山西省朔州市多校2024年九年级中考第三次模拟理综试卷-初中化学
山西
九年级
三模
2024-05-28
75次
整体难度:
容易
考查范围:
身边的化学物质、化学与社会发展、物质的化学变化、物质构成的奥秘、化学实验
山西省朔州市多校2024年九年级中考第三次模拟理综试卷-初中化学
山西
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容易
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身边的化学物质、化学与社会发展、物质的化学变化、物质构成的奥秘、化学实验
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
1. 垃圾是“放错地方的资源”,垃圾的分类回收与利用是垃圾资源化的具体措施。以下生活垃圾中,可通过一些方法循环使用的是
A.废电池 | B.碎玻璃 | C.剩饭菜 | D.旧衣服 |
【知识点】 废弃金属对环境的影响及回收解读 垃圾分类(上海)
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选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
2. 为应对严寒,航天器也需穿“羽绒服”,该“羽绒服”中间填充的是低密度保温泡沫塑料,可以隔绝外界水汽,帮助航天器保温。这种填充材料属于
A.金属材料 | B.复合材料 | C.合成材料 | D.天然材料 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
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选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
4. 2024年1月5日,山西晋北采煤沉陷区新能源基地项目在大同市正式开工,将打造华北地区最大综合能源基地和绿色能源基地。该项目可能利用到的新能源是
A.风能和煤 | B.太阳能和煤 | C.风能和潮汐能 | D.风能和太阳能 |
【知识点】 资源综合利用和新能源开发的重要意义解读
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选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
5. 氮氧化合物都具有不同程度的毒性,会污染环境。以下四种氮氧化合物中,氮元素的化合价最低的是
A.NO | B.NO2 | C.N2O4 | D.N2O3 |
【知识点】 化合价代数和的计算与应用解读 常见元素、原子团的化合价解读
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选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
6. 古诗云“美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来”,古人从沙子中分离得到黄金,其原理是利用了沙子与黄金
A.颜色不同 | B.密度不同 | C.状态不同 | D.溶解性不同 |
【知识点】 金属的物理通性与用途解读
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选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
7. 氟是特种塑料、橡胶和冷冻剂中的关键元素,其原子结构示意图如图所示,以下分析正确的是
A.氟元素属于金属元素 | B.氟的相对原子质量为9 |
C.氟原子的第二层有2个电子 | D.氟原子在化学反应中易得电子 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
8. 安赛蜜(化学式为C4H4KNO4S)是一种无热量的人工甜味剂,其甜度是蔗糖的200倍,它对光和热都很稳定,但不会被人体代谢或吸收。下列关于安赛蜜的分析正确的是
A.由6个元素组成 | B.糖尿病患者可食用 |
C.碳、氢质量比为1:1 | D.不可用于高温烘焙食品 |
【知识点】 化学式、分子式及涵义解读 根据化学式计算元素质量比解读
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
10. 同学们复习了“物质的分离与提纯”后,欲对混有少量KNO3的NaCl固体进行初步提纯,设计了如下实验过程。以下分析正确的是
A.图1最终得到的是NaCl饱和溶液 | B.图2操作应将蒸发皿中液体完全蒸干 |
C.图3所得滤液中NaCl的质量分数小于27% | D.上述方法也可提纯含少量NaCl的KNO3固体 |
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二、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-填空题
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适中(0.65)
解题方法
11. 2023年11月5日,第六届中国国际进口博览会在上海开幕。展览内容从大国重器到传统文化,处处彰显着我国的大国自信。下面选取了我国展出的四个陈列内容。请分析图文信息,解答下列的相关问题。(1)图1:“深海--号”大气田是我国首个自营勘探开发的1500米深水大气田,在勘探过程中需要解决的问题是_______ (写一点)。能源站按照“30年不回坞检修”的高标准设计,在跨海桥梁上使用了无机防腐涂料延长钢材的使用寿命,其利用的原理是____________ 。
(2)图2:C919国产大飞机的机壳采用了先进的铝锂合金材料,铝和锂属于不同种元素的本质原因是__________ 。飞机所用的燃料是航空煤油,在飞行过程中煤油燃烧时的能量转化是______ 。
(3)图3:我国空间站由多个模块组成,在环控生保系统中采用了二氧化碳还原组件,可将航天员呼出的二氧化碳和电解水产生的氢气在催化剂的作用下反应转化为甲烷和水,该反应的化学方程式为____________ 。在空间站内将水进行净化时,除去其中异味的方法是______ 。
(4)图4:在食品及农产品展区展出了一种水稻田里无水的抗旱水稻。稻米为人体提供的营养素主要是_____ ,稻米中含有丰富的铁、钙、锌等元素,经常食用稻米可预防的疾病是____ (写一种)。研制这种抗旱水稻的意义是___________ (写一点)。
(2)图2:C919国产大飞机的机壳采用了先进的铝锂合金材料,铝和锂属于不同种元素的本质原因是
(3)图3:我国空间站由多个模块组成,在环控生保系统中采用了二氧化碳还原组件,可将航天员呼出的二氧化碳和电解水产生的氢气在催化剂的作用下反应转化为甲烷和水,该反应的化学方程式为
(4)图4:在食品及农产品展区展出了一种水稻田里无水的抗旱水稻。稻米为人体提供的营养素主要是
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填空与简答-流程题
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适中(0.65)
解题方法
12. 随着煤化工行业的蓬勃发展和天然气消费量的大幅增长,我国煤制天然气成为煤化工领域投资的热点。煤制天然气通常以煤炭为原料,经过气化工艺来制造合成天然气,其生产流程如下图所示。请结合图文信息,分析思考,解决以下问题。(1)从空气中分离出氧气后,剩余的气体主要是____ ,该过程发生的变化属于_______ 。
(2)写出气化炉内发生反应的化学方程式:____________ (写一个)。
(3)制得的天然气需压缩后方可送人天然气管网,将天然气压缩过程中发生变化的微观实质是___________ ,在管网中天然气没有燃烧的原因是_________________ 。
(2)写出气化炉内发生反应的化学方程式:
(3)制得的天然气需压缩后方可送人天然气管网,将天然气压缩过程中发生变化的微观实质是
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填空与简答-科普阅读题
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适中(0.65)
解题方法
13. 扎染
扎染是我国重要的非物质文化遗产,主要有扎花、浸染两道工序。
织物是扎染的载体,在扎花之前一般会对其进行退浆处理,即除去织物上的浆料。浆料用的最多的是淀粉,退浆时通常使用淀粉酶等将其从织物上除去。预处理好织物后就可以扎染了,其加工过程是将织物折叠捆扎,或缝绞包绑,然后浸入色浆进行染色。
染料主要是板蓝根等天然植物的靛蓝染料。在织物染色之前,首先要将靛蓝染料在强还原剂和碱性条件下(可用烧碱作碱剂)还原成可溶性靛白,靛白能直接上染棉、麻、丝、毛织物。在织物染色时,常常采用水煮上色的方式,而且在传统的扎染工艺中,夏季是比冬季更适合扎染的季节。
阅读分析,解答问题:
(1)除去织物上的淀粉时使用的“淀粉酶”的作用是____________ 。
(2)靛蓝的性质是__________ (写一点),使用天然靛蓝染料的优点是_____________ 。
(3)一种碱剂的化学式为____ ,向碱剂中滴加硫酸铜溶液,发生反应的化学方程式为______ 。
(4)从化学视角分析,传统扎染工艺中,夏季比冬季更适合扎染的原因是____________ 。
扎染是我国重要的非物质文化遗产,主要有扎花、浸染两道工序。
织物是扎染的载体,在扎花之前一般会对其进行退浆处理,即除去织物上的浆料。浆料用的最多的是淀粉,退浆时通常使用淀粉酶等将其从织物上除去。预处理好织物后就可以扎染了,其加工过程是将织物折叠捆扎,或缝绞包绑,然后浸入色浆进行染色。
染料主要是板蓝根等天然植物的靛蓝染料。在织物染色之前,首先要将靛蓝染料在强还原剂和碱性条件下(可用烧碱作碱剂)还原成可溶性靛白,靛白能直接上染棉、麻、丝、毛织物。在织物染色时,常常采用水煮上色的方式,而且在传统的扎染工艺中,夏季是比冬季更适合扎染的季节。
阅读分析,解答问题:
(1)除去织物上的淀粉时使用的“淀粉酶”的作用是
(2)靛蓝的性质是
(3)一种碱剂的化学式为
(4)从化学视角分析,传统扎染工艺中,夏季比冬季更适合扎染的原因是
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填空与简答-填空题
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适中(0.65)
解题方法
14. 对典型物质进行结构化梳理可以更为系统地认识物质性质及应用。同学们将氢氧化钙的相关知识以结构图的形式进行了梳理(如图)。请思考分析,解决以下问题:
(1)氢氧化钙中的阳离子是_________ 。
(2)氢氧化钙可由生石灰与水反应制得,该过程中的热量变化为____________ 。
(3)氢氧化钙与氢氧化钠的性质相似,其本质原因是___________ 。
(4)氢氧化钙应密封保存的原因是__________ (用化学方程式表示)。
(5)氢氧化钙的用途广泛,请写出一条:___________ 。
(1)氢氧化钙中的阳离子是
(2)氢氧化钙可由生石灰与水反应制得,该过程中的热量变化为
(3)氢氧化钙与氢氧化钠的性质相似,其本质原因是
(4)氢氧化钙应密封保存的原因是
(5)氢氧化钙的用途广泛,请写出一条:
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三、计算题 添加题型下试题
计算题
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适中(0.65)
15. 工业上用高温煅烧石灰石的方法制取二氧化碳。将12.5t石灰石煅烧至质量不再减少(杂质不参与反应),过程中的图像数据如图所示。请回答:
(1)煅烧至a点时,剩余固体的成分为杂质、_________ 。
(2)请计算在煅烧结束后生成氧化钙的质量。
(1)煅烧至a点时,剩余固体的成分为杂质、
(2)请计算在煅烧结束后生成氧化钙的质量。
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四、实验题 添加题型下试题
实验题
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适中(0.65)
解题方法
16. 【实验设计】同学们在实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气,请你与他们一起完成实验报告。
氧气的实验室制取
【实验目的】学习实验室制取氧气的方法。
【实验仪器】
(1)酒精灯、大试管、铁架台、导管、______ 、集气瓶、玻璃片、药匙等。
【反应原理】
(2)__________ (写化学方程式)。
【实验步骤】
按图示连接仪器,并检查装置气密性。(3)向试管中装入少量药品,操作方法是______ ,在试管口放一小团棉花。
固定装置,集气瓶中盛满水,加热试管,收集气体。
(4)停止加热时,_________ 。
实验结束后,清洗并整理仪器,完善实验报告。
【问题与交流】
(5)如果某同学制得的氧气不纯,你认为可能的原因是什么?_________ (写一点)。
氧气的实验室制取
【实验目的】学习实验室制取氧气的方法。
【实验仪器】
(1)酒精灯、大试管、铁架台、导管、
【反应原理】
(2)
【实验步骤】
按图示连接仪器,并检查装置气密性。(3)向试管中装入少量药品,操作方法是
固定装置,集气瓶中盛满水,加热试管,收集气体。
(4)停止加热时,
实验结束后,清洗并整理仪器,完善实验报告。
【问题与交流】
(5)如果某同学制得的氧气不纯,你认为可能的原因是什么?
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五、科学探究题 添加题型下试题
17. 茶文化在我国源远流长,常言道“好叶出好茶”,如何种出好的茶叶呢?某校社会实践小组的同学们在老师的组织下,带着极大的兴趣对茶树的生长环境茶树病虫害防治方法、茶树所施氮肥的成分及茶树保护宣传等展开了项目式学习。
任务一:分析茶树的生长环境
【查阅资料】山西的茶叶种植可以追溯到公元前4世纪。不同品种的茶树有不同的最适生态条件,其中最主要的是气候,宜暖不宜寒。茶树生长的土壤pH在4.0~6.5之间,且喜欢氮肥,既能增产,又能改善茶叶品质。
【分析交流】
(1)同学们交流后认为茶树喜欢________ (填“酸性”“中性”或“碱性”)土壤;从气候条件分析,在山西境内适宜种植茶树的地区是_____________ 。
任务二:了解茶树病虫害防治方法
【参观咨询】
(2)同学们在老师的带领下参观了茶树种植基地,获悉可使用一定浓度且低毒、低残留的农药防治茶树病虫害,但喷洒农药不宜在下雨前,原因是________________ 。
任务三:探究茶树所施氨肥成分
【提出问题】茶树种植基地所施氮肥中是否含有NH4Cl?
【查阅资料】Ag2SO4微溶于水,Ag2CO3为不溶于水的白色沉淀。
【进行实验】
(3)设计实验方案,探究氮肥成分。
【反思评价】
(4)有同学认为步骤②的实验结论不一定正确,理由是________ ,因此需要改进实验。
(5)实验经改进后确认所施氮肥中含有氯化铵,则步骤②中一定发生的反应的化学方程式为___________ 。
(6)同学们了解到NH4Cl要低温保存,其原因可能是__________ 。
任务四:设计“种好茶,出好叶”的宣传活动
【活动设计】同学们通过各种方式,学到了茶树种植中的诸多知识。为使更多的人了解茶树种植技术并种出好的茶叶,同学们设计了以下宣传活动。
【成果分享】
(7)你认为除上述宣传方式外,还可以开展的宣传方式是_________ (写一种)。
任务一:分析茶树的生长环境
【查阅资料】山西的茶叶种植可以追溯到公元前4世纪。不同品种的茶树有不同的最适生态条件,其中最主要的是气候,宜暖不宜寒。茶树生长的土壤pH在4.0~6.5之间,且喜欢氮肥,既能增产,又能改善茶叶品质。
【分析交流】
(1)同学们交流后认为茶树喜欢
任务二:了解茶树病虫害防治方法
【参观咨询】
(2)同学们在老师的带领下参观了茶树种植基地,获悉可使用一定浓度且低毒、低残留的农药防治茶树病虫害,但喷洒农药不宜在下雨前,原因是
任务三:探究茶树所施氨肥成分
【提出问题】茶树种植基地所施氮肥中是否含有NH4Cl?
【查阅资料】Ag2SO4微溶于水,Ag2CO3为不溶于水的白色沉淀。
【进行实验】
(3)设计实验方案,探究氮肥成分。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论. |
①取少量氮肥,向其中加入熟石灰,研磨。 | 氮肥中有 | |
②取少量氮肥,加水溶解,向其中滴加AgNO3溶液。 | 产生白色沉淀 | 氮肥中有Cl- |
【反思评价】
(4)有同学认为步骤②的实验结论不一定正确,理由是
(5)实验经改进后确认所施氮肥中含有氯化铵,则步骤②中一定发生的反应的化学方程式为
(6)同学们了解到NH4Cl要低温保存,其原因可能是
任务四:设计“种好茶,出好叶”的宣传活动
【活动设计】同学们通过各种方式,学到了茶树种植中的诸多知识。为使更多的人了解茶树种植技术并种出好的茶叶,同学们设计了以下宣传活动。
活动主题 | 种好茶,出好叶 | 活动对象 | 茶树种植户 |
时间地点 | 6月5日上午,文明小区 | 活动形式 | 演讲 |
活动流程 | ①用演讲的方式普及茶树种植的注意事项。 ②活动总结,撰写实践报告。 |
(7)你认为除上述宣传方式外,还可以开展的宣传方式是
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试卷分析
整体难度:适中
考查范围:身边的化学物质、化学与社会发展、物质的化学变化、物质构成的奥秘、化学实验
试卷题型(共 17题)
题型
数量
选择题
10
填空与简答
4
计算题
1
实验题
1
科学探究题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 废弃金属对环境的影响及回收 垃圾分类(上海) | 单选题 |
2 | 0.94 | 金属材料和非金属材料 新型材料 常见物品质材的辨别 塑料、合成橡胶、合成纤维 | 单选题 |
3 | 0.65 | 化学性质和物理性质 | 单选题 |
4 | 0.85 | 资源综合利用和新能源开发的重要意义 | 单选题 |
5 | 0.85 | 化合价代数和的计算与应用 常见元素、原子团的化合价 | 单选题 |
6 | 0.94 | 金属的物理通性与用途 | 单选题 |
7 | 0.85 | 原子结构示意图含义及应用 最外层电子在化学变化中的作用 元素周期表及元素分类 | 单选题 |
8 | 0.65 | 化学式、分子式及涵义 根据化学式计算元素质量比 | 单选题 |
9 | 0.85 | 金属与酸反应原理 酸的通性 常见的酸碱指示剂及其变色情况 盐类参与的反应 | 单选题 |
10 | 0.65 | 结晶分离混合物 饱和溶液和不饱和溶液判断 固体溶解度曲线的应用 溶质质量分数概念 | 单选题 |
二、填空与简答 | |||
11 | 0.65 | 化学方程式的书写 元素的概念 金属的防锈措施 人体内的微量元素——碘、铁元素 | 填空题 |
12 | 0.65 | 化学变化与物理变化判断 化学方程式的书写 微粒的观点解释现象 燃烧的定义及条件 | 流程题 |
13 | 0.65 | 化学方程式的书写 化学式书写及读法 几种常见碱的物理性质及用途 | 科普阅读题 |
14 | 0.65 | 化学方程式的书写 几种常见碱的物理性质及用途 强碱露置在空气中的变质 碱的通性 | 填空题 |
三、计算题 | |||
15 | 0.65 | 有关质量守恒定律的计算 含杂质的化学方程式计算 制取二氧化碳的原理 | |
四、实验题 | |||
16 | 0.65 | 化学方程式的书写 高锰酸钾制取氧气实验 固体药品的取用 操作顺序的选择 | |
五、科学探究题 | |||
17 | 0.65 | 化学方程式的书写 盐类参与的反应 铵根离子的验证 设计实验探究物质的成分 |