2020年湖北省武汉市江岸区武汉市第二初级中学&武汉二中广雅中学中考二模化学试题
湖北
九年级
二模
2020-11-06
461次
整体难度:
适中
考查范围:
身边的化学物质、化学与社会发展、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学实验
2020年湖北省武汉市江岸区武汉市第二初级中学&武汉二中广雅中学中考二模化学试题
湖北
九年级
二模
2020-11-06
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整体难度:
适中
考查范围:
身边的化学物质、化学与社会发展、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学实验
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
名校
解题方法
1. 垃圾分类已成为生活的新时尚。按照垃圾分类“四分法”,废旧金属属于
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 废弃金属对环境的影响及回收解读 绿色化学解读
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2020-08-11更新
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133次组卷
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6卷引用:2020年5月湖北省武汉市部分学校中考(5月调研)模拟化学试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
真题
名校
2. 某学生要配制一定溶质质量分数的NaOH溶液,实验操作如图所示,其中正确的是
A.取用NaOH固体 |
B.称量NaOH固体 |
C.量取一定体积的水 |
D.溶解NaOH固体 |
【知识点】 配制一定质量分数溶液的仪器解读
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2019-07-04更新
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1161次组卷
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34卷引用:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第九单元 溶液1
人教版2018届九年级下册化学同步练习:第九单元 溶液1山东省菏泽市2019年中考化学试题第三单元 到实验室去:化学实验基本技能训练(三)配制一定溶质质量分数的溶液(练)第三单元 溶液 第二节 溶液组成的定量表示 第二课时 溶液的配制2018年江苏扬州邗江区中考一模化学试题考点04 化学实验基本操作-备战2020年中考化学考点天天刷(已下线)专题04 溶液的形成及其配制 溶解度《备战2020年中考化学真题分类汇编》(山东省)2020年山东省青岛市市南区超银中学中考模拟化学试题2020年山东省青岛市西海岸四中中考模拟化学试题甘肃省武威市第九中学、武威爱华育新学校,新起点学校,武威十三中2019-2010学年九年级下学期开学考试化学试题辽宁省锦州市凌河区锦州三中2019-2020学年九年级下学期开学考试化学试题2020年山东省菏泽市郓城县中考二模化学试题2020年江苏省南通市中考模拟化学试题(已下线)《课时同步练》3.2.2 溶液的配制-2020-2021学年九年级化学上册课时同步练(鲁教版)河北省石家庄市裕华区石家庄外国语教育集团2019-2020学年九年级下学期返校摸底化学试题(已下线)《初中同步单元卷》第03单元 溶液 单元测试卷(A卷基础篇)-2020-2021学年九年级化学上册同步单元AB卷(鲁教版)2020年湖北省武汉市江岸区武汉市第二初级中学&武汉二中广雅中学中考二模化学试题(已下线)第九单元第4课 溶液的配制(基础练)-2020-2021学年九年级化学下册十分钟同步课堂专练(人教版)山东省枣庄市市中区枣庄十三中2020-2021学年九年级上学期第二次月考化学试题2021年宁夏银川市西夏区宁夏大学附属中学中考一模化学试题山东省泰安市岱岳区2021-2022学年九年级上学期期末化学试题广东省肇庆市四会市广附实验学校2021-2022学年九年级下学期第一次练习化学试题甘肃省甘南州2021年中考化学试题山东省青岛市西海岸新区第六初级中学2019-2020学年九年级五月复学考试化学试题宁夏银川市银川一中光华校区2021-2022年学年九年级3月月考化学试题6.2溶液组成的表示基础拔高—2021-2022学年九年级化学沪教版(全国)下册山东省泰安市新泰市2022-2023学年九年级上学期期末化学试题(优秀生)山东省泰安市新泰市2022-2023学年九年级上学期期末化学试题2020年陕西省西安市新城区爱知初级中学中考一模化学试题2023年甘肃省武威市第八中学、十三中学、十九中学中考联考模拟化学试题甘肃省甘南州夏河县夏河中学2022-2023学年九年级下学期第一次月考化学试题2021年宁夏回族自治区中卫市海原县第三中学第五次模拟化学试题(已下线)黄金卷02(江西专用)-【赢在中考·黄金8卷】备战2024年中考化学模拟卷(江西专用)甘肃省平凉市第十中学2023-2024学年九年级下学期第一次质量检测化学试卷
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
3. 下列化学用语正确的是( )
A.二氧化氯中氯的化合价 | B.2个锌离子:2Zn+2 |
C.2个氯分子:2C1 | D.钠原子结构示意图 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
4. 在2020年抗击新型冠状病毒肺炎的战役中化学品发挥了重要作用,下列说法中错误的是( )
A.用作消毒剂的医用酒精中溶质的质量分数为 75% |
B.生产医用防护口罩的原料聚丙烯纤维属于有机高分子材料 |
C.84消毒液、二氧化氯泡腾片可作为环境消毒剂 |
D.硝酸铵制成的医用速冷冰袋利用了硝酸铵溶于水吸热的性质 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
5. 食盐、食醋 纯碱,小苏打,柠檬汁等均为家庭 厨房中的常用 物质,利用以上物质你能做成功的家庭小实验是( )
①检验自来水中的氯离子 ②鉴别食盐和小苏打 ③探究鸡蛋壳里是否含有碳酸盐④ 除去热水瓶里的水垢 ⑤自制“汽水”
①检验自来水中的氯离子 ②鉴别食盐和小苏打 ③探究鸡蛋壳里是否含有碳酸盐④ 除去热水瓶里的水垢 ⑤自制“汽水”
A.①②③④⑤ | B.②③④ | C.③④⑤ | D.②③④⑤ |
【知识点】 碳酸氢钠、碳酸钠、碳酸钙解读 盐类参与的反应解读
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
6. 归纳总结是化学学习中的重要方法,下列说法中合理的有( )
①水分子、铁原子分别是保持水、铁的化学性质的最小粒子
②能产生温室效应的气体除二氧化碳外,还有臭氧、甲烷、氟氯代烷等
③纯碱、烧碱均属于碱,均可使无色酚酞试剂变红
④洗涤剂、汽油和氢氧化钠都可以除去油污,但原理各不相同
⑤生活中许多物质中都含有酸性和碱性物质,如食醋中含有醋酸,除锈剂中含有盐酸,炉具清洁剂中含有氢氧化钠,治疗胃酸过多症的药物里含有氢氧化铝或碳酸氢钠等物质
①水分子、铁原子分别是保持水、铁的化学性质的最小粒子
②能产生温室效应的气体除二氧化碳外,还有臭氧、甲烷、氟氯代烷等
③纯碱、烧碱均属于碱,均可使无色酚酞试剂变红
④洗涤剂、汽油和氢氧化钠都可以除去油污,但原理各不相同
⑤生活中许多物质中都含有酸性和碱性物质,如食醋中含有醋酸,除锈剂中含有盐酸,炉具清洁剂中含有氢氧化钠,治疗胃酸过多症的药物里含有氢氧化铝或碳酸氢钠等物质
A.2种 | B.3种 | C.4种 | D.5种 |
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选择题-单选题
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困难(0.15)
7. 已知草酸晶体(H2C2O4·XH2O)在常温下是一种无色透明晶体,草酸晶体受热时完全分解产生H2O、CO2和CO。某化学兴趣小组的同学取m克草酸晶体,利用该信息以及所学的知识设计并开展实验,测定草酸晶体中结晶水的个数即x的数据。已知碱石灰是氧化钙固体和氢氧化钠固体的混合物,可以吸收水蒸气和二氧化碳(假设装置气密性良好,各装置内均充分反应)。下列说法不正确的是( )
A.装置A中盛放的液体是浓硫酸 |
B.该实验装置存在不足之处,需要在装置D的右边加一个点燃的酒精灯 |
C.实验结束后该兴趣小组测得装置A增重a克,则x的值为5a-m/m-a |
D.若某同学将装置A、B交换位置,则无法准确测定x的值 |
【知识点】 化学方程式与实验的计算解读 设计实验探究物质的成分解读
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8. 将10克CuO粉末加入到100克一定质量分数的稀H2SO4溶液中,微热到CuO完全溶解,再向溶液中加入a克铁粉,使溶液中的溶质完全反应后过滤,将滤渣在低温下干燥,得干燥固体质量仍然为a克,下列分析不正确的是( )
A.滤渣中一定含有Cu,可能还有Fe |
B.加入铁粉后,有红色固体产生,还有少量气泡产生 |
C.a的取值范围是:a≥8 |
D.稀H2SO4的溶质质量分数为12.25% |
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2020-07-13更新
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742次组卷
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2卷引用:2020年湖北省武汉市江岸区武汉市第二初级中学&武汉二中广雅中学中考二模化学试题
二、填空与简答 添加题型下试题
9. 二维价类图可有效帮助我们建立物质之间的联系,高效进行化学学习,如下图是“硫及其化合物的价类关系图
(1)E点表示的物质是由两种元素组成,其化学式为________
(2)某物质是煤燃烧的产物,在空气中发生反应后的生成物溶于水,会形成酸雨。该物质代表的点是_
(3)C点对应的物质通过一步反应可转化为Na2SO4,该反应的化学方程式____
(1)E点表示的物质是由两种元素组成,其化学式为
(2)某物质是煤燃烧的产物,在空气中发生反应后的生成物溶于水,会形成酸雨。该物质代表的点是
(3)C点对应的物质通过一步反应可转化为Na2SO4,该反应的化学方程式
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10. 在某温度下,分别向盛有等质量蒸馏水的两烧杯中逐渐加入固体溶质乙或丙,图中x表示所加固体的质量,y表示溶液中溶质与水的质量比
(1)该温度时,乙的溶解度为_______
(2)该温度时,等质量乙、丙的饱和溶液降温析出固体的质量______
A乙>丙 B 乙<丙 C 乙=丙 D 无法判断
(3)从50g该温度下丙的饱和溶液中取走25g溶液,然后加水到50g搅拌均匀:再倒出25g溶液,在剩余溶液中再加水25g搅拌均匀:第三次再倒出25g溶液,剩余溶液的质量分数为____
(4)该温度时,现有质量分数均为w%的两份乙溶液:200g与300g,若将两份溶液分别蒸发80g水,再一起冷却到原温度时,依次析出晶体为mg与ng,则m与n的关系为______
(5)空气中的水蒸气含量可以看作是水“溶解”在了空气中,当空气中水蒸气含量超过“饱和”时,水就会凝结析出。如图是空气中水蒸气的饱和含量随温度的变化曲线,甲一己代表含水量不同的空气,在不额外增加水蒸气的情况下,能反映“露”这一现象形成的过程是( )
A甲→乙 B乙→已 C甲→丁 D丙→戊
(1)该温度时,乙的溶解度为
(2)该温度时,等质量乙、丙的饱和溶液降温析出固体的质量
A乙>丙 B 乙<丙 C 乙=丙 D 无法判断
(3)从50g该温度下丙的饱和溶液中取走25g溶液,然后加水到50g搅拌均匀:再倒出25g溶液,在剩余溶液中再加水25g搅拌均匀:第三次再倒出25g溶液,剩余溶液的质量分数为
(4)该温度时,现有质量分数均为w%的两份乙溶液:200g与300g,若将两份溶液分别蒸发80g水,再一起冷却到原温度时,依次析出晶体为mg与ng,则m与n的关系为
(5)空气中的水蒸气含量可以看作是水“溶解”在了空气中,当空气中水蒸气含量超过“饱和”时,水就会凝结析出。如图是空气中水蒸气的饱和含量随温度的变化曲线,甲一己代表含水量不同的空气,在不额外增加水蒸气的情况下,能反映“露”这一现象形成的过程是
A甲→乙 B乙→已 C甲→丁 D丙→戊
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三、科学探究题 添加题型下试题
科学探究题
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较难(0.4)
解题方法
11. 请你参与某学习小组进行研究性学习的过程,并协助完成相关任务。
【研究课题】探究热水壶底部水垢的主要成分。
【查阅资料】该小组同学通过查阅资料知道,天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO 等离子,在加热条件下,这些离子趋于生成溶解度更小的物质——水垢,水垢的主要成分是碳酸盐和碱。同时,他们还查阅到下列有关物质的溶解性:
【提出猜想】水垢的主要成分一定含有Mg(OH)2和_______ ,可能含有Ca(OH)2和________
【设计方案】(1)甲组同学已设计实验证明水垢中无Ca(OH)2。
(2)乙同学设计了下列实验装置,进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分。其主要实验步骤如下:
①按下图组装仪器,将50g水垢试样放入锥形瓶中,先打开弹簧夹B通一段时间空气后关闭弹簧夹B,再加入足量某酸溶液
②测量一定时间内干燥管内物质增加的质量(见上列曲线);
③待锥形瓶中不再产生气泡时,________
④再次称量干燥管内物质增加的质量
⑤重复③和④的操作,直至干燥管内物质质量不变。
讨论
A.步骤①所加的酸溶液是_________
B.装置II的作用是_________ :步骤③中应进行的操作是_______
C.通过上述探究可知水垢的主要成分有_________
【研究课题】探究热水壶底部水垢的主要成分。
【查阅资料】该小组同学通过查阅资料知道,天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO 等离子,在加热条件下,这些离子趋于生成溶解度更小的物质——水垢,水垢的主要成分是碳酸盐和碱。同时,他们还查阅到下列有关物质的溶解性:
物质 | Ca(HCO3)2 | Mg(HCO3)2 | Ca(OH)2 | Mg(OH)2 | CaCO3 | MgCO3 |
溶解性 | 可溶 | 可溶 | 微溶 | 不溶 | 不溶 | 微溶 |
【设计方案】(1)甲组同学已设计实验证明水垢中无Ca(OH)2。
(2)乙同学设计了下列实验装置,进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分。其主要实验步骤如下:
①按下图组装仪器,将50g水垢试样放入锥形瓶中,先打开弹簧夹B通一段时间空气后关闭弹簧夹B,再加入足量某酸溶液
②测量一定时间内干燥管内物质增加的质量(见上列曲线);
③待锥形瓶中不再产生气泡时,________
④再次称量干燥管内物质增加的质量
⑤重复③和④的操作,直至干燥管内物质质量不变。
讨论
A.步骤①所加的酸溶液是
B.装置II的作用是
C.通过上述探究可知水垢的主要成分有
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四、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-推断题
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较难(0.4)
12. 一固体中除含氯化钾外,可能还含有氢氧化钾、硫酸钾、氢氧化钡、硝酸钾中的一种或几种,某兴趣小组为探究其成分做了以下实验:实验一:探究该固体的组成
实验二:对反应后滤液A与原固体形成的溶液进行回收处理,(忽略A中指示剂)。
根据实验一可得:
(1)原固体溶于水后pH值____ 于7(选填“大于”“小于“等于”)
(2)写出生成白色滤渣甲反应化学方程式________
(3)滤液A中一定大量存在离子______ 指示剂除外)(用离子符号表示)
根据实验二可得:
(4)滤液B中的物质:____ (用化学式表示,下同)
根据实验一和实验二可得:
(5)该固体中一定不存在的物质_____
实验二:对反应后滤液A与原固体形成的溶液进行回收处理,(忽略A中指示剂)。
根据实验一可得:
(1)原固体溶于水后pH值
(2)写出生成白色滤渣甲反应化学方程式
(3)滤液A中一定大量存在离子
根据实验二可得:
(4)滤液B中的物质:
根据实验一和实验二可得:
(5)该固体中一定不存在的物质
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五、计算题 添加题型下试题
计算题
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适中(0.65)
解题方法
13. 小新用20g含碳酸钠53%的天然碱制取氢氧化钠(杂质不参加反应)。操作过程如下图所示。(过滤时液体没有损失)
请计算:所得滤液中氢氧化钠的质量分数为多少?(写出计算过程)
请计算:所得滤液中氢氧化钠的质量分数为多少?(写出计算过程)
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试卷分析
整体难度:适中
考查范围:身边的化学物质、化学与社会发展、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学实验
试卷题型(共 13题)
题型
数量
选择题
8
填空与简答
3
科学探究题
1
计算题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.94 | 废弃金属对环境的影响及回收 绿色化学 | 单选题 |
2 | 0.94 | 配制一定质量分数溶液的仪器 | 单选题 |
3 | 0.65 | 离子符号的含义及书写 离子符号的含义及书写 化学符号周围数字的含义 化学符号周围数字的含义 常见元素、原子团的化合价 常见元素、原子团的化合价 | 单选题 |
4 | 0.65 | 溶解时能量的变化 乙醇 塑料、合成橡胶、合成纤维 | 单选题 |
5 | 0.65 | 碳酸氢钠、碳酸钠、碳酸钙 盐类参与的反应 | 单选题 |
6 | 0.65 | 二氧化碳对生活环境的影响 乳化现象及应用 几种常见碱的物理性质及用途 碳酸氢钠、碳酸钠、碳酸钙 | 单选题 |
7 | 0.15 | 化学方程式与实验的计算 设计实验探究物质的成分 | 单选题 |
8 | 0.15 | 金属与盐溶液反应 金属与酸反应原理 置换反应中的质量变化 根据计算结果推断金属混合物的组成 | 单选题 |
二、填空与简答 | |||
9 | 0.65 | 化学方程式的书写 单质和化合物的判断 酸的定义 氧化物的定义 | 填空题 |
10 | 0.4 | 饱和溶液和不饱和溶液判断 固体溶解度曲线的应用 溶质质量分数概念 | 填空题 |
12 | 0.4 | 盐类参与的反应 碳酸根离子的验证 设计实验探究物质的成分 | 推断题 |
三、科学探究题 | |||
11 | 0.4 | 盐类参与的反应 碳酸根离子的验证 定量实验 | |
四、计算题 | |||
13 | 0.65 | 化学方程式与实验的计算 溶质质量分数结合化学方程式的计算 碳酸氢钠、碳酸钠、碳酸钙 |