A-E是初中化学常见的物质。它们均含有同一种元素，A是大理石的主要成分，D参与绿色植物的光合作用。它们相互反应及转化关系如图所示（短线“一”表示相连的物质间能反应，箭头“→”表示可以转化生成）。请回答下列问题：
（1）写出物质E的化学式____________ ，写出物质C的一种用途____________ 。
（2）写出A→B的化学方程式______________ 。
（3）写出E→D的化学方程式_______________ 。
（4）图中未涉及的基本反应类型是____________ 。
（1）写出物质E的化学式
（2）写出A→B的化学方程式
（3）写出E→D的化学方程式
（4）图中未涉及的基本反应类型是
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更新时间：2020-07-03 18:29:16
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【推荐1】用图1装置进行实验，先后将溶液快速全部推入，测得一段时间内压强变化如图2所示。
（1）先推入的溶液是______ 。反应的方程式为______ 。
（2）b段压强不变，原因是______ 。
（3）cd段压强变大，用化学方程式解释：______ 。
（1）先推入的溶液是
（2）b段压强不变，原因是
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填空与简答-简答题
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解题方法
【推荐2】某学生设计向装满CO2的塑料瓶中加入适量氢氧化钠溶液后拧紧瓶盖，通过瓶子变瘪了验证氢氧化钠溶液与CO2气体确实发生反应了，如下图。此方案合理吗，为什么？____ 请你在他的方案基础上完善方案，写出你的补充设计____ 。(写出步骤、现象、结论)
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填空与简答-推断题
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解题方法
【推荐1】有A〜F六种物质，已知A、B、C三种固体含有同种金属元素，A是大理石的主要成分，B能与E反应放出大量的热。D、E、F含有同种非金属元素，D、F通常状况下为气体。它们的转化关系如图（部分产物已略去），图中“→”表示箭尾的物质可转化成箭头的物质；“－”表示两端的物质能发生化学反应。
(1)写出物质的化学式A：_______ ，F：________
(2)写出下列化学方程式：B与E：________ ，C→A：_________
(3)F→D________ （填“一定”或“不一定”）是燃烧。
(1)写出物质的化学式A：
(2)写出下列化学方程式：B与E：
(3)F→D
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填空与简答-填空题
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(0.65)
解题方法
【推荐2】酸、碱、盐是几类重要的化合物，它们与人类的日常生活和工农业生产密切相关。
(1)请从下列物质中选择适当物质的序号填空。
A.浓硫酸 B.碳酸氢钠 C.氢氧化钙
①可用作气体干燥剂的是_______ 。
②可用于改良酸性土壤的是_______ 。
③可制作面包糕点的是_______ 。
(2)氢氧化钠可用于去除油污，这是因为_______ 。
(3)某兴趣小组用如图1所示的装置探究氢氧化钠溶液与稀硫酸的反应，用pH传感器测得烧杯中溶液pH与滴加液体体积的变化情况如图2所示。
①反应前烧杯中盛放的Y溶液是_______ 。
②图2中c点溶液是_______ (酸性溶液或碱性溶液)。
③有同学利用如图3所示的装置进行实验：烧杯中放入新制的饱和石灰水，向试管中加入适量NaOH溶液，再将稀盐酸逐滴加入试管中，一段时间后观察到的现象是_______ 。
(1)请从下列物质中选择适当物质的序号填空。
A.浓硫酸 B.碳酸氢钠 C.氢氧化钙
①可用作气体干燥剂的是
②可用于改良酸性土壤的是
③可制作面包糕点的是
(2)氢氧化钠可用于去除油污，这是因为
(3)某兴趣小组用如图1所示的装置探究氢氧化钠溶液与稀硫酸的反应，用pH传感器测得烧杯中溶液pH与滴加液体体积的变化情况如图2所示。
①反应前烧杯中盛放的Y溶液是
②图2中c点溶液是
③有同学利用如图3所示的装置进行实验：烧杯中放入新制的饱和石灰水，向试管中加入适量NaOH溶液，再将稀盐酸逐滴加入试管中，一段时间后观察到的现象是
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填空与简答-流程题
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(0.65)
解题方法
【推荐3】过氧化钙（CaO2）是一种对环境友好的多功能化合物，通常有两种制备方法。
已知：温度过高过氧化钙会分解生成氧化物和氧气
方法1：由Ca（OH）2为原料最终制得，其制备流程如下：
方法2：由鸡蛋壳（含CaCO3高达90%）为原料最终反应制得，其制备流程如下：
(1)方法1中搅拌的目的是______ 。制备过程中除水外可循环使用的物质是______ （填化学式）；
(2)方法2中气体X是______ （填化学式），实验室常用______ 溶液来检验该气体，煅烧后的反应是化合反应，也能生成CaO2·8H2O，反应的化学方程式为______ ，该反应需控制温度在0~2°C，可将反应器放置在______ 中；
(3)这两种制法均要求在低温下进行（除煅烧外），温度过高除了会使氨水挥发外，还会______ ；
(4)“绿色化学”一般是指反应物的原子全部转化为期望的最终产物，则上述两种方法中生成CaO2·8H2O的反应符合“绿色化学”的是______ （填“方法1”或“方法2”）。
已知：温度过高过氧化钙会分解生成氧化物和氧气
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(3)这两种制法均要求在低温下进行（除煅烧外），温度过高除了会使氨水挥发外，还会
(4)“绿色化学”一般是指反应物的原子全部转化为期望的最终产物，则上述两种方法中生成CaO2·8H2O的反应符合“绿色化学”的是
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填空与简答-填空题
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(0.65)
解题方法
【推荐1】回答问题
(1)按要求从氧化铜、一氧化碳、氢氧化镁、硫酸、氢氧化钾、二氧化硫、盐酸中选取合适的物质，将其化学式写在下列横线上。
①一种可燃性气体___________ ；
②一种金属氧化物___________ ；
③一种易溶性的碱___________ ；
④一种不易挥发的酸___________ 。
(2)请根据酸碱盐的性质，回答下列问题。
①下列物质不能用于鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸的是___________
A.紫色石蕊试液 B.氯化钠溶液 C.铁粉 D.pH试纸
②碳酸钙、碳酸钠均能与稀盐酸反应生成二氧化碳， 是因为碳酸钙、碳酸钠中均含有______ (写离子符号)。
③硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液能发生反应，该反应的化学方程式为_______ ；硫酸铜溶液与氯化钠溶液不能反应，其原因是________ 。
④某实验小组在探究碱的化学性质实验时，用到了氢氧化钙溶液和久置的氢氧化钠溶液，甲同学不小心将这两种溶液混在一起时，结果产生了_______ 的现象，说明氢氧化钠溶液变质了，写出产生以上现象的化学方程式_________ 。
(1)按要求从氧化铜、一氧化碳、氢氧化镁、硫酸、氢氧化钾、二氧化硫、盐酸中选取合适的物质，将其化学式写在下列横线上。
①一种可燃性气体
②一种金属氧化物
③一种易溶性的碱
④一种不易挥发的酸
(2)请根据酸碱盐的性质，回答下列问题。
①下列物质不能用于鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸的是
A.紫色石蕊试液 B.氯化钠溶液 C.铁粉 D.pH试纸
②碳酸钙、碳酸钠均能与稀盐酸反应生成二氧化碳， 是因为碳酸钙、碳酸钠中均含有
③硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液能发生反应，该反应的化学方程式为
④某实验小组在探究碱的化学性质实验时，用到了氢氧化钙溶液和久置的氢氧化钠溶液，甲同学不小心将这两种溶液混在一起时，结果产生了
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填空与简答-推断题
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解题方法
【推荐2】A～G是初中化学常见的七种物质，且A、B、C、D、E分别属于单质、氧化物、酸、碱、盐不同类别的物质，它们之间的关系如图所示。已知A的浓溶液常用作干燥剂，汽车用铅蓄电池中含有A物质；B是单质，其组成元素在地壳中的含量位居第四；物质C的溶液呈蓝色；反应①②的现象相同，都产生白色沉淀；D广泛应用于肥皂、石油、造纸、纺织等工业，E的固体可作制冷剂。（“﹣”表示相连的物质能相互反应；“→”表示物质间的转化关系；部分反应物、生成物及反应条件未标出）。
试回答：
（1）写出B的化学式：__________ ；
（2）写出D→F的化学方程式是__________ ；
（3）A与F的基本反应类型是__________ 。
试回答：
（1）写出B的化学式：
（2）写出D→F的化学方程式是
（3）A与F的基本反应类型是
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填空与简答-流程题
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解题方法
【推荐3】蛇纹石矿可以看做由MgO、Fe2O3、Al2O3、SiO2组成。由蛇纹石制取碱式碳酸镁的实验步骤如图所示：
查阅资料：A．几种物质沉淀和溶解时的pH如坐标图像所示；
B．难溶性碱加热会生成两种氧化物，各元素化合价都不变
（1）溶解前一般将先蛇纹石研磨，目的是______ ，实验室中使用的研磨仪器是______ 。
（2）在环节I中产生的红褐色沉淀的反应方程式是______ 。
（3）进行环节I时，需控制溶液pH=6~7（有关沉淀与溶液pH的关系见如图），此时没有产生沉淀的离子是______ （写离子符号）。Ca(OH)2不能过量，若Ca(OH)2过量，可能导致______ （填化学式，下同）溶解和产生______ 沉淀。
（4）从沉淀混合物A中经过一些操作可提取红色氧化物作颜料，具体操作是：先向沉淀物A中加入氢氧化钠溶液调节pH>13，然后过滤、洗涤、______ （依次填写实验操作名称），得到的红色氧化物是______ 。
（5）物质循环使用，能节约资源。上述实验中，可以循环使用的物质是______ 。
查阅资料：A．几种物质沉淀和溶解时的pH如坐标图像所示；
B．难溶性碱加热会生成两种氧化物，各元素化合价都不变
（1）溶解前一般将先蛇纹石研磨，目的是
（2）在环节I中产生的红褐色沉淀的反应方程式是
（3）进行环节I时，需控制溶液pH=6~7（有关沉淀与溶液pH的关系见如图），此时没有产生沉淀的离子是
（4）从沉淀混合物A中经过一些操作可提取红色氧化物作颜料，具体操作是：先向沉淀物A中加入氢氧化钠溶液调节pH>13，然后过滤、洗涤、
（5）物质循环使用，能节约资源。上述实验中，可以循环使用的物质是
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填空与简答-推断题
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(0.65)
解题方法
【推荐1】已知A﹣J均为初中化学常见的物质。其中A、C是组成元素相同的气体，且C能产生温室效应；B为红棕色，是赤铁矿的主要成分；G是紫红色金属；H是最轻的气体。根据如图所示的转化关系（图中反应条件均已略去），请回答：
(1)写出下列物质H的化学式：______ 。
(2)写出反应①的化学方程式______ ；其中的还原剂是______ 。
(3)反应②的基本反应类型是______ 。
(4)检验气体C的方法是______ 。
(5)写出C→A的反应方程式______ ，反应①可以采用______ 法处理尾气，防止污染空气。
(1)写出下列物质H的化学式：
(2)写出反应①的化学方程式
(3)反应②的基本反应类型是
(4)检验气体C的方法是
(5)写出C→A的反应方程式
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填空与简答-推断题
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解题方法
【推荐2】下图中A~G是初中化学常见的物质，其中A为黑色固体，E为红色单质，B、C、D均为无色气体，G为蓝色溶液，F为石灰石的主要成分。据图回答下列问题。
(1)在反应①中体现出B的化学性质是______ 。若将B换成某种固体单质，也可使图中各步反应顺利进行，则这种单质的化学式为______ 。
(2)写出反应⑤的化学方程式______ （写一个即可）。
(3)写出图中属于化合反应的化学方程式______ 。
(1)在反应①中体现出B的化学性质是
(2)写出反应⑤的化学方程式
(3)写出图中属于化合反应的化学方程式
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