【推荐1】下列图示是初中化学中常见的装置，请结合图示回答：

(1)请写出仪器名称：a___________，b___________。
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，应选择的发生装置是___________（填字母），收集装置是___________（填字母）；该反应的化学方程式是___________。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为：___________，发生装置应该选用___________，（填字母）该装置有一处不足，请改正：___________。。
(4)已知浓氨水和生石灰在常温下反应，可制得易溶于水的NH₃。用该法制NH₃时，应选择的发生装置是___________（填标号），收集装置是___________（填标号）。

【推荐2】下列实验技能都是你必须具备的，你能做出正确回答吗？
（1）加热氯酸钾制氧气，用排水法收集，试管口略向下倾斜的原因是_____________________。
（2）在实验室取用药品时，如果未说明用量，一般按照最少量来取用，即液体一般取____________，固体一般是____________________。
（3）取用一定量的液体药品时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的______________________。

【推荐3】下图是实验室常用制备气体和验证气体性质的装置。
   
(1)高锰酸钾受热分解制取氧气的符号表达式为___________，为了防止加热时高锰酸钾随气流进入导管，应在装置A的___________处放一团蓬松的棉花。
(2)稀盐酸和碳酸钙粉末反应产生二氧化碳的符号表达式为___________。实验中发现反应速率过快，可以选用装置B作发生装置，分液漏斗的作用是___________。 将装置B与C连接，观察到乙处燃着的火柴先熄灭，此实验说明二氧化碳具有的性质：不可燃，不助燃，___________。
(3)装置D模拟氢氧焰实验：
①关闭止水夹K，通入氢气并点燃。为保证安全，点燃氢气之前应先___________。 将铁丝网放在火焰上灼烧，铁丝网只发红，不熔断。
②打开止水夹K，通入氧气，火焰更明亮，铁丝熔断，则燃烧的剧烈程度与氧气___________有关。

【推荐2】化学是一门以实验为基础的学科。请结合下列实验仪器图回答问题：

(1)写出仪器①的名称______。
(2)实验室用高锰酸钾加热制取氧气，利用装置A制氧气还需改进的地方是______，在上述收集气体的装置中，不能用于收集氧气的是______（填代号）。
(3)实验室常用装置B制取CO₂，其反应的化学方程式为______。若使用装置C作为制取CO₂的发生装置，与装置B比较，除了利用废物的优点外，请写出其他一个优点______；该装置使用到铜丝网，能不能使用铁丝网盛放固体______（填“能”或者“不能”），原因是______。

【推荐3】
（1）实验室用高锰酸钾制取较纯净的O₂时可选择的装置组合是 ________ （填装置序号）发生反应的化学方程式为 ______________
（2）将装置F用于收集O₂时的验满方法是 _________________
（3）装置C用于实验室制取CO₂时装置内发生的化学方程式为 _______ ，该装置的优点是 ________ 。