青岛市初中学业水平考试分类突破卷

全国 九年级 专题练习 2019-08-14 13次 整体难度： 容易 考查范围： 身边的化学物质、物质的化学变化、化学实验

一、选择题 添加题型下试题

2016·湖北鄂州·中考真题

选择题-单选题 | 适中(0.65)

真题 名校

解题方法

滤渣、滤液、固体成分

1. 向AgNO₃溶液中加入一定质量的Zn和Cu的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液，下列说法正确的是

A．向滤渣中加入稀盐酸，可能有气泡产生

B．向滤液中加入稀盐酸，可能有沉淀产生

C．滤渣中一定有Ag，一定无Zn和Cu

D．滤液中一定有Cu(NO3)2 ，可能有Zn(NO3)2和AgNO3

2016-11-28更新 | 812次组卷 | 18卷引用：2016年初中毕业升学考试（湖北鄂州卷）化学

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

二、填空与简答 添加题型下试题

2019九年级·全国·专题练习

填空与简答-填空题 | 较易(0.85)

2. 向和的混合溶液中加入一定量的粉，充分反应后过滤得到滤渣和滤液，向滤渣中加入稀盐酸，发现有气体生成，请回答：
（1）滤渣中含有的物质有______，滤液中含有的溶质有______。
（2）“发现有气体生成”中的“气体”指的是______。
（3）“加入一定量的粉充分反应后”，溶液的颜色由蓝色变成了______色。

2019-08-09更新 | 48次组卷 | 1卷引用：青岛市初中学业水平考试分类突破卷

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

2019九年级·全国·专题练习

填空与简答-简答题 | 适中(0.65)

3. 某同学向一定量的溶液中加入一定质量的和的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和浅绿色滤液。
（1）滤渣中一定没有______；可能含有______。为了进一步证明可能含有的物质是否存在，实验中需向滤渣中加入的试剂是______。
（2）滤液中一定含有的金属阳离子符号是______，可能含有的金属阳离子符号是______。为了进一步证明可能含有的金属阳离子是否存在，需向滤液中加入______溶液，若存在，则所发生的化学反应方程式______。

2019-08-09更新 | 62次组卷 | 1卷引用：青岛市初中学业水平考试分类突破卷

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

三、科学探究题 添加题型下试题

2019九年级·全国·专题练习

科学探究题 | 较易(0.85)

4. 王老师在某工厂废水处理池中提取一瓶含有、和的工业废水样品带回实验室。静置，取上层清液，加入锌粉，充分反应后过滤，得到滤液甲和滤渣乙。请你和你的化学小组完成以下探究（不考虑杂质干扰）。
【提出问题】滤渣乙是什么？
【做出猜想】小君认为滤渣乙是银，小东认为滤渣乙是银和铜，小华认为滤渣乙是银、铜和铝，你认为滤渣乙还可能是______。
【交流讨论】大家经过讨论后，认为小华的猜想错误，理由是______。
【实验探究】设计实验探究滤渣乙的成分，请填写下列空白：

实验步骤	现象	结论
实验1：取滤渣乙加入盐酸	无气体产生	滤渣乙一定有______ 可能有______
实验2：取滤液甲加入______	无蓝色沉淀	滤渣乙一定是______

【反思交流】通过交流，大家认为在滤液甲中加入稀盐酸，当观察到______，也能得出实验1的结论。

2019-08-09更新 | 64次组卷 | 1卷引用：青岛市初中学业水平考试分类突破卷

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

2019九年级·全国·专题练习

科学探究题 | 较易(0.85)

5. 某无色气体可能含有水蒸气、、、和中的一种或几种。
①将混合气体通过浓后，气体体积无变化；
②再通过澄清石灰水，没有变浑浊，但气体体积缩小了一半；
③点燃导出尾气，将其通过无水，不变色；通入澄清石灰水变浑浊。
由此推断混合气体中肯定存在______（填化学式，下同。）肯定不存在______，可能存在______，写出其中可能发生的反应的化学方程式______。

2019-08-14更新 | 57次组卷 | 1卷引用：青岛市初中学业水平考试分类突破卷

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

2019九年级·全国·专题练习

科学探究题 | 较易(0.85)

6. 某化学兴趣小组的同学们意外发现把一种保健品维泡腾片（主要成分如图1所示）溶于水，有许多气泡产生（如图2所示），它们对气泡的成分产生了好奇，于是进行了如下探究活动。

【猜想与假设】丽萍同学认为：该气体可能是、、 、、。
王涛同学认为：不可能含有，因为 ______ 。
李强同学认为：不可能含有和，因为从药品安全角度考虑，有毒， ______ 。
该组同学认为：该气体可能含有、中的一种或两种。
【实验与现象】
①将气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊；
②将带火星的木条伸入该气体中，木条没有复燃。
【结论与拓展】
（1）由实验①可知，该气体肯定含有 ______ 。写出该反应的化学方程式 ______ 。
（2）由实验② ______ （选填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是 ______ 。若要证明有氧气，请你帮助设计方法： ______ 。

2019-08-09更新 | 46次组卷 | 1卷引用：青岛市初中学业水平考试分类突破卷

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

2019九年级·全国·专题练习

科学探究题 | 较易(0.85)

7. 小新同学在查阅有关资料时无意间了解到与溶液能发生反应，生成物中有一种是盐，还有气泡产生。为确定气体的成分，进行下列实验探究。
【猜想与假设】气体可能是、、中的一种或几种。
【查阅资料】① ②
③
【实验探究】
（1）为确定是否含有，将气体通入酸化的 ______ 溶液中，无沉淀产生，则该气体中无。
（2）为了探究其他气体是否存在，又设计了如下实验装置：

①A中观察到 ______ ，证明有。
②B中玻璃管内观察到 ______ ，证明有。
【实验结论】与溶液反应生成盐、 和，写出化学方程式 ______ 。
【实验反思】综合以上信息和实验结论，有同学认为不需要单独检验，就能证明不存在。请评价这种说法是否合理 ______ （填“是”或“否”），理由是 ______ 。

2019-08-09更新 | 42次组卷 | 1卷引用：青岛市初中学业水平考试分类突破卷

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷

2019九年级·全国·专题练习

科学探究题 | 较易(0.85)

8. 水蒸气通过灼热的焦炭后得到的混合气体有哪些成分？某化学兴趣小组在老师的指导下，对此进行了实验探究。
【提出猜想】
①该混合气体只含有一氧化碳、氢气；
②该混合气体含有一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气；
③该混合气体只含有二氧化碳、氢气和水蒸气；
④该混合气体只含有一氧化碳、二氧化碳和氢气。
【查阅资料】
a.无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色。
b.碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物。
c.浓硫酸具有强烈的吸水性，常用作某些气体的干燥剂。
【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如图所示装置，并进行了实验（部分夹持仪器已略去）。

（1）装置A中无水硫酸铜变蓝，装置B中澄清石灰水变浑浊，由此得出的结论为混合气体中有 ______ 。
（2）装置C中的药品为 ______ 。
（3）装置E中氧化铜变红、装置F中无水硫酸铜变蓝、装置G中澄清石灰水变浑浊，说明混合气体中还存在的气体是 ______ 。写出E中的一个化学方程式 ______ 。
【实验结论】猜想 ______ 正确。
【实验反思】经过讨论，同学们将上图中装置进行了简化，只用如图所示装置并自选必要试剂就能完成上述研究。其中干燥管中碱石灰的作用为 ______ ，烧杯上能观察到的现象是 ______ 。最后一步的实验操作和现象是 ______ 。

2019-08-09更新 | 59次组卷 | 1卷引用：青岛市初中学业水平考试分类突破卷

相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷