以下事实对应的微观解释错误的是
序号 | 事实 | 解释 |
A | 在花园中可闻到花香 | 分子在不断运动 |
B | 1滴水中大约有 个水分子 | 分子的质量和体积都很小 |
C | 水通电后生成了氢气和氧气 | 反应前后原子种类发生改变 |
D | 碱溶液能使酚酞溶液变红 | 碱溶液中存在OH- |
A.A | B.B | C.C | D.D |
更新时间:2020-04-28 09:59:34
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【推荐1】下列实验设计不能达到实验目的的是
A.探究分子在不断运动 |
B.探究影响物质溶解性的因素 |
C.验证NaOH能吸收CO2 |
D.探究橙汁是否能导电 |
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【推荐2】合理设计实验是达到实验目的的关键,下列实验设计不能达到实验目的的是
A.检查装置气密性 | B.验证分子运动速率与温度有关 |
C.排水法收集氧气 | D.比较不同催化剂的催化效果 |
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【推荐1】以下事实,不能用分子性质作出合理解释的是
A.不锈钢比普通钢材耐腐蚀 |
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C.电解水可以得到氧气和氢气 |
D.分离液态空气得到氧气和氮气 |
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【推荐2】下列各选项数据关系错误的是
选项 | 前者 | 后者 | 数据 |
A | S2- | S | 电子层数相等 |
B | 1g氮气 | 1g氧气 | 分子数前者大于后者 |
C | aL水 | bL酒精 | 混合后体积小于(a+b)L |
D | mg硫 | ng氧气 | 充分反应后生成(m+n)g二氧化硫 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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【推荐1】已知氢氧化锂(LiOH)可溶于水,其化学性质与氢氧化钠相似.下列对氢氧化锂的化学性质的说法中错误的是( )
A.能与二氧化碳反应 |
B.能使紫色石蕊溶液变红 |
C.能与稀硫酸反应 |
D.其溶液能与硫酸铜溶液反应 |
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【推荐2】下列对宏观现象的微观解释不正确的是:
A.CO与CO2化学性质不同,是因为它们的分子构成不同 |
B.NaOH溶液与KOH溶液都能使酚酞溶液变成红色,是因为它们的溶液中都含有OH﹣ |
C.金刚石和石墨物理性质存在差异,是因为它们的原子排列方式不同 |
D.温度计受热时,水银柱上升,是因为汞原子受热时体积变大 |
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解题方法
【推荐3】氢氧化钠是常用的一种化学试剂。学习小组通过下列实验探究氢氧化钠的性质。
实验一:向氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液,溶液变为红色
实验二:向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸,试管壁温度升高
实验三:向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液,析出蓝色沉淀
实验四:向氢氧化钠溶液中滴加氯化钙溶液,有白色沉淀析出
下列说法不正确 的是
实验一:向氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液,溶液变为红色
实验二:向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸,试管壁温度升高
实验三:向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液,析出蓝色沉淀
实验四:向氢氧化钠溶液中滴加氯化钙溶液,有白色沉淀析出
下列说法
A.实验一说明氢氧化钠在水中解离出 | B.实验二说明中和反应是放热反应 |
C.实验三说明实际参加反应的粒子是和 | D.实验四说明氢氧化钠已经变质 |
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