和石墨物理性质不同 | 碳原子的排列方式不同 |
D | 食盐在人体中能生成胃酸 | 食盐中有钠离子缘故 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
A.使铁钉更容易钉入木制品 | B.这是为了使铁钉更易生锈,防止脱落 |
C.这是为了防止铁钉生锈而腐蚀 | D.增大钉入时的摩擦力 |
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 分离Fe粉和CuSO4粉末 | 溶解、过滤、洗涤、烘干,蒸发结晶 |
B | 鉴别蚕丝和羊毛 | 取样,灼烧,闻气味 |
C | 除去CaO中混有的少量CaCO3 | 高温煅烧至固体质量不变 |
D | 检验与NaOH中和后,盐酸是否有剩余 | 取样,滴加AgNO3溶液,观察有无沉淀 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
A.Na+、Cl-、H+ |
B.Ca2+、Cl-、 |
C.Ba2+、H+、 |
D.、Cu2+、OH- |
【知识点】 复分解反应发生的条件解读 溶液中物质是否共存相关判断解读
A.水蒸发为水蒸气时,水分子变大 | B.雨水落地后,水分子静止不动 |
C.水蒸气聚集成云时,分子种类发生了改变 | D.此过程发生了物理变化 |
【知识点】 化学变化与物理变化判断解读 微粒的观点解释现象解读
A.CuCl2溶液的pH<7 |
B.实验中镁条的氧化膜不参与反应 |
C.产生的无色无味气体可能是氢气 |
D.镁条表面出现的红色物质是铜 |
A.甲和乙的溶解度相等 |
B.t1℃时100g水中加入40g甲,所得溶液的溶质质量分数为40% |
C.t2℃时甲和乙各65g分别加入100g水中,均形成饱和溶液 |
D.t2℃是甲和乙的饱和溶液降温到t1℃时均没有晶体析出 |
二、填空与简答 添加题型下试题
(1)下列厨房用品的主要材料中,属于有机合成材料的___________(填字母序号)。
A.紫砂锅 | B.陶瓷碗 | C.不锈钢水瓢 | D.塑料盆 |
(3)油罐下面常有一条拖地铁链,在高层建筑的顶端都装有铁制的避雷针,这是应用了铁的
(4)铁块可变成很细的铁丝也可以变成很薄的铁片,这说明铁有
(1)秸秆燃烧的灰烬又称草木灰,草木灰是一种农业肥料,主要成分是碳酸钾,其余杂质大多数不溶于水。
①从草木灰中分离出碳酸钾的步骤是溶解、过滤、
②草木灰可以改良酸性土壤并且有较强的杀菌消毒作用。分析其主要成分,可以推测它与下列
A.食盐 B.烧碱 C.纯碱 D.熟石灰
③草木灰的水溶液呈(填写“中性”、“酸性”、“碱性”三者之一)
(2)随着科技水平的不断发展,秸秆不再是农村家庭的主要燃料。越来越多的秸秆需要处理,出现了粉碎还田、粉碎做饲料、集中发电、就地焚烧等多种处理方法。下列观点你认为合理的有_________。
A.无论是秸秆粉碎还田还是集中发电,都需要经过实践论证,不应该“纸上谈兵” |
B.一切政策应尊重当地农民的选择,他们觉得焚烧合理,就不应该制止 |
C.秸秆的利用只能从科学促使能量释放的角度寻找途径 |
D.秸秆廉价易得,只要是秸秆再利用技术,就可以推广,不需考虑环保利用率等问题 |
E.秸秆的再利用过程中,化学研究起着不可忽视的作用 |
(1)地球和月球上都有单质形式存在的金、银,说明它们的化学性质
(2)月球上存在天然的铁、铝等金属颗粒,而地球上没有的原因是
(3)从金、银、铁、铝混合金属中回收金、银。将混合金属放入一定量的硝酸银溶液中充分反应后过滤,得到滤渣和浅绿色溶液,向滤渣中加入一定量稀盐酸,有气泡产生。
①滤渣中一定含有的金属是
②硝酸银溶液和铁反应的化学方程式为
24. 保护环境,提倡“低碳生活”,是我们应共同关注的社会问题。最近有科学家提出“绿色自由”构想:把空气吹入碳酸钾溶液,然后再把CO2从生成物中提取出来,再经过化学反应转化为有机物有效实施碳循环。“绿色自由”构想技术流程如下:
(1)上述流程中吸收池中发生的主要化学反应为:。则分解池中反应的化学方程式为
(2)在合成塔中若气体X是H2,反应生成甲醇和水,该反应化学反应方程式为
回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式Y
(2)写出X与甲反应的化学方程式
三、实验题 添加题型下试题
实验室制取氢气的化学方程式为
A 药品容易获得,能生成所要制取的气体
B.反应条件易于控制,反应速率适中
C.操作简便易行,安全可靠,节能环保
D.所要制取气体的颜色和气味
(2)实验室制取二氧化碳,应选用以下药品A.块状石灰石 B.碳酸钠粉末 C.稀盐酸 D.稀硫酸中的
(3)图中E是小组同学组装的实验室制二氧化碳气体的发生装置,该装置的优点是
Ⅱ.bc段石灰石与稀盐酸脱离接触
Ⅲ.c点的对应操作是打开弹簧夹
四、科学探究题 添加题型下试题
资料:通常情况下,铬是银白色有光泽的金属,在空气中,其表面能形成致密的保护膜。
【提出猜想】三种金属在金属活动性顺序中(从左向右:由强到弱)的相对位置关系:
猜想一:Cr Al Cu;猜想二:Al Cr Cu;猜想三:
【实验验证】(1)甲同学的实验:把形状、大小相同的三种金属薄片,用砂纸打磨光亮,分别放入盛有适量完全相同的稀硫酸的三支试管中,记录如下:
实验 | 铬与稀硫酸 | 铜与稀硫酸 | 铝与稀硫酸 |
现象 | 表面产生气泡缓慢,溶液变蓝 | 无明显现象 | 金属表面产生气泡较快。写出发生反应的化学方程式 |
结论 | 猜想 |
A.铝 铜 硫酸亚铬溶液(CrSO4) B.铝 铬 硫酸铜溶液
C.硫酸铝溶液 硫酸铜溶液 铬 D.硫酸铝溶液 硫酸亚铬溶液 铜
【归纳总结】探究金属在金属活动性顺序中的相对位置关系的方法有:
①利用
②利用
五、计算题 添加题型下试题
从盐碱湖里获取的食盐晶体经检验只含有少量碳酸钠杂质。欲测定其纯度,某兴趣小组进行如下实验,称取10.0g样品于烧杯中,加适量的水充分溶解后,再将20.0g一定溶质质量分数的氯化钙溶液分四次加入烧杯中,产生沉淀的质量与加入氯化钙溶液质量的关系如表所示,试计算该食盐样品中氯化钠的质量分数。
实验次数 | 一 | 二 | 三 | 四 |
所加CaCl2溶液质量 | 5.0g | 5.0g | 5.0g | 5.0g |
产生沉淀的总质量 | 0.45g | 0.9g | 1.0g | 1.0g |
【知识点】 含杂质的化学方程式计算解读 盐类参与的反应解读
试卷分析
试卷题型(共 28题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 活性炭的吸附性 二氧化碳的用途 钢铁的锈蚀 化石燃料的形成及现状 | 单选题 |
2 | 0.65 | 对人体健康危害的物质 人体内的微量元素——碘、铁元素 某些元素的缺乏症 | 单选题 |
3 | 0.94 | 浓酸敞口放置的变化和现象 强碱露置在空气中的变质 生石灰的性质及用途 | 单选题 |
4 | 0.65 | 地壳中元素的含量 合金的认识 金属与酸反应原理 应用金属活动性解释相关现象 | 单选题 |
5 | 0.85 | 合金的认识 常见化肥的种类及性质 人体内的常量元素 新型材料 | 单选题 |
6 | 0.94 | 废弃金属对环境的影响及回收 绿色化学 | 单选题 |
7 | 0.85 | 化学性质和物理性质 分解反应 氧化物的定义 结构、性质与用途的关系 | 单选题 |
8 | 0.85 | 常见酸、碱的俗称及化学式 常见盐的俗名、用途 | 单选题 |
9 | 0.94 | 酸的定义 碱的定义 盐的定义 氧化物的定义 | 单选题 |
10 | 0.85 | 分子、原子的区别与联系 离子的概念及形成 | 单选题 |
11 | 0.65 | 金属与盐溶液反应 金属活动顺序理解和判断 | 单选题 |
12 | 0.85 | 缓慢氧化 合金的认识 金属与氧气反应 乳化现象及应用 | 单选题 |
13 | 0.94 | 用质量守恒定律确定物质组成 同种元素组成的物质 结构、性质与用途的关系 合金的认识 | 单选题 |
14 | 0.94 | 探究铁生锈的条件 | 单选题 |
15 | 0.85 | 金属与酸反应的图像 | 单选题 |
16 | 0.65 | 盐类参与的反应 羊毛、合成纤维、棉的鉴别 蒸发 高温煅烧 | 单选题 |
17 | 0.85 | 复分解反应发生的条件 溶液中物质是否共存相关判断 | 单选题 |
18 | 0.85 | 化学变化与物理变化判断 微粒的观点解释现象 | 单选题 |
19 | 0.65 | 金属与盐溶液反应 金属与酸反应原理 酸的通性 溶液酸碱性及pH相关关系 | 单选题 |
20 | 0.65 | 饱和溶液和不饱和溶液判断 固体溶解度概念 固体溶解度曲线的应用 固体溶解度的影响因素 | 单选题 |
二、填空与简答 | |||
21 | 0.85 | 金属的物理通性与用途 中和反应的实际应用 常见物品质材的辨别 | 填空题 |
22 | 0.65 | 中和反应的实际应用 碳酸氢钠、碳酸钠、碳酸钙 空气污染及其保护 溶解过滤 | 填空题 |
23 | 0.65 | 金属与氧气反应 金属与酸反应原理 金属活动顺序理解和判断 应用金属活动性解释相关现象 | 填空题 |
24 | 0.65 | 化学方程式的书写 根据化学方程式计算质量比 盐类参与的反应 绿色化学 | 流程题 |
25 | 0.65 | 根据酸的通性推断物质的性质 根据碱的性质推断其他物质的性质 盐类参与的反应 物质推断的综合应用 | 推断题 |
三、实验题 | |||
26 | 0.65 | 启普发生器原理及使用 氢气的制备及应用 气体发生、收集装置 万用瓶的使用 | |
四、科学探究题 | |||
27 | 0.65 | 金属与盐溶液反应 金属与酸反应原理 金属活动顺序理解和判断 金属活动性强弱的探究 | |
五、计算题 | |||
28 | 0.65 | 含杂质的化学方程式计算 盐类参与的反应 |