图示中A一F是初中化学常见的物质,其中A可用于造纸、纺织,C、D为氧化物且不能发生反应,A、B、E、F均由三种元素组成,且物质C与温室效应加剧有关。图中“一”表示相连的两种物质之间可以发生反应,“→” 表示物质间存在着相应的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题:
(1)请写出下列物质的化学式A______________ ;C_________________ ;
(2)B转化为D的化学方程式是____________________________ ;
(3) E转化为F的实验现象是___________________________________ 。
(1)请写出下列物质的化学式A
(2)B转化为D的化学方程式是
(3) E转化为F的实验现象是
更新时间:2020-04-20 21:18:12
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【推荐1】在2015年末巴黎气候大会上达成的《巴黎协议》,向着“将大气中温室效应气体的浓度稳定在防止气候系统受到危险的人为干扰的水平上”这个终极目标迈进了一大步。请回答下列问题。
(1)造成温室效应的气体主要是____ (填化学式),绿色植物通过________________ 作用可以将该气体转化成氧气。请写出一个温室效应可能造成的危害________________________ 。
(2)“低碳生活”是一种新的生活方式,请写出一个属于“低碳生活”的例子:___________ 。
(1)造成温室效应的气体主要是
(2)“低碳生活”是一种新的生活方式,请写出一个属于“低碳生活”的例子:
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解题方法
【推荐2】全球碳循环如图所示。通过海洋封存、地质封存、矿石碳化和综合利用可以降低大气中CO2浓度,有利于实现“碳中和”。
(1)全球碳循环中,能消耗CO2的主要途径是_____ 。
(2)“碳中和”技术有利于控制_____ 的加剧。
(3)海洋封存会引起海水pH_____ (填“增大”、“减小”或“不变”)。
(4)风化的岩石如CaCO3粉末可吸收空气中的CO2和H2O转化为Ca(HCO3)2,反应方程式为_____ 。
(5)封存CO2制成干冰,能用于人工降雨,是因为_____ 。
(6)CO2和H2在一定条件可合成C2H6O,反应的CO2和H2质量比为_____ 。
(1)全球碳循环中,能消耗CO2的主要途径是
(2)“碳中和”技术有利于控制
(3)海洋封存会引起海水pH
(4)风化的岩石如CaCO3粉末可吸收空气中的CO2和H2O转化为Ca(HCO3)2,反应方程式为
(5)封存CO2制成干冰,能用于人工降雨,是因为
(6)CO2和H2在一定条件可合成C2H6O,反应的CO2和H2质量比为
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名校
解题方法
【推荐3】“碳捕捉技术”是指通过一定的方法,将工业生产中产生的CO2分离出来并加以利用。下图是利用氢氧化钠溶液“捕捉”CO2流程图(部分条件及物质未标出)。请根据有关信息回答问题:
(1)大量CO2直接排放到空气中会导致_____ 的加剧,破坏了人类生存的环境。
(2)氢氧化钠溶液喷成雾状的目的是_____ 。
(3)操作a的名称是_____ ,该操作会用到玻璃棒,其玻璃棒的作用是_____ 。
(4)高温反应炉发生的反应方程式为_____ 。
(5)上述流程中没有涉及到的基本反应类型是_____ 。
(6)上述流程中,可以循环利用的主要物质有水、CaO、_____ (填写化学式)。
(1)大量CO2直接排放到空气中会导致
(2)氢氧化钠溶液喷成雾状的目的是
(3)操作a的名称是
(4)高温反应炉发生的反应方程式为
(5)上述流程中没有涉及到的基本反应类型是
(6)上述流程中,可以循环利用的主要物质有水、CaO、
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真题
解题方法
【推荐1】硝酸钙可用于无土栽培等。一种利用石灰石制备硝酸钙晶体的流程如下:
已知:硝酸会挥发、受热会分解。
(1)气体X为_______ (填化学式)。
(2)“制浆”所得的混合物属于_______ (填字母)。
a 溶液
b 悬浊液
c 乳浊液
(3)写出“中和”步骤主要反应的化学方程式:________ 。
(4)工业生产根据以下两项指标判断“中和”反应完全发生:容器内混合物基本变澄清和_____ 。
(5)“制浆”时须控制好加入水的量。加入水量太少会导致制浆困难;加入水量太多会导致_ 。
(6)若省去“制浆”步骤也可制得硝酸钙。但硝酸利用率会降低、同时会产生污染气体NOx。产生NOx的原因是______ 。
已知:硝酸会挥发、受热会分解。
(1)气体X为
(2)“制浆”所得的混合物属于
a 溶液
b 悬浊液
c 乳浊液
(3)写出“中和”步骤主要反应的化学方程式:
(4)工业生产根据以下两项指标判断“中和”反应完全发生:容器内混合物基本变澄清和
(5)“制浆”时须控制好加入水的量。加入水量太少会导致制浆困难;加入水量太多会导致
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【推荐2】A﹣F表示初中化学常见的物质,其中A、E均为无色无味的气体,B、E均为氧化物,D是大理石的主要成分。它们之间的转化关系如图所示(反应条件、部分反应物及生成物已略去)。请回答:
(1)写出化学式:A_____ ,B_____ 。
(2)E→A的转化在自然界可以通过绿色植物的_____ 来实现。
(3)写出F→D的化学方程式_____ 。
(4)该转化的化学反应中,没有涉及的基本反应类型是_____ 。
(1)写出化学式:A
(2)E→A的转化在自然界可以通过绿色植物的
(3)写出F→D的化学方程式
(4)该转化的化学反应中,没有涉及的基本反应类型是
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【推荐3】电石渣是一种工业废渣,其主要成分为,含有少量等杂质。以电石渣为原料生产纳米碳酸钙的制备方案如图1所示。
已知:
①电石渣中的杂质滩溶于水,也不与溶液反应,溶液呈酸性;
②“浸取”时的主要反应为;
③“碳化”时的主要反应为.
(1)实验室进行过滤操作时,玻璃棒的作用是______ 。
(2)电石渣久置在空气中会产生一定量的碱式碳酸钙,化学式中的n的值为______ 。
(3)过滤后向浸取液中加氨水碱化,对碳化通的作用是______ 。
(4)结合制备方案判断可循环利用的物质是______ 。
(5)如图2所示,工业上将碱化后的溶液进行喷雾碳化,为使碱化后的溶液与充分接触,应从______ (填“A”或“B”)处通入。
已知:
①电石渣中的杂质滩溶于水,也不与溶液反应,溶液呈酸性;
②“浸取”时的主要反应为;
③“碳化”时的主要反应为.
(1)实验室进行过滤操作时,玻璃棒的作用是
(2)电石渣久置在空气中会产生一定量的碱式碳酸钙,化学式中的n的值为
(3)过滤后向浸取液中加氨水碱化,对碳化通的作用是
(4)结合制备方案判断可循环利用的物质是
(5)如图2所示,工业上将碱化后的溶液进行喷雾碳化,为使碱化后的溶液与充分接触,应从
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【推荐1】如图是初中化学中常见物质间的转化关系.其中,常温下A、B是黑色固体,B中两种元素的质量比是4:1;C的浓溶液可用作干燥剂;G俗称纯碱;反应②和③各能生成一种沉淀,且沉淀颜色不同。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去。
(1)写出G的化学式:____________________________________ ;
(2)写出反应①的化学方程式:____________________________________ ;
(3)写出反应③的化学方程式:____________________________________ ;
(4)写出反应②的现象:____________________________________ 。
(1)写出G的化学式:
(2)写出反应①的化学方程式:
(3)写出反应③的化学方程式:
(4)写出反应②的现象:
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真题
解题方法
【推荐2】如图中的物质都是初中化学常见物质,其中甲、乙、丙、丁是四种不同类别的物质,相邻两种物质可以发生化学反应,生成A、B、C、D四种物质(部分生成物已略去)。其中甲的浓溶液可以做某些气体的干燥剂,乙是年产量最高的金属,丙的溶液呈蓝色,D是蓝色沉淀。请回答下列问题:
(1)丙和丁反应的基本类型是_____
(2)若C是单质,则它的化学式为_____
(3)丁物质的类别是_____
(4)写出甲的稀溶液与乙反应的化学方程式:_____
(1)丙和丁反应的基本类型是
(2)若C是单质,则它的化学式为
(3)丁物质的类别是
(4)写出甲的稀溶液与乙反应的化学方程式:
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【推荐3】固体X是应用最广泛的金属。小组同学围绕X的冶炼及其合理利用,设计了如图所示的转化关系图(部分反应物、生成物和反应条件已略去)。A~I为初中化学常见物质,其中A是一种单质,E是紫红色固体。请回答下列问题:(1)X的化学式为___________ 。
(2)反应②的基本反应类型为___________ 。
(3)反应③的化学方程式为___________ (写出一个即可)。
(4)反应④可造成X资源的浪费,生活中减少反应④发生的一种措施为___________ 。
(2)反应②的基本反应类型为
(3)反应③的化学方程式为
(4)反应④可造成X资源的浪费,生活中减少反应④发生的一种措施为
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