2017人教版九年级化学下册《溶解度》《溶液的浓度》同步练习
全国
九年级
课后作业
2018-02-13
254次
整体难度:
适中
考查范围:
身边的化学物质、物质构成的奥秘
2017人教版九年级化学下册《溶解度》《溶液的浓度》同步练习
全国
九年级
课后作业
2018-02-13
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适中
考查范围:
身边的化学物质、物质构成的奥秘
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
1. 下列说法不正确的是
A.浓溶液一定是饱和溶液 |
B.稀溶液可能是饱和溶液 |
C.在一定条件下,饱和溶液与不饱和溶液之间可相互转化 |
D.在提到某种物质的溶解度时,一定要要指明温度 |
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2017-12-13更新
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480次组卷
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4卷引用:人教版初中化学九年级下册 第九单元课题2 溶解度(第2课时) 同步练习
人教版初中化学九年级下册 第九单元课题2 溶解度(第2课时) 同步练习(已下线)黄金30题 九年级化学 小题好拿分【基础版】人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:第九单元 课题2 溶解度12017人教版九年级化学下册《溶解度》《溶液的浓度》同步练习
选择题-单选题
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较易(0.85)
2. 下列叙述中正确的是
A.饱和溶液降温析出晶体后的溶液仍为饱和溶液 |
B.饱和溶液的质量分数比不饱和溶液的质量分数大 |
C.某固体物质的饱和溶液升高温度后一定变成不饱溶液 |
D.饱和溶液中所含的溶质质量一定比不饱和溶液的要多 |
【知识点】 饱和溶液
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2017-12-13更新
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333次组卷
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2卷引用:人教版初中化学九年级下册 第九单元课题2 溶解度(第2课时) 同步练习
选择题-单选题
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适中(0.65)
3. 下列说法正确的是( )
A.一定温度和压强下,一定量的饱和溶液所含该溶质的量一定是该条件下的最大值 |
B.所有物质的溶解度都随温度的升高而增大 |
C.在温度一定时,同一物质的饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大 |
D.对于任何固体物质来说,用加热的方法都可以得到它的浓溶液 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
4. 将t ℃时的某饱和溶液蒸发一定量水后再恢复到t ℃有晶体析出。下列说法不正确的是
A.溶液质量减小 | B.溶液仍为t ℃时的饱和溶液 |
C.溶质在t ℃时的溶解度不变 | D.溶质质量分数减小 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
5. 在一定温度下,将少量生石灰放入一定的饱和石灰水中,搅拌并冷却、到原来的温度,下列说法中正确的是( )
A.溶剂质量不变 | B.溶质质量增加 |
C.溶液浓度不变 | D.溶解度增加 |
【知识点】 固体溶解度的影响因素解读
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2016-11-28更新
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365次组卷
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4卷引用:2013-2014湖北省襄阳市襄城区中考适应性考试理综化学试卷
(已下线)2013-2014湖北省襄阳市襄城区中考适应性考试理综化学试卷2015届湖北省襄阳市谷城县初三中考适应性考试理综化学试卷2017人教版九年级化学下册《溶解度》《溶液的浓度》同步练习四川省南充市营山县金华希望学校2019届九年级下学期中考一诊化学试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
6. 20℃时,甲、乙两烧杯内依次放入饱和的KNO3溶液100g、200g,若各蒸发5g水,再恢复到20℃后,两杯中析出晶体质量为
A.甲>乙 | B.甲<乙 | C.甲=乙 | D.不一定 |
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2016-11-28更新
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1002次组卷
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6卷引用:2013届湖北省天门市中考化学模拟试卷
(已下线)2013届湖北省天门市中考化学模拟试卷2017人教版九年级化学下册《溶解度》《溶液的浓度》同步练习(已下线)第九单元第3课 溶液浓度(基础练)-2020-2021学年九年级化学下册十分钟同步课堂专练(人教版)(已下线)考点07-溶液的结晶方法、溶液中的相关计算-备战2022年中考化学一轮复习考点帮(上海专用)(已下线)第六单元 溶解现象(A卷·知识通关练)-【单元测试】2022-2023学年九年级化学下册分层训练AB卷(沪教版全国)(已下线)课堂例题(人教版)第九单元 溶液 课题2 溶解度 B卷2023-2024九化同步课题例题与随堂检测AB卷(人教下册)
选择题-单选题
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适中(0.65)
名校
7. 在t℃时,浓度相同的两份KNO3溶液A和B,A为100g,B为80g,将其各自恒温蒸发掉20g水后,A刚好饱和,对所得的B溶液正确的说法是
A.也刚好饱和 | B.仍为不饱和溶液 |
C.是饱和溶液并有晶体析出 | D.有晶体析出但溶液仍为不饱和溶液 |
【知识点】 饱和溶液和不饱和溶液的转换解读 溶解度的相关计算解读
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2018-02-10更新
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891次组卷
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5卷引用:2017人教版九年级化学下册《溶解度》《溶液的浓度》同步练习
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
8. t℃时,某物质的溶液220g,蒸发去15g水后,析出晶体6g,又蒸发去10g水,析出6g晶体,再蒸去10g水又析出晶体的质量为
A.4g | B.6g | C.10g | D.15g |
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2016-11-28更新
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359次组卷
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7卷引用:2015届河北省承德县六沟初级中学初三上学期第二次月考化学试卷
2015届河北省承德县六沟初级中学初三上学期第二次月考化学试卷2015届河北省沙河市初三上学期第二次月考化学试卷2017人教版九年级化学下册《溶解度》《溶液的浓度》同步练习河北省南宫市奋飞中学2018届九年级上学期第二次月考化学试题(已下线)第九单元第3课 溶液浓度(重点练)-2020-2021学年九年级化学下册十分钟同步课堂专练(人教版)(已下线)考点07-溶液的结晶方法、溶液中的相关计算-备战2022年中考化学一轮复习考点帮(上海专用)(已下线)第六单元 溶解现象(A卷·知识通关练)-【单元测试】2022-2023学年九年级化学下册分层训练AB卷(沪教版全国)
选择题-单选题
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适中(0.65)
9. 根据下图所示的溶解度曲线,判断下列说法中正确的是
A.甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度 |
B.t2℃时,甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有溶质的质量相等 |
C.将t3℃时的甲、乙两物质的饱和溶液降温到t2℃时,只有甲析出晶体 |
D.当甲物质中混有少量乙物质时,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲 |
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2018-02-10更新
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715次组卷
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3卷引用:2017人教版九年级化学下册《溶解度》《溶液的浓度》同步练习
选择题-单选题
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适中(0.65)
10. 下图是a、b、c、d四种固体物质的溶解度曲线;下表是这些固体物质在部分温度时的溶解度。
根据图表信息判断下列说法正确的是
NaCl | KCl | NH4Cl | KNO3 | |
10℃ | 35.8g | 31.0g | 33.3g | 20.9g |
60℃ | 37.3g | 45.5g | 55.2g | 110.0g |
A.图中d曲线表示KNO3的溶解度曲线 |
B.要从a与d的混合物中得到d,通常采用蒸发溶剂使其结晶的方法 |
C.b的溶解度小于a的溶解度 |
D.KCl的不饱和溶液由60℃降温至10℃时可变成饱和溶液 |
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二、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-填空题
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适中(0.65)
11. 已知硝酸钾的溶解度随着温度升高而增大,有下列方法:
A.升高温度 B.降低温度 C.加水 D.加硝酸钾
(1)能使接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液的方法是________ (填序号,下同);
(2)能使饱和的硝酸钾溶液变成不饱和溶液的方法是________ ;
(3)能增大硝酸钾溶解度的方法是________ ;
(4)能减小硝酸钾溶解度的方法是________ 。
A.升高温度 B.降低温度 C.加水 D.加硝酸钾
(1)能使接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液的方法是
(2)能使饱和的硝酸钾溶液变成不饱和溶液的方法是
(3)能增大硝酸钾溶解度的方法是
(4)能减小硝酸钾溶解度的方法是
【知识点】 饱和溶液和不饱和溶液的转换解读 固体溶解度的影响因素解读
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2018-02-10更新
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651次组卷
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3卷引用:2017人教版九年级化学下册《溶解度》《溶液的浓度》同步练习
填空与简答-填空题
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较易(0.85)
12. 理解溶解性和溶解度的涵义,按题意要求填空。
(1)溶解性通常是指_________ 溶解在_________ 里的________ 。溶解性的大小跟_________ 和__________ 有关。同一种物质在不同________ 里的溶解性不同,不同物质在同种________ 中的溶解性也不同。室温时,把固态物质在水中的溶解性粗略地描述为_________ 、__________ 、___________ 和__________ 。
(2)溶解度是对物质溶解性的定量表示方法,按溶解度概念要素填空:
(1)溶解性通常是指
(2)溶解度是对物质溶解性的定量表示方法,按溶解度概念要素填空:
要素 | 温度 | 溶液状态 | 溶剂质量 | 溶质质量单位(通常) |
条件 |
【知识点】 溶解性概念及影响因素解读 固体溶解度概念解读
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2018-02-10更新
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378次组卷
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4卷引用:2017人教版九年级化学下册《溶解度》《溶液的浓度》同步练习
2017人教版九年级化学下册《溶解度》《溶液的浓度》同步练习(已下线)9.2.2 溶解度和溶解度曲线-2020-2021学年九年级化学下册同步基础知识速练(人教版)(已下线)6.3.2 溶解度和溶解度曲线-2020-2021学年九年级化学下册同步基础知识速练(沪教版)第九单元溶液课题2溶解度第二课时溶解度2023步步升
填空与简答-填空题
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较易(0.85)
名校
13. 大多数固体物质的溶解度随温度的升高而________ ,例如________ ;少数固体物质的溶解度受温度的影响_______ ,例如_______ ;极少数固体物质的溶解度随温度升高而______ ,例如________ 。
【知识点】 固体溶解度的影响因素解读
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2018-02-10更新
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251次组卷
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3卷引用:2017人教版九年级化学下册《溶解度》《溶液的浓度》同步练习
填空与简答-填空题
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适中(0.65)
名校
解题方法
14. 现有30℃的不饱和KNO3溶液,与该溶液有关的量有:①水的质量;②溶液中溶质KNO3的质量;③KNO3的质量分数;④30℃时KNO3的溶解度;⑤溶液的质量。用序号填空:
(1)在该不饱和溶液中加少量硝酸钾至饱和,不变的量有_____________ ;
(2)将该不饱和溶液恒温蒸发至饱和 ,不变的量有______________ 。
(1)在该不饱和溶液中加少量硝酸钾至饱和,不变的量有
(2)将该不饱和溶液恒温蒸发至饱和 ,不变的量有
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2016-11-28更新
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743次组卷
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6卷引用:2013届山东省滨州市滨城区第三中学九年级上学期期末考试化学试卷
填空与简答-填空题
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适中(0.65)
15. 下表列出了固体物质A在不同温度时的溶解度:
(1)70℃时,向盛有100g水的烧杯中加入30g固体A,充分溶解形成的是______________ (填“饱和”或“不饱和”)溶液,再将烧杯内物质温度降至20℃,此时溶液中溶质与溶剂的质量比为_____________ (填最简整数比);
(2)通过对上表数据的分析,物质A的溶解度曲线应是右图中的___________ (填“甲”或“乙”);
(3)80℃时,配制一定量A物质的溶液,将其降温到60℃,是否有固体析出?____________ (填“有”、 “没有”或“不确定”)。
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
溶解度/g | 36 | 35 | 34 | 33 | 32 | 31 | 30 | 29 | 28 | 27 |
(1)70℃时,向盛有100g水的烧杯中加入30g固体A,充分溶解形成的是
(2)通过对上表数据的分析,物质A的溶解度曲线应是右图中的
(3)80℃时,配制一定量A物质的溶液,将其降温到60℃,是否有固体析出?
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2017-02-28更新
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581次组卷
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6卷引用:2017届陕西省西安市第七十中学九年级下学期第一次月考化学试卷
16. 右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。
(1)20℃时,A、B、C三种物质溶解度由大到小的顺序是______________ 。
(2)35℃时,A、B、C的饱和溶液各w g,均冷却至20℃时,析出晶体最多的是_________ ,较少的是______ ,没有晶体析出的是________ 。
(3)30℃时,a点表示100g水中溶解A物质的质量,要使其变为30℃的饱和溶液,需要加入A物质的质量是___________ 。
(1)20℃时,A、B、C三种物质溶解度由大到小的顺序是
(2)35℃时,A、B、C的饱和溶液各w g,均冷却至20℃时,析出晶体最多的是
(3)30℃时,a点表示100g水中溶解A物质的质量,要使其变为30℃的饱和溶液,需要加入A物质的质量是
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2016-11-28更新
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393次组卷
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3卷引用:2016届山东省龙口市第五中学九年级上学期期中测试化学试卷
填空与简答-填空题
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较难(0.4)
17. 下图是甲、乙、丙三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。现有t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液(无固体存在),请根据右图回答:
(1) t2℃时,将三种饱和溶液分别恒温蒸发相同质量的水,析出晶体最多的是______ ;
(2)将三种饱和溶液分别从t2℃降温到t1℃时,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为______ 。
(1) t2℃时,将三种饱和溶液分别恒温蒸发相同质量的水,析出晶体最多的是
(2)将三种饱和溶液分别从t2℃降温到t1℃时,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为
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填空与简答-填空题
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较易(0.85)
解题方法
18. 小明绘制的两种固体物质的溶解度曲线如图所示:
(1)t℃时,甲物质的溶解度为______ 。
(2)由右图还可获得的信息有:(写两条)______ ; ______ 。
(1)t℃时,甲物质的溶解度为
(2)由右图还可获得的信息有:(写两条)
【知识点】 固体溶解度曲线的应用解读
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2017-12-13更新
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309次组卷
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2卷引用:人教版初中化学九年级下册 第九单元课题3 溶液的浓度(第1课时) 同步测试
三、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
19. 将溶质的质量分数为a%的溶液mg,稀释成溶质的质量分数为b%的溶液,需加水的质量为
A.am/b g | B.m(a-b)/b g | C.a/mb g | D.(a-b)/m g |
【知识点】 有关溶液浓缩、稀释的计算解读
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