安徽省淮北市杜集区非凡学校2020-2021学年九年级上学期第二次联考化学试题
安徽
九年级
阶段练习
2020-12-19
137次
整体难度：
适中
考查范围：
物质的化学变化、化学与社会发展、身边的化学物质、化学实验、物质构成的奥秘
安徽省淮北市杜集区非凡学校2020-2021学年九年级上学期第二次联考化学试题
安徽
九年级
阶段练习
2020-12-19
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整体难度：
适中
考查范围：
物质的化学变化、化学与社会发展、身边的化学物质、化学实验、物质构成的奥秘
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
1. 下列生产、生活中的变化属于化学变化的是（ ）
A．玻璃破碎 |
B．光合作用 |
C．海水蒸馏 |
D．灯泡通电发光 |
【知识点】 化学变化与物理变化判断解读
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2020-12-17更新
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35次组卷
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3卷引用：安徽省淮北市杜集区非凡学校2020-2021学年九年级上学期第二次联考化学试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
2. 每年的3月22日是“世界水日”。如图的图标中，属于我国“国家节水标志”的是（ ）
A． | B． |
C． | D． |
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2020-12-17更新
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36次组卷
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2卷引用：安徽省淮北市杜集区非凡学校2020-2021学年九年级上学期第二次联考化学试题
选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
4. 科学家发现了一种由锂、硼和硫制成的新型固体材料，可以替代锂离子电池中的易燃液体电解质。可以提高电动汽车、笔记本电脑等电池驱动设备的安全性和性能。锂、硼和硫的相关信息如图，有关说法正确的是（ ）
| A．锂、硼和硫都属于金属元素 |
| B．锂的元素符号为L |
| C．硼的原子序数为5 |
| D．硫的相对原子质量为32.06g |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
5. 对下列化学用语中数字“2”含义表述错误的是（ ）
| A．2O：表示2个氧原子 |
| B．O2中的“2”表示2个氧原子 |
| C．O2-中的“2”表示一个氧离子带2个单位的负电荷 |
D． ：“-2”表示水中氧元素的化合价为-2价 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
6. 2020年9月22日，江苏省常州某小学老师做实验时，往蒸发皿加入酒精时，因操作不规范，致使火灾，导致4名学生烧伤。化学实验过程中的规范操作，对实验安全至关重要。下列做法中正确的是（ ）
| A．药品有味道，可以用口品尝 |
| B．可燃性气体点燃前要验纯 |
| C．加热后的试管立即用水冲洗 |
| D．酒精灯熄灭时，用嘴吹灭酒精灯的火焰 |
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选择题-单选题
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容易(0.94)
解题方法
7. 亚硝酸钠（NaNO2）是一种工业用盐，它有毒、有咸味，外形与食盐相似。人若误食会引起中毒，危害人体健康，甚至致人死亡。下列有关该物质的说法正确的是（ ）
| A．属于氧化物 |
| B．亚硝酸钠中原子总数是4 |
| C．氮、氧元素的质量比为7：16 |
| D．可将亚硝酸钠代替食盐用于烹调菜肴 |
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
8. 建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是（ ）
A．水和氢气的转化模型 |
B．物质分类模型 |
C．空气组成模型 |
D．地壳中元素转化模型 |
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选择题-单选题
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较易(0.85)
解题方法
9. 如图是某反应的微观反应示意图，其中不同的圆球代表不同的原子，下列说法错误的是（ ）
| A．生成物中有单质 |
| B．该反应是化合反应 |
| C．该反应前后原子的种类不变 |
| D．参加反应的两种分子个数比为1：1 |
【知识点】 微粒图像的分析及应用解读
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选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
10. 实验表明，当水被限制在足够小的空间内（如碳纳米管中）时，它的沸点和冰点会发生变化。下列说法错误的是（ ）
| A．受限制的水分子在不断运动 |
| B．受限制的水分子之间仍然存在间隔 |
| C．受限制的水分子中氢、氧元素质量比为1：8 |
| D．受限制的水分子化学性质不同于普通水分子 |
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二、多选题 添加题型下试题
多选题
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适中(0.65)
解题方法
11. 水是生命之源，下列有关水的说法中错误的是（ ）
| A．生活中接触到的大部分水源都属于混合物 |
| B．长期饮用纯水对身体没有益处 |
| C．用特殊催化剂可把水变成汽油 |
| D．硬水通过活性炭吸附可以得到软水 |
【知识点】 硬水的危害及软化方法解读 纯水、天然水与自来水解读
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三、选择题 添加题型下试题
选择题-单选题
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适中(0.65)
解题方法
12. 在电解水的实验中，将两极产生的气体的体积与时间的关系绘制成如图所示的平面直角坐标系。下列说法错误的是（ ）
| A．A气体是氢气，B气体是氧气 |
| B．B气体能使带火星的小木条复燃 |
| C．电解水能产生氧气，是因为在水中溶解有一定量的氧气 |
| D．0s-3s内两试管内气体的体积比与8s时两试管内气体的体积比不同的可能原因是相同条件下，氧气比氢气在水中溶解得多 |
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四、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-科普阅读题
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较易(0.85)
解题方法
13. 阅读下列科普短文，回答下列问题。
催化剂是现代化学中关键而神奇的物质之一、催化剂能极大地加快反应速率，而自身的组成、化学性质和质量在反应前后不发生变化，它和反应体系的关系就像锁与钥匙的关系一样、具有高度的选择性。在化工生产、科学实验中，催化剂都起着重要作用，如工业上用氮气和氢气合成氨气；实验室用二氧化锰作催化剂制取氧气等。在理想情况下催化剂质量不改变。但在实际反应过程中，催化剂长期受热，也会发生一些不可逆的物理和化学交化，影响其使用寿命。
催化剂在各行各业中广泛使用，但催化剂的活性（即催化作用）也并非一成不变，催化剂在使用过程中受种种因素的影响。会急剧地或缓慢地失去活性，称为催化剂中毒。
（1）催化剂的特征之一是_____ （写一条）。
（2）在加热氯酸钾时加入少量的高锰酸钾。也能使氯酸钾分解的速率明显加快。高锰酸钾_____ （填“是”或“不是”）该反应的催化剂。
（3）氮气和氢气合成氨气，该反应基本类型属于_____ 反应。
（4）下列说法中，正确的有_____ 。
A 催化剂不能改变生成物的质量
B 催化剂在化学反应前后的质量和性质都不变
C 一个反应只有一种催化剂
D 催化剂中毒后会失去活性
催化剂是现代化学中关键而神奇的物质之一、催化剂能极大地加快反应速率，而自身的组成、化学性质和质量在反应前后不发生变化，它和反应体系的关系就像锁与钥匙的关系一样、具有高度的选择性。在化工生产、科学实验中，催化剂都起着重要作用，如工业上用氮气和氢气合成氨气；实验室用二氧化锰作催化剂制取氧气等。在理想情况下催化剂质量不改变。但在实际反应过程中，催化剂长期受热，也会发生一些不可逆的物理和化学交化，影响其使用寿命。
催化剂在各行各业中广泛使用，但催化剂的活性（即催化作用）也并非一成不变，催化剂在使用过程中受种种因素的影响。会急剧地或缓慢地失去活性，称为催化剂中毒。
（1）催化剂的特征之一是
（2）在加热氯酸钾时加入少量的高锰酸钾。也能使氯酸钾分解的速率明显加快。高锰酸钾
（3）氮气和氢气合成氨气，该反应基本类型属于
（4）下列说法中，正确的有
A 催化剂不能改变生成物的质量
B 催化剂在化学反应前后的质量和性质都不变
C 一个反应只有一种催化剂
D 催化剂中毒后会失去活性
【知识点】 催化剂的概念、性质与用途解读 化合反应解读 高锰酸钾制取氧气实验解读
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五、实验题 添加题型下试题
实验题
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较易(0.85)
解题方法
14. 下图是实验室中常见装置。回答下列问题。
（1）仪器X的名称是_____ ，其作用是_____ 。
（2）实验室用装置A制取氧气的文字表达为_____ ，若用B装置收集氧气气体应从_____ （填“a”或“b”）口进入。
（3）实验开始前装置C所示的操作，标志该装置气密性良好的现象是_____ 。
（1）仪器X的名称是
（2）实验室用装置A制取氧气的文字表达为
（3）实验开始前装置C所示的操作，标志该装置气密性良好的现象是
【知识点】 过氧化氢制取氧气实验解读 万用瓶的使用解读
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六、填空与简答 添加题型下试题
填空与简答-流程题
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适中(0.65)
解题方法
15. 为保证孩子们能喝上安全健康的放心水，直饮水机已经走进了许多校园。直饮水机中水处理的过程如图所示。
（1）“可直接饮用水”属于_____ （填“混合物”或“纯净物”）。
（2）自来水厂常用环保高效消毒剂ClO2进行消毒。在ClO2中氯元素化合价为_____ 。
（3）自然界中的水有硬水和软水，生活中可用_____ 来区分。
（4）炭罐的作用是_____ （填选项字母）。
a、过滤
b、脱色除味
c、消毒杀菌
（5）能保持水的化学性质的最小粒子是_____ （填化学符号），下列图示能反映水在直饮水机中加热时发生变化的微观示意图是_____ （填字母序号）。（图中“
”表示氧原子，“
”表示氢原子）
（1）“可直接饮用水”属于
（2）自来水厂常用环保高效消毒剂ClO2进行消毒。在ClO2中氯元素化合价为
（3）自然界中的水有硬水和软水，生活中可用
（4）炭罐的作用是
a、过滤
b、脱色除味
c、消毒杀菌
（5）能保持水的化学性质的最小粒子是
”表示氧原子，“”表示氢原子）
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七、科学探究题 添加题型下试题
科学探究题
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适中(0.65)
解题方法
16. 某兴趣小组为探究分子的性质，用如图装置进行实验。
（1）A处纸条滴有无色酚酞溶液，B处液体为浓氨水。观察到纸条变红，说明分子具有的性质是_____ 。该装置的优点是_____ 。（填一种即可）
（2）探究酚酞溶液变红的原因
三朵干燥白纸花（染有酚酞）、喷壶（蒸馏水）、喷壶（稀氨水）、塑料瓶（稀氨水）。
由实验①得到结论是_____ ；由实验②得到结论是_____ ；由实验③得到结论是_____ 。将喷过水的纸花1放在塑料瓶（稀氨水）瓶口看到现象的是_____ 。
（3）如图所示，玻璃管左、右两端分别放有脱脂棉，注射器中分别装有浓盐酸和浓氨水。浓氨水挥发出来的氨气（NH3）和浓盐酸挥发出来的氯化氢（HCl）能发生反应生成氯化铵（NH4C1）。两个注射器同时向脱脂棉靠近里边的部位注入等体积的液体，过一会，先在A处产生大量白烟，然后白烟逐渐充满整个试管。根据现象回答问题：
①生成物NH4Cl常温下的状态是_____ （填“固体”、“液体”或“气体”）；
②下列说法正确的是_____ 。
A 氨分子和氯化氢分子在不断运动
B 氨分子和氯化氢分子运动的速率相等
C 氯化铵微粒不运动
D 氯化铵分子由氨分子和氯化氢分子组成
③有同学认为先在A处产生白烟是因为HCl分子比NH3分子运动速度慢，请你分析影响分子运动速度的因素可能是_____ 。
（1）A处纸条滴有无色酚酞溶液，B处液体为浓氨水。观察到纸条变红，说明分子具有的性质是
（2）探究酚酞溶液变红的原因
三朵干燥白纸花（染有酚酞）、喷壶（蒸馏水）、喷壶（稀氨水）、塑料瓶（稀氨水）。
| 实验编号 | 实验操作 | 实验现象 |
| 1 | 对纸花1喷水 | 不变色 |
| 2 | 将纸花2放在塑料瓶（稀氨水）瓶口 | 不变色 |
| 3 | 对纸花3喷稀氨水 | 变红花 |
（3）如图所示，玻璃管左、右两端分别放有脱脂棉，注射器中分别装有浓盐酸和浓氨水。浓氨水挥发出来的氨气（NH3）和浓盐酸挥发出来的氯化氢（HCl）能发生反应生成氯化铵（NH4C1）。两个注射器同时向脱脂棉靠近里边的部位注入等体积的液体，过一会，先在A处产生大量白烟，然后白烟逐渐充满整个试管。根据现象回答问题：
①生成物NH4Cl常温下的状态是
②下列说法正确的是
A 氨分子和氯化氢分子在不断运动
B 氨分子和氯化氢分子运动的速率相等
C 氯化铵微粒不运动
D 氯化铵分子由氨分子和氯化氢分子组成
③有同学认为先在A处产生白烟是因为HCl分子比NH3分子运动速度慢，请你分析影响分子运动速度的因素可能是
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八、计算题 添加题型下试题
计算题
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较易(0.85)
解题方法
17. 酒精是常用的液体燃料，酒精的化学式为C2H5OH，试计算：
（1）酒精中的碳、氢、氧三种原子的个数比为_____。
（2）酒精中碳元素的质量分数为_____。
（3）多少克的酒精所含碳元素质量与8.8g二氧化碳所含碳元素质量相等？（需写出计算过程）
（1）酒精中的碳、氢、氧三种原子的个数比为_____。
（2）酒精中碳元素的质量分数为_____。
（3）多少克的酒精所含碳元素质量与8.8g二氧化碳所含碳元素质量相等？（需写出计算过程）
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试卷分析
整体难度：适中
考查范围：物质的化学变化、化学与社会发展、身边的化学物质、化学实验、物质构成的奥秘
试卷题型（共 17题）
题型
数量
选择题
11
多选题
1
填空与简答
2
实验题
1
科学探究题
1
计算题
1
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、选择题 | |||
| 1 | 0.85 | 化学变化与物理变化判断 | 单选题 |
| 2 | 0.94 | 有机材料对环境的影响及应对措施 与爆炸和燃烧有关图标的辨认 爱护水资源 | 单选题 |
| 3 | 0.85 | 胶头滴管的正确使用方法和注意事项 物质的加热 固体药品的取用 过滤 | 单选题 |
| 4 | 0.94 | 原子结构相关信息分析及应用 元素周期表及元素分类 元素周期表信息示意图 周期表信息示意图及结构示意图的综合考查 | 单选题 |
| 5 | 0.65 | 离子符号的含义及书写 元素符号书写及含义 化学符号周围数字的含义 常见元素、原子团的化合价 | 单选题 |
| 6 | 0.85 | 氢气的检验和验纯 化学实验室安全规则 | 单选题 |
| 7 | 0.94 | 氧化物的定义 化学式、分子式及涵义 根据化学式计算元素质量比 对人体健康危害的物质 | 单选题 |
| 8 | 0.65 | 单质和化合物的判断 地壳中元素的含量 空气各成分及其体积分数 水的组成实验 | 单选题 |
| 9 | 0.85 | 微粒图像的分析及应用 | 单选题 |
| 10 | 0.65 | 微粒的共性 微粒的观点解释现象 | 单选题 |
| 12 | 0.65 | 水的组成实验 电解水实验的现象和结论 电解水生成物的验证 | 单选题 |
| 二、多选题 | |||
| 11 | 0.65 | 硬水的危害及软化方法 纯水、天然水与自来水 | |
| 三、填空与简答 | |||
| 13 | 0.85 | 催化剂的概念、性质与用途 化合反应 高锰酸钾制取氧气实验 | 科普阅读题 |
| 15 | 0.65 | 微粒图像的分析及应用 化合价代数和的计算与应用 简易净水器的构造和各部分的作用 硬水和软水定义及鉴别 | 流程题 |
| 四、实验题 | |||
| 14 | 0.85 | 过氧化氢制取氧气实验 万用瓶的使用 | |
| 五、科学探究题 | |||
| 16 | 0.65 | 微粒的共性 微粒的观点解释现象 常见的酸碱指示剂及其变色情况 | |
| 六、计算题 | |||
| 17 | 0.85 | 根据化学式计算元素质量比 根据化学式计算元素质量分数 | |
