【推荐1】化学与生活息息相关，请用下列物质的序号填空：
①石墨       ②酒精       ③C₆₀       ④氧气       ⑤干冰
(1)可用于制铅笔芯的是______。
(2)可用于超导材料的是______。
(3)可用于人工降雨的是______。
(4)可用作汽油添加剂的是______。
(5)可用于气焊的气体是______。

【推荐2】“嫦娥五号”月球采样返回，“天问一号”成功抵达火星，标志着我国航天事业取得突破性进展。
(1)太空国际空间站内的“空气”要与地球上的空气组成基本一致，其中氮气与氧气的体积比约为______。
(2)“天问”火星探测器通过“长征5号”运载火箭发射。其火箭推进器采用液氧，是利用了氧气______的化学性质，氧气能够被压缩说明______（用分子的观点解释）。
(3)月壤含以及可作为核聚变燃料的He-3等物质。
① 由______种元素组成，其中，Si、O两种元素的原子个数比是______。
②He-3原子核内质子数为2，中子数为1，则其核外电子数为______。He-3和He-4属于同种元素，原因是______。

【推荐3】2024年5月3日“嫦娥六号”成功发射，长征五号遥八运载火箭加注的推进剂包括低温液氧，液氧的作用是___________，若火箭中的燃料是液氢，点火后发生反应的方程式为___________；消防官兵用高压水枪灭火的原理是___________。

【推荐1】运用化学知识回答下列问题。
（1）生铁与钢都是铁的合金，它们的区别是_________。
（2）生成两种氧化物的分解反应_________。（用化学方程式表示，下同）
（3）有气体化合物生成的置换反应_________。
（4）车用乙醇汽油可适当节省石油资源，并能在一定程度上减少汽车尾气的污染。请写出乙醇燃烧的化学方程式_________。
（5）钾、钙、钠能与氧形成对应的过氧化物，其中氧元素化合价为-1价，它们的过氧化物能与水反应产生氧气，同时生成对应的碱，写出过氧化钙与水反应的方程式_________。

【推荐2】某品牌电器的废旧电路板中含有Fe、Cu、Ag、Ni（镍、银白色金属）等金属。如图所示的是某车间回收部分金属的工艺流程，已知2Cu+O₂+2H₂SO₄2CuSO₄+2H₂O。

(1)若在实验室进行操作①，使用的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外，还需______。
(2)滤渣②中含有的金属是______（填化学式）。
(3)根据以上工艺流程图，可以得出Ni、Fe的金属活动性强弱顺序是Ni______Fe（选填“>”或“<”）。
(4)滤液③中加入足量铁粉的主要目的是______。固体A中除了含有铜，还含有一定量的铁。为了进一步提纯铜，可以向固体A中加入适量的稀硫酸，发生反应的化学方程式为______。
(5)相比于直接焚烧废旧电路板回收金属，该工艺流程的主要优点是______。

【推荐3】A、B、C、D、E、F是初中化学内容所涉及到的物质，其中A、B是氧化物，在一定条件下，它们的转化关系如图所示：

根据图推断：
(1)D物质在氧气中燃烧，也能生成B，则B的化学式为____________。
(2)写出D与稀硫酸反应的化学方程式____________________。

【推荐1】浓硫酸具有___________性，所以可以做某些气体的干燥剂，浓硫酸露置在空气中一段时间后：质量变______________浓度变_____________。

【推荐2】盐酸、硫酸、氢氧化钠是重要的化工原料。
(1)浓硫酸是实验室常用的气体干燥剂，说明浓硫酸具有________性。
(2)氢氧化钠暴露在空气中，容易潮解，同时吸收空气中的________而变质，所以氢氧化钠固体必须________保存。

【推荐3】以典型物质为核心，进行问题的设置与整合，是我们全面认识物质性质及应用的有效途径。同学们在小组合作学习过程中，对盐酸的相关问题进行了梳理。联系实际，解决问题。

(1)浓盐酸的物理性质是___________(写一点)。
(2)酸具有相似化学性质的微观原因是___________。
(3)盐酸可与_________(填物质类别)反应，该反应在实际生产生活中的用途是_________。
(4)在实验室中可用稀硫酸制备稀盐酸，发生反应的化学方程式为___________。