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备战2020中考化学章节强化训练——专题五:酸和碱
全国 九年级 专题练习 2020-02-19 48次 整体难度: 适中 考查范围: 物质构成的奥秘、身边的化学物质、化学实验

一、选择题 添加题型下试题

选择题-单选题 | 较难(0.4)
1. 分析推理是化学学习中常用的思维方法.下列分析推理正确的是(  )
A.浓硫酸具有吸水性,所以浓盐酸也具有吸水性
B.O2和O3的分子构成不同,所以它们的化学性质不同
C.离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子
D.稀有气体元素(氦除外)最外层有8个电子,所以最外层有8个电子的微粒一定是稀有气体元素
选择题-单选题 | 适中(0.65)
2. 下列图象不能正确反映其对应操作的是(  )
ABCD
在一定量的Na2CO3溶液中逐滴加入Ca(OH)2溶液等质量的Zn和Mg分别与等质量、等质量分数的稀硫酸(足量)反应向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中逐滴滴加氢氧化钠溶液

A.AB.BC.CD.D
选择题-单选题 | 较易(0.85)
名校
3. 根据如图判断下列流法错误的是
A.C可能是铜
B.将Fe放在B的化合物溶浓中可能置挨出B
C.四种金属的活动性顺序是:A>B>Fe>C
D.铁跟盐酸反应生产的化合物是氯化亚铁
选择题-单选题 | 较易(0.85)
4. 下列物质的性质与用途的对应关系错误的是(   

选项

性质

用途

A氮气在常温下化学性质稳定食品充氮防腐剂
B干冰升华吸收大量热人工降雨
C浓硫酸具有吸水性实验室干燥气体
D氢氧化钙能与酸反应中和胃酸

A.AB.BC.CD.D
2019-04-03更新 | 127次组卷 | 3卷引用:陕西省2019届九年级下学期初中学业考试说明样卷化学试题
选择题-单选题 | 较易(0.85)
名校
5. 如图所示的密闭装置中,先将甲中液体滴入丙中,观察到气球明显鼓起,一段时间后气球恢复原状;再将乙中液体滴入丁中,气球又明显鼓起。下列组合正确的是
   
滴管甲烧杯丙滴管乙烧杯丁
硝酸铵稀硫酸生铁
浓硫酸稀盐酸草木灰
生石灰食醋镁条
A.①②③B.①②C.①③D.②③
选择题-单选题 | 容易(0.94)
6. 下列物质的化学式,俗名及所属类别的对应关系正确的是(   
A.NaOH     烧碱     B.CO2固体 干冰 氧化物
C.Na2CO3   小苏打   D.Hg     水银     非金属

二、实验题 添加题型下试题

实验题 | 适中(0.65)
7. 某兴趣小组的同学设计了如图所示实验,探究铁、镁、铜的金属活动性。

(1)请你写出试管B中反应的化学方程式:______
(2)张昕同学认为该实验能得出这三种金属的活动性由强到弱依次为镁、铁、铜;晓梅同学认为该实验设计不合理,她的理由是______
(3)某兴趣小组的同学又设计了以下实验方案,你认为可行的是______(填编号)。
①将镁片、铁片分别浸入到硫酸铜溶液中
②将镁片、铜片分别浸入到硫酸亚铁溶液中
③将铁片分别浸入到硫酸镁、硫酸铜溶液中
④将铜片分别浸入到硫酸亚铁、硫酸镁溶液中
实验题 | 适中(0.65)
8. 根据如图实验回答下列问题。
   
(1)打开分液漏斗的活塞,清描述烧杯中可观察到的现象________
(2)写出烧瓶中发生反应得化学反应方程式________

三、科学探究题 添加题型下试题

科学探究题 | 适中(0.65)
9. 李红发现班上“化学学习园地”的金属活动顺序表中的Cu、Fe两张卡片掉在地上,她要将两张卡片依次贴回原位。
她想通过实验确定铁和铜位置。现有铜丝、铁丝、稀盐酸、硫酸铜溶液四种物质。请你帮助李红同学完善下表中的探究方案。
实验操作实验现象
方案1:分别取少量_____在试管里,分别插入__________充分作用铁丝表面有气泡产生
铜丝表面无明显现象
方案2:取少量硫酸铜溶液在试管中,插入铁丝,充分作用现象_____

(1)结论:金属活动性_____
(2)将两张卡片贴回原位K Ca Na Mg Al Zn_____Sn Pb (H)_____Hg Ag Pt Au
(3)写出方案2中反应的化学方程式:_____

四、填空与简答 添加题型下试题

填空与简答-推断题 | 较难(0.4)
10. 利用废旧电池铜帽(含Cu、Zn)制取海绵铜(Cu),并得到硫酸锌溶液,主要流程如图所示(反应条件已略去):已知:2Cu+O2+2H2SO2=2CuSO4+H2O

(1)反应中通常要先将电池铜帽粉碎处理,这样做的目的是______
(2)溶液A中含有的溶质有______种,固体C的成分是______
(3)步骤Ⅱ的名称是______;该操作的变化类型是______
(4)加入物质D发生的反应的化学方程式为______
共计 平均难度:一般